Lenguaje y

Comunicación

4° Básico
Profesoras
Carla Araya L.
Niza Cárcamo G.
 Objetivo Clase 24

● Escribir una leyenda con inicio,

desarrollo y desenlace, incluyendo
descripciones y correcto uso ortográfico
de palabras con ay, hay y ahí
Escucha con atención la siguiente
leyenda.
Responde la siguiente pregunta

1.- ¿Con qué propósito fue escrita esta narración?

Para explicar la creación

del copihue
Subraya en el texto la evidencia que compruebe la propuesta
Escucha con atención la leyenda.
 Responde las siguientes preguntas
1. ¿Qué pasa al inicio? ¿Cómo se presenta el fenómeno
que se quiere explicar? ¿Qué problema tiene la gente?

Al inicio las personas tenían que

lavar la ropa a mano y esperar
que se seque con mucha
paciencia.
2.- ¿Qué hacen los personajes para resolver el
problema?

Lava la camisa y la cuelga para

que se seque
 3. ¿Cómo termina la historia?

El joven llora y empapa el piso y justo en

aquel lugar apareció una secadora que
le ayudó para que su camisa se secara
Escribe la leyenda del invento moderno que escogiste:
Tu ticket de salida
es la creación de la
leyenda. La debes
enviar a más tardar
el día miércoles 17
de junio