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DISEÑO DE UN ESQUEMA DE

GESTIÓN LOGÍSTICA INTEGRAL


EN LAS ACTIVIDADES DE
APROVISIONAMIENTO Y
DISTRIBUCIÓN PARA LAS MPYMES
DEL MUNICIPIO DE CHÍA
ELABORADO POR:
DEYCI PAOLA CRUZ MURCIA
JUAN CARLOS CONTRERAS CONTRERAS
JOSE JAVIER RUÍZ BELTRÁN

TECNÓLOGO EN GESTIÓN LOGÍSTICA


FICHA: 901007
02/05/2016
PROYECTO
FORMATIVO

DESCRIPCIÓN OBJETIVO
DEL PROBLEMA
JUSTIFICACIÓN
GENERAL

La logística en las Se hace el estudio con 20


En el municipio de empresas pasó de ser un Mpymes del municipio
chía existen empresas valor agregado a para empezar a evaluar
que aún no cuentan volverse una obligación. cada uno de los procesos
con una planeación ni La idea de estas logísticos dentro de las
un diseño logístico. empresas es hacer una mismas. Con el fin de
entrega a tiempo y en el darles a conocer la
lugar indicado. situación que presenta
cada una de ellas.
ALCANCES

IMPACTO IMPACTO IMPACTO IMPACTO


SOCIAL ECONÓMICO AMBIENTAL TECNOLÓGICO

La idea es hacer que Se quiere que las


Al diseñar un sistema las Mypimes Mypimes reduzcan Promover el
de gestión logística, reduzcan costos y las malas prácticas manejo de las
se pretende generar haya ambientales para T.I.C s en las
bienestar dentro de la aprovechamiento de hacer Mypimes
comunidad. recursos. aprovechamiento
de los recursos
naturales

Durante el desarrollo de este proyecto formativo, nos


encontraremos con diferentes falencias, como la
experiencia y manejo de algunas herramientas, pero al
ejecutar una buena investigación, se pueden ver los
resultados.
FASES DEL
PROYECTO

DIAGNÓSTICO Y IMPACTO IMPACTO


INDUCCIÓN ANÁLISIS AMBIENTAL TECNOLÓGICO

Es el inicio de el En esta fase se encuentran 2 Se quiere que las


proceso de formación actividades: la primera Mypimes reduzcan Promover el
y el objetivo es dar a referente al comportamiento las malas prácticas manejo de las
conocer la importancia del mercado, oferta y ambientales para T.I.C s en las
del programa de demanda. Se llevarán a cabo hacer Mypimes.
formación, sus simuladores para poder aprovechamiento
derechos y deberes y adquirir el conocimiento. La de los recursos
las oportunidades que segunda actividad, nos habla naturales .
brinda el centro de de los cálculos matemáticos
formación. para obtener resultados y la
importancia del trabajo
colaborativo y la expresión
corporal .
FASES DEL
PROYECTO

DIAGNÓSTICO Y
INDUCCIÓN ANÁLISIS

Es el inicio de el En esta fase se encuentran 2


proceso de formación actividades: la primera
y el objetivo es dar a referente al comportamiento
conocer la importancia del mercado, oferta y
del programa de demanda. Se llevarán a cabo
formación, sus simuladores para poder
derechos y deberes y adquirir el conocimiento. La
las oportunidades que segunda actividad, nos habla
brinda el centro de de los cálculos matemáticos
formación. para obtener resultados y la
importancia del trabajo
colaborativo y la expresión
corporal .
PLANEACIÓN

DEFINIR POLITICAS ORGANIZACIONALES TENIENDO EN


CUENTA LAS VARIABLES INTERNAS Y EXTERNAS QUE
INCIDEN EN LOS PROCESOS DE APROVISIONAMIENTO,
PRODUCCION Y DISTRIBUCION TENIENDO EN CUENTA
LA RED GEOGRAFICA Y CANALES DE DISTRIBUCIÓN.

Establecer la tecnología, según


las necesidades de la Diseñar procesos logísticos mediante Establecer políticas de
información de los clientes métodos de simulación programados y aprovisionamiento, producción
internos y externos y el plan apoyados a través de las tecnologías y distribución valorando
maestro apoyado con base de de la información, teniendo en cuenta variables internas como
datos según estructura de la los requerimientos de la organización, externas del entorno
cadena. manual de procesos y los objetivos, económico, recursos,
para responder al plan de servicios de presupuestos, teniendo los
los clientes. indicadores establecidos para
la ampliación del mercado.
Determinar y establecer las
estrategias para el desarrollo de
los procesos de la cadena
logística, verificando el
cumplimiento de los objetivos,
metas, relación costo-beneficio y
las tecnologías establecidas,
según segmentos del mercado y
acuerdos internacionales.

