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UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN

E.A.P INGENIERIA INDUSTRIAL


HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
 DOCENTE : ING. PIÑAN GARCIA, JHONY HENRY.
 CURSO : SISTEMA Y TECNOLOGIA DE INFORMACION.
 INTEGRANTES :
- ARRATEA PEÑA, Milena.
- GALLARDO ROJAS, Nicole.
- GOMEZ CASTILLO, Miguel.
- ORTIZ VALDIVIESO, Fernando.
- RUMALDO BENITES, Guino.
- TORREJON PONCE, July.
- VALDIVIA ANDRES, Edward.
HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS

¿Cómo
se
originó?

2
1617 1623 164
2

JHON NAPIER WILHELM SCHICHARD BLAISE PASCAL

3
1694 1790

JOSEP MARIE JACKUARD

GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ


CHARLES BABBAGE

MOTOR DIFERENCIAL MOTOR ANALITICO

5
HERMAN HOLLERITH JOHN ATANASOFF

MAQUINA TABULADORA ABC “ATANASOFF-BERRY COMPUTER” 6


*JOHN MAUCHLY
HOWARD AIKEN Y
J. PRESPER ECKERT

MARK I ENIAC (Electronic Numerical Integrator And Computer) 7


¿QUÉ ES LA COMPUTADORA?
Es una máquina de funcionamiento electrónico,
capaz de procesar datos a gran velocidad y en
grandes cantidades, convirtiéndolos en
información útil que luego será
representada en términos convenientes
(analizables, comprensibles)
por un operador o usuario humano.

Todo computador se compone de una vasta


cantidad de elementos, agrupables en dos
grandes categorías: hardware y software.
ELEMENTOS DE LA
COMPUTADORA
Hardware

Se trata de la parte física del computador,


es decir, sus componentes físicos
electrónicos, destinados a diversas
funciones, desde la gestión de la
información hasta la alimentación
eléctrica y los cálculos de base.

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Software

Esta es la parte intangible, digital, del


computador, en donde se dan todas las
operaciones de tipo conceptual o
abstracto, y que normalmente operan en
un entorno virtual simulado: en una
representación. El software está
compuesto por los programas, tanto los
de base (SO) como las aplicaciones
posteriormente instaladas.

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GENERACIONES DE LA
COMPUTADORA
PRIMERA GENERACION

Desde 1946 a 1954, la tecnología electrónica era a base de bulbos, tubos de


vacío y su comunicación era en lenguaje de máquina.

Características:

 Construidas con válvulas electrónicas.


 En lenguaje de máquina.
 Tiene un programa de instrucciones
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SEGUNDA GENERACION

Desde 1955 hasta 1963, reemplazó las válvulas de vacío por transistores.
Por eso, son más pequeñas y consumen menos electricidad, Se comunican
mediante lenguajes de alto nivel o lenguajes de programación.

CARACTERÍSTICAS RELEVANTES

 Estaban construidas con electrónica de transistores.


 Se programaban con lenguajes de alto nivel.
 1951, Maurice Wilkes inventa la microprogramación, que simplifica el desarrollo de
las CPU.
 La microprogramación también fue cambiada por el alemán Batían Shuantiger
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TERCERA GENERACION (1964 – 1971)

La Tercera generación de computadoras emergió


con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas
de silicio) en las que se colocan miles de
componentes electrónicos en una integración en
miniatura. Las computadoras nuevamente se
hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían
menos calor y eran energéticamente más eficientes.
El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la
tercera generación de ordenadores desde su
presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital
Equipment Corporation fue el primer
miniordenador.
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CARACTERÍSTICAS DE ESTA GENERACIÓN:
o Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información .
o Se desarrollaron los “Chips” para almacenar y procesar la información. Un “Chip” es
una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura
llamados semiconductores.
o Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como
cargas eléctricas.
o Surge la multiprogramación.
o Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis
matemáticos.
o Emerge la industria del “software”.
o Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.
o Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.
o Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.
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CUARTA GENERACION (1971 - 1988)

