Sistemas Multimedia

Interactivos

Docente: Garlan HURTADO LOYOLA

¿Qué es ?

• Un Sistema Multimedia hace uso de múltiples formatos para

presentar la información. Texto, sonido, imágenes estáticas o en
movimiento y videos son los formatos más comunes. Combinan
estos formatos junto con elementos interactivos.
• Los avances tecnológicos influyen en toda actividad humana. Dicha
influencia repercute en múltiples dominios como las
comunicaciones, la educación o la expresión artística.
Aplicaciones

Información y comunicaciones

• Libros y revistas electrónicas.

• Enciclopedias multimedia.
• Presentaciones multimedia (PowerPoint, Prezi, etc.).
• Videoconferencias y escritorios compartidos.
• Televisión digital (por ejemplo, parte metereológico) e interactiva.
• Medios de comunicación y sus “infografías”.
• Quioscos multimedia (museos, destinos turísticos, etc.).
• Visitas virtuales
• Administración y gestión (por ejemplo, registros de grabaciones de
cámaras de vídeo).
Publicidad y marketing

• Catálogos (comercio electrónico) e inventarios..

• Sitios web (más o menos ricos en interacción
construidos con HTML5, CSS3 y JavaScript)
• Plataformas de marketing móvil y web.
• Presentaciones multimedia y quioscos interactivos.
• Redes sociales y sus promociones y anuncios.
• Demostraciones de productos (mockups,
Photoshop-system, etc).
Educación y entretenimiento

Son Sistemas Multimedia Interactivos todos aquellos que disponen

de soporte para la enseñanza y el aprendizaje como por ejemplo:
• Campus virtuales.
• Plataformas de aprendizaje.
• Massive Open Online Courses (MOOCs) y sistemas basados en
gamificación son algunos ejemplos.
Arte

• Televisión interactiva..
• Instalaciones artísticas.
• Simuladores y entornos virtuales.
• Videojuegos de todo tipo:
• Juegos Casuales (Casual Games).
• Massive Multiplayer Online Games (MMOGs).
• Cuentos infantiles.
• Centros de ocio multimedia.
Formatos
• El futuro de los Sistemas Multimedia Interactivos reside también
en la mejora de la interacción y en el uso de los distintos formatos
multimedia para ir navegando, poco a poco, hacia sistemas de
realidad virtual o aumentada, sistemas hacia los que se nota un
interés creciente en la actualidad (Microsoft HoloLens, 'Vive' de
Valve y HTC u Oculus Rift).
DESARROLLO DE APLICACIONES
MULTIMEDIA INTERACTIVAS
¿QUÉ ES UN PROYECTO MULTIMEDIA?

El concepto “MULTIMEDIA” surge por primera vez en el

Media Laboratory de Massachusetts en 1989. Nicholas
Negroponte presenta en esa fecha la idea de emplear
sistemas informáticos que controlen diferentes soportes
simultáneamente. En lo que a prestaciones externas se
refiere, la televisión en la actualidad, por sí misma, está
muy cerca del sistema multimedia: contiene imagen en
movimiento, audio, textos, gráficos.
¿QUÉ ES UN PROYECTO MULTIMEDIA?

Si como proyecto se conoce a aquella “operación de envergadura

y complejidad notables, de carácter no repetitivo, que se
acomete para realizar una obra de importancia”, podemos
afirmar, que un proyecto multimedia, es una iniciativa
empresarial o pedagógica encaminada a realizar un programa o
aplicación digital que incorpora diversos elementos que
denominaremos a partir de este momento “medias” preexistentes
o no - vídeo, texto, gráficos, animación,...,- generalmente,
mediante interactividad. El soporte, es independiente para la
fijación analógica de cada uno de los elementos.
¿CÓMO SE ORGANIZA UN PROYECTO
MULTIMEDIA?

• Lo más importante que se ha de señalar sobre la

producción multimedia, es que no existen métodos
estandarizados de producción, cada persona o equipo de
trabajo mantiene un método adaptado a su estructura y
necesidades, aunque las funciones básicas que se
realizan, son las mismas en todos los grupos de trabajo
independientemente del tipo de aplicación que se desee
realizar (web, CD-ROM, DVD,...)
En la producción se pueden diferenciar tres
componentes básicos:

• Gestión de la producción. Cómo conseguir los objetivos.

• Componente humana. Organización del equipo: predefinir la
aportación que ha de realizar cada componente.
• Dimensión tecnología. Desarrollar y resolver con los
conocimientos y equipos técnicos adecuados cualquier
incidencia que pueda surgir.
AGENTES IMPLICADOS EN EL DESARROLLO
DE APLICACIONES MULTIMEDIA

• El desarrollo de programas de TIC aplicados a la

educación son producto del trabajo realizado por equipos
interdisciplinares, integrados por profesionales de muy
distintos campos. No obstante, existen diferentes niveles
de complejidad en el desarrollo de material TIC aplicado
a la educación.
AGENTES IMPLICADOS EN EL DESARROLLO
DE APLICACIONES MULTIMEDIA

Para la realización de aplicaciones multimedia

interactivas debe afrontarse con un equipo
interdisciplinar, en el que participan al menos tres
profesionales: experto en el contenido del curso,
el experto en el diseño de instrucción y el técnico
programador.
Insa y Morata (1998) plantean la necesidad de un equipo
multidisciplinar compuesto por los siguientes profesionales:

• Director del proyecto.- Encargado de coordinar todos los recursos y

acciones del proyecto: análisis de las necesidades, diseño de las líneas
generales, presupuestos, responsables, etapas y tiempos, etc.
• Pedagogos.- Encargados de realizar el diseño pedagógico del programa:
contenidos, objetivos, metodología, recursos didácticos, evaluación, etc.
• Especialistas en la materia del programa.- Aportan los contenidos
temáticos y el material didáctico multimedia, realizando las indicaciones
didácticas concretas de cada materia.
• Guionista.- Realiza el diseño de la aplicación por escrito, organizando y
secuencializando todos los elementos y recursos que intervienen.
Insa y Morata (1998) plantean la necesidad de un equipo
multidisciplinar compuesto por los siguientes profesionales:

• Expertos en informática.- Son los encargados de realizar el programa

informático a partir de las indicaciones de los otros miembros del equipo.
• Expertos en multimedia.- Cuya finalidad será realizar y/o crear los
recursos multimedia necesarios para el programa: imágenes, animaciones,
videos, sonidos, etc.
• Personas colaboradores en el control de calidad.- Estas personas, que no
forman parte del equipo de desarrollo del programa, realizan el control
de calidad del mismo, pueden ser tanto expertos sobre el tema como
usuarios potenciales.
FASES EN EL
DESARROLLO
DE
APLICACIONES
MULTIMEDIA
INTERACTIVAS