Elaboración del plan maestro de la


organización teniendo en cuenta el
flujo de los materiales información,
dinero apoyado en los modelos de
simulación en los procesos de
compras, producción y distribución
en la cadena de abastecimiento,
frente a los objetivos y resultados
esperados. Determinar los indicadores de
gestión, teniendo los diferentes
puntos críticos de los diferentes
procesos, necesidades de los
clientes, ampliación del mercado,
el cumplimiento de las políticas
definidas por la empresa.
Valorar las zonas para la ubicación
de la infraestructura de la planta,
zonas geográficas acorde a la
organización del centro de
distribución y las políticas del
almacén.

Ubicación de los almacenes en


puntos seleccionados con las
respectivas características de
simulaciones de ubicación,
según la red logística.

Elaboración de la estructura de la
red geográfica y la tecnología de los
procesos y la información según
necesidades de la organización,
considerando, redes, bienes y
servicios, tecnología e información.
Desarrollar el plan de integración del
negocio a partir de los eslabones de la
cadena de abastecimiento según
tecnologías y herramientas de gestión.
ESTABLECER PROCESOS DE ORGANIZACIÓN CLASIFICACION Y
REGISTRO DE LA INFORMACION DE ACUERDO A NORMAS
INTERNACIONALES Y RECURSOS DE LA OPERACIÓN.

Registrar la información apoyado por Clasificación de los datos


Procesar el conjunto de datos
tecnologías de información aplicando el obtenidos mediante
apoyado con las tecnologías de la
inglés al manejo informático de datos asignación de números de
investigación, teniendo en cuenta la
dentro del tiempo establecido, según el formularios de estudio y
amplitud y el problema y los
plan de investigación y los resultados códigos según respuestas, y
objetivos de investigación y
obtenidos. parámetros requeridos en la
publicación de los resultados.
investigación.

Gestionar la información de acuerdo con los procedimientos


establecidos y con las tecnologías de la información y las
comunicaciones disponibles.
DISEÑO
DISEÑAR PROCEDIMIENTOS DE TALENTO HUMANO, BASADOS EN
ESTRATEGIAS FORMULADAS PARA EL DESAROLLO DE CLIENTES Y
PROVEEDORES, TENIENDO ENCUENTA EL ENTORNO, MEDIO
AMBIENTE, LAS CONDICIONES LABORALES, NORMAS DE HIGIENE Y
SEGURIDAD INDUSTRIAL.

Promover la interacción idónea


Se tienen 4 resultados Comprender textos
referentes al Talento
consigo mismo y con los demás,
en Inglés de forma
Humano, evaluar, muy importante para poder
oral y escrita .
coordinar, obtener un mejor desempeño Hace relación a la
entrenamiento, laboral, social y actitudinal. trazabilidad y
seguimiento para Además Generar hábitos medios para la
finalmente evaluar los saludables y así garantizar la identificación de los
resultados. prevención de riesgos productos en la
ocupacionales, asumir cadena de
responsablemente los criterios del abastecimiento
cuidado con la conservación y
preservación del
Medio ambiente
SOCIALIZACIÓN
SOCIALIZAR EL DISEÑO DEL ESQUEMADE GESTIÓN LOGÍSTICA
INTEGRAL EN LAS ACTIVIDADES DE APROVICIONAMIENTO Y
DISTRIBUCIÓN PARA LAS MYPIMES OBJETO DEL PRESENTE
DOCUMENTO.

Informar los
Reportar las
resultados de
novedades ante Realizar seguimientos de
seguimiento de las En este espacio ya se Redimensionar
las autoridades y las actividades propias de
actividades de los aplican habilidades y su proyecto de
áreas respectivas los procesos logísticos para destrezas para la vida de
procesos logísticos, teniendo en el suministro y el uso de los resolución de acuerdo a las
implementando los cuenta el recursos , normas de problemas y así dar circunstancias
programas de comportamiento seguridad y higiene inicio a la etapa y visión
seguridad e higiene de los procesos requeridas según el práctica. prospectiva.
según los formatos proceso de acuerdo a
industrial en las áreas
y procedimientos indicadores de gestión y el
y tiempos establecidos. plan de trabajo
establecidos.

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