Aparecen los microprocesadores que es un


gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad y con
una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en estos
circuitos son extremadamente pequeñas y
baratas, por lo que su uso se extiende al
mercado industrial. Aquí nacen las
computadoras personales que han
adquirido proporciones enormes y que han
influido en la sociedad en general sobre la
llamada “Revolución Informática”.
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CARACTERÍSTICAS DE ESTA GENERACIÓN:
o Se desarrolló el microprocesador.
o Se colocan más circuitos dentro de un “Chip”
o LSI – Large Scale Integration Circuit”.
o VLSI – Very Large Scale Integration Circuit.
o Cada “Chip” puede hacer diferentes tareas.
o Un “Chip” sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad
de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es
operador de otros “Chips”.
o Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de “Chips”
de silicio.
o Se desarrollan las microcomputadoras, más conocidas como computadoras
personales o PC.
o Se desarrollan las supercomputadoras.
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QUINTA GENERACION:

La quinta generación de computadoras,


también conocida por sus siglas en inglés,
FGCS (de Fifth Generation Computer Systems),
fue un proyecto hecho por Japón que comenzó
en 1982.
Su objetivo era el desarrollo de una nueva
clase de computadoras que utilizarían técnicas
y tecnologías de inteligencia artificial tanto en
el plano del hardware como del software.

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Los campos principales para la investigación de
este proyecto inicialmente eran:

• Tecnologías para el proceso del conocimiento


• Tecnologías para procesar bases de datos y bases
de conocimiento masivo
• Sitios de trabajo del alto rendimiento
• Informáticas funcionales distribuidas
• Supercomputadoras para el cálculo científico

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 Inteligencia artificial:

La inteligencia artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del
pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora.

 Robótica:

La robótica es el arte y ciencia de la creación y empleo de robots. Un robot es un sistema de


computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de cálculo. Están siendo
diseñados con inteligencia artificial, para que puedan responder de manera más efectiva a
situaciones no estructuradas.

 Sistemas expertos:

Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de
conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas.

 Redes de comunicaciones:

Los canales de comunicaciones que interconectan terminales y computadoras se conocen


como redes de comunicaciones; todo el "hardware" que soporta las interconexiones y todo
el "software" que administra la transmisión.

CARACTERÍSTICAS DE LA 5TA GENERACIÓN
 Una mayor velocidad y mayor miniaturización de sus elementos.
 La posibilidad de conexiones con cualquier tipo de red como con otros dispositivos.
 La inteligencia artificial permitió el desarrollo de un lenguaje natural, la capacidad para la
traducción de diversos lenguajes de forma rápida y con gran eficiencia.
 Interconexión entre todo tipo de computadoras, dispositivos y redes integradas.
 Integración de datos, imágenes y voz (entorno multimedia).
 Utilización del lenguaje natural (lenguaje de quinta generación).
 Empleo de programas de mayor nivel.
 Nuevos dispositivos de entrada y salida. 22
SEXTA GENERACION

Se podría considerar que la sexta generación de


computadoras tiene su inicio a finales del siglo XX y a
principio del Siglo XXI, sin fecha de culminación ya que se
considera aún en desarrollo. A La sexta generación se podría
llamar a la era de las computadoras inteligentes basadas en
redes neuronales artificiales o “cerebros artificiales”. Son
computadoras que utilizan superconductores como materia-
prima para sus procesadores, lo cual permite no malgastar
electricidad en calor debido a su nula resistencia, ganando
performance y economizando energía. La ganancia de
performance es de aproximadamente 30 veces la de un
procesador de misma frecuencia que utilice metales
comunes.

