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PROFESOR: JOSÉ SALVADOR .

CURSO: ARTE
ALUMNO: MIGUEL ANGEL CRUZADO VASQUEZ.
GRADO: 3.

SECCION: B
.
SEMANA 2

PASOS QUE SUENAN A MÍ


 Actividad
 Espacio de análisis crítico:
 Vamos a ver el video Elenco Ángeles de la Asociación Cultural D1.
 Ahora contesta las siguientes preguntas:
1- ¿Qué observaste en el video? ¿De qué trata?
El video trata de un elenco de baile de música afroperuana y muchos adolecentes bailando.

2 - ¿Qué música usan para bailar?¿Qué vestimenta? ¿Cómo es la locación?


Están bailando música afroperuana , utilizan trajes urbanos y bailan ordenadamente.
3 - ¿Qué ideas o emociones transmiten los movimientos de los
bailarines?
Están bailando con muchas ganas y con felicidad, expresando sentimientos
de orgullo.
4- ¿Cuál es el mensaje que crees quieren transmitir?
El mensaje que transmiten es el orgullo de bailar una música peruana y
que bailan jóvenes.
5. - ¿Cómo el diseño de la vestimenta y la música guardan relación con
este mensaje?
Su traje es urbano y están bailando jóvenes por que se infiere el orgullo de
los jóvenes por esta música.
6- ¿De qué manera la elección de locación permite que el video cumpla su
propósito?
Muestra que a pesar del urbanismo esta música sigue siendo un orgullo para los
jóvenes.
7- ¿Qué aspectos artísticos y culturales de la sociedad actual se destacan en
este video?
Destaca el urbanismo y la modernidad en la sociedad en que vivimos.
8- ¿Qué emociones te ha generado y por qué?
 Me hace sentir muy orgulloso de mi cultura porque expresan emociones y
sentimientos propios de nuestra historia.
 9- Muestra este video a tres personas de distintas generaciones o
edades y pregúntales, ¿por qué la danza puede cambiar vidas?
Por que nos hace sentir orgullosos de nuestra cultura y expresan nuestros
sentimientos .
Actividad .
FILMA TU