Factores de la Comunicación

CARRERA:
SEDE: Linares
MÓDULO: Comunicación
DOCENTE: ADRIÁN CARTES MARTÍNEZ
CONCEPTO DE COMUNICACIÓN
• Según Gibson “comunicación es la transmisión de
información y entendimiento mediante el uso de
símbolos comunes. Los símbolos mencionados pueden
ser tanto verbales como no verbales”

• Según Willian Werther, “Comunicación es la

transferencia de información y compresión de una
persona a otra. Es el modo de llegar a otros con ideas,
datos, pensamientos y valores. Se trata de un puente
de significado entre las personas, par que puedan
compartir lo que conocen y siente”.
 ETIMOLOGÍA
• Etimológicamente, la palabra comunicación deriva
del latín “communicatio”, que puede traducirse
como “poner en común, compartir algo”.

• Se considera una categoría polisémica en tanto su

utilización no es exclusiva de una ciencia social en
particular, teniendo connotaciones propias de la
ciencia social de que se trate.
 DEFINICIÓN
• Se define "como el proceso
por medio del cual
transmitimos y recibimos
información de manera
intencionada, por medio de
señales visuales, gestos,
señales acústicas y,
especialmente, a través del
lenguaje”.
• La comunicación es un fenómeno inherente a la
relación grupal de los seres vivos por medio del cual
éstos obtienen información acerca de su entorno y
de otros entornos y son capaces de compartirla
haciendo partícipes a otros de esa información
FACTORES DE LA COMUNICACIÓN
• Los Factores de la comunicación son el conjunto
de todos los conceptos que se necesitan para
establecer la comunicación.
• Emisor: Es quien
emite el mensaje, es
decir, quien habla o
escribe.
• Receptor: Quien
recibe el mensaje,
es decir, quien
escucha o lee.
• Código: Sistema de
señales o signos que
se usan para
transmitir un
mensaje, por
ejemplo, el inglés, el
castellano, el código
morse.
 • Mensaje: Es el
enunciado, lo que se
trasmite desde el
emisor al receptor, es
decir, lo hablado o
escrito, construido
según un código
lingüístico.
• Canal: Elemento
físico que establece
la conexión entre el
emisor y el receptor.
Soporte material por
el que circula el
mensaje.
• Contexto: Entorno
donde se realiza la
comunicación, ya sea
el entorno físico o la
situación (política,
social, histórica o de
otro tipo).
• Tipos de Contexto:

• Contexto situacional: Circunstancias espaciales y

temporales en las que se produce el acto
comunicativo.
• Contexto socio-histórico: Conocimiento e la época
en la que se producen los mensajes.
• Contexto lingüístico: Lo dicho antes o después de un
enunciado, puede condicionar su interpretación.
 INTERFERENCIA O BARRERA
• Cualquier alteración que sufra la
señal en el proceso de
comunicación.
• Actitudes personales, prejuicios,
ruidos, que no sea el momento
adecuado.
• Se puede dar en cualquiera de sus
elementos, pues todos
distorsionan el mensaje.
EL SIGNO
• Es algo que evoca la
idea de otra cosa. Por
ejemplo, la luz roja de un
semáforo evoca le idea
de prohibición. Por
tanto, los signos son, en
general, una forma de
representar la realidad
de nuestra mente.
• Constituyentes del signo:

• Significante: expresión o imagen sensorial,

palabras (fonemas o grafemas)

• Significado: sentido asignado, contenido,

idea, definición
CLASES DE SIGNOS