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CARACTERÍSTICAS DE LA 6TA GENERACIÓN
 La adecuación hacia el nuevo sistema de Internet:  el uso de procesadores en paralelo, o sea, la división
de tareas en múltiples unidades de procesamiento operando simultáneamente .
 La necesidad de que el microprocesador funcionase: Las computadoras de esta generación cuentan con
arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos de microprocesadores vectoriales
trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar más de un millón de
millones de operaciones aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área
mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando medios de
comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de banda impresionantes
 Los avances en la memoria: La memoria primaria necesita ser operada a partir de chips. Estos logran
remplazar posteriormente lo que se venía utilizando (la memoria de anillos magnéticos), por la
memoria de chips de silicio, los cuales se incrementan a nivel de rapidez y eficiencia.
 El desarrollo micro y macro de máquinas: nivel micro, con las computadoras personales o PC, de las
laptops y los sistemas operativos para realización de teléfonos inteligentes, y también a nivel macro,
con las supercomputadoras. 24
 El incremento de la funcionalidad del
Internet: permitió la creación de las redes
inalámbricas, como, el WiFi, bluetooth y WiMax.
 Los avances multimedia: permitirá la unión de
las imágenes o texto con el sonido. Se logra
establecer posteriormente lo que sería el DVD
(Digital Video Disk o Digital Versatiel Disk),
formando una unidad de almacenamiento de
contenido de vídeo, imagen y sonido.
 Incorporación de chips de procesadores
especializados en las tareas de vídeo y sonido lo
que permite liberar memoria RAM y aumentar la
eficiencia de la PC.
 La funcionalidad acorde con dispositivos a nivel
micro: simplifiquen en dispositivos consolas
tablets, smartphones, y otros dispositivos
móviles, los cuales contaban con la posibilidad
de realizar algunas de las funciones de una PC a
una velocidad más simple y rápida.

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Computadoras destacadas de la sexta generación de
computadoras

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DIFERENCIAS DE LAS COMPUTADORAS ANTIGUAS A LAS ACTUALES

COMPUTADORAS ANTIGUAS
Las computadoras han sido desarrolladas por muchas civilizaciones
desde hace varios milenios, las primeras computadoras eran analógicas,
hasta el momento se sabe que se han fabricado desde hace más de 5000
años. Un computador analógico u ordenador real es un tipo de
computadora que utiliza dispositivos electrónicos o mecánicos para
modelar el problema a resolver utilizando un tipo de cantidad física para
representar otra. Por siglos los hombres han tratado de usar fuerzas y
artefactos de diferente tipo para realizar sus trabajos, para hacerlos más
simples y rápidos. La historia conocida de los artefactos que calculan o
computan, se remonta a muchos años antes de Jesucristo. Dos principios
han coexistido con la humanidad en este tema. Uno es usar cosas para
contar, ya sea los dedos, piedras, semillas, etc. El otro es colocar esos
objetos en posiciones determinadas. Estos principios se reunieron en el
ábaco, instrumento que sirve hasta el día de hoy, para realizar complejos
cálculos aritméticos con enorme rapidez y precisión. 
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COMPUTADORAS ACTUALES
 MODERNIDAD
La palabra moderno significa novedoso, objeto el cual
sus características, usos, o ideales superan a las estándar en su época
o tiempo actual. En base a esto las computadoras modernas son
aquella que sus características y aplicaciones van más allá del estándar
actual de nuestra época. 

 CARACTERÍSTICAS
Actualmente para que una computadora sea 
llamada moderna debe contar con algunas de los siguientes aspectos:

 Procesador: 4 núcleos ó más, Intel o AMD-RAM: 4 GB en adelante


 SO: 64-bits
 Tarjeta de Video PCI-Ex 2.0 GDDR5 DirectX11
 Nvidia o Ati-Disco Duro: 250 GB en adelante
 Monitor: Full HD 22" en adelante
 Quemador: CD/DVD y Blu-ray. 28
 Las computadoras han ido evolucionando desde que se inventaron las
primeras máquinas de calcular.
 Los sistemas operativos Windows han evolucionado grandiosamente.
 Probablemente en unos 5 años (ó menos) nuestras PCs actuales llegaran a
ser totalmente obsoletas.
 Las computadoras han variado muy notablemente desde los sistemas de
tubos al vacío, pasando por los transistores, circuitos integrados, los chips
o microcircuitos, y los superconductores que veremos comúnmente en
unos años.
 Las computadoras nos han ayudado en grandes aspectos desde su
invención hasta ahora y siempre han ido mejorando en diferentes
aspectos que han sido muy útiles en la vida cotidiana de todos.

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