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Claudia Garnica de Bertona

claudiagbertona@gmail.com

Gabinete 306

Martes 10:30-12:30
Jueves 9:30-11:30
Novelle
Teoría e historia
Teoría
• Relacionada con la problemática sobre los géneros
literarios que parte de la Poética de Aristóteles.
• Formas naturales (Hauptgattungen, Gattungen):
épica, lírica, drama. Relación entre término
genérico y texto individual.
• Cualidades específicas relacionadas con el
contenido, forma, estructura, expresión lingüística.
• Desajuste entre teoría y creación.
Características
• Centra su atención en un suceso que modifica
la vida del protagonista: suceso extraordinario,
inaudito, novedoso, jamás visto.
• Brevedad, espacio temporal corto.
Concentración.
• Wendepunkt o Wendepunkte: giro
inesperado.
• Paul Heyse: teoría del halcón. Dingsymbol.
• Miguel Vedda: intensidad frente a la extensión
de la novela.
• “Resultaría poco provechoso establecer líneas
divisorias muy estrictas entre la novela corta y
géneros tales como el cuento (Erzählung), la
anécdota (Anekdot), la leyenda (Legende) o el
relato (Kurzgeschichte): a menudo los propios
autores vacilan a la hora de ordenar sus
propias obras bajo uno u otro rótulo” (11).
• Narrador distanciado de lo narrado. Espectador
no comprometido omnisciente.
• Narración como reflejo de la realidad: marco,
prólogo o advertencia.
• Lector situado al mismo nivel que el informante o
narrador: sabe del asunto, pero está distanciado.
• Efecto de objetividad: confusión de ficción con
realidad.
• Casualidad.
• Prefiere presentar situaciones límite. Cercanía
al drama.
• Tiene la intención de presentar hechos que
pueden considerarse reales.
• Estructura de personajes basada sobre
antítesis o visiones antagónicas del mundo.
• Novellen modernas desarrollan varios motivos
y acciones paralelas relacionados con la
totalidad del relato.
• Algunos teóricos solo ponen el acento en la
extensión.
• Transformación y recepción de nuevas
técnicas mantienen viva a la Novelle.
Historia europea
• Evolución a lo largo del tiempo desde formas
primitivas.
• Presupuestos de la época, puntos de vista y
postura filosófica de los autores.
• Todorov: cada época tiene su propio sistema
de géneros en relación con la ideología
dominante.
• Las Novellen existen desde la antigüedad griega y
persa.
• Petronio: La viuda de Éfeso.
• Edad Media: ejemplo (exemplum). El conde
Lucanor, de don Juan Manuel. Intención didáctica.
• Siglo XIII: el Humanismo italiano lleva el término a
la literatura.
• 1353: Decamerón, de Giovanni Boccaccio. Modelo
posterior. Trasfondo de la peste. Reelaboración.
• Geoffrey Chaucer. Cuentos de Canterbury (1385-
1400).
• Cien nuevas novelas cortas (1440).
• Margarita de Navarra. Heptamerón (1558).
Marco: crecida de ríos.
• Siglo XVII: Miguel de Cervantes: Novelas
ejemplares (1613). Ejemplos, suceso central,
ambientes y caracteres. Valor didáctico. “La
fuerza de la sangre”. Quijote.
Historia alemana
• Desarrollo tardío de la prosa literaria.
• El género ya existía, pero la palabra Novelle se introduce en los
diccionarios a mediados del siglo XVIII. Producción narrativa y
reflexión.
• J.W. Goethe, 1795: Conversaciones de los emigrados alemanes.
Suceso novedoso, extraordinario. Lector de Boccaccio y Cervantes.
• H. von Kleist. Presentación de un destino extraordinario,
impenetrabilidad de la existencia humana. Michael Kohlhaas, La
marquesa de O
• 1772: Wieland: narración sencilla, más breve que la novela.
Hexamerón del bosque de las rosas.
• Friedrich Schlegel. Afinidad con el drama: el destino
determina el comportamiento del protagonista. Influencia de
Boccaccio. Noticia acerca de la obra poética de G. Boccaccio.
• August Wilhelm Schlegel: género que narra sucesos
cotidianos pero que merecen anotarse. Novela y Novelle
como proyección moderna del género épico.
• Ludwig Tieck: representa algo maravilloso de manera real,
cotidiana. Incluye el Wendepunkt (giro). Concentración y
sorpresa.
• E.T.A. Hoffmann: se complejiza definición de géneros y la
aplicación estricta de reglas.
• Paul Heyse: Falkentheorie, teoría del halcón.
Presencia de un motivo dominante o Dingsymbol.
Concentración en un suceso. (Boccaccio, Novela
del halcón, 9° Novelle, 5° día).
• Georg Lukács: en la Novelle, la forma triunfa
sobre el contenido. Representa una vida humana
contenida en un momento. Es una
representación lírica, poética de la realidad
humana.
• Romanticismo: mayor gusto por lo fantástico y
extraordinario, los símbolos y la ironía.
Influencia de Cervantes.
• Tiene mayor voluntad de representación de la
realidad en comparación con la novela.
• Realismo: deleite descriptivo, ampliación
formal. No representa al mundo sino a una
porción de él. Es una situación en lugar de una
sucesión de ellas.
• “¿Qué hace excitante a un suceso? No es su
importancia, no son las consecuencias que tiene,
sino que es la novedad. Generalmente solo lo
nuevo parece ser importante porque causa
sorpresa sin tener una relación, pone en
movimiento nuestra imaginación por un instante,
afecta solo ligeramente nuestros sentimientos y
deja completamente tranquila a la razón”.
Conversaciones de los emigrados alemanes.
• “Vamos a llamarla Novelle, pues qué es una
Novelle sino un suceso inaudito que ocurrió.
Este es el verdadero concepto, y tantas cosas
que en Alemania se denominan Novelle no
son ninguna Novelle, sino solamente una
narración, o lo que sea…” Eckermann, Johann
Peter. Conversaciones con Goethe en los
últimos años de su vida; 25 de enero de 1827.
Autores clásicos
• E.T.A. Hoffmann
• Ludwig Tieck
• Adalbert Stifter
• Theodor Storm
• Gottfried Keller
• Thomas Mann
• Alfred Döblin
• Stefan Zweig
Siglo XIX-XX
• Ruptura con el molde tradicional, a diferencia
de Francia e Italia.
• Introducción del estilo indirecto libre y el
monólogo interior.
• Cambio de perspectiva del narrador y el lector.
• Nacimiento de la Kurzgeschichte, más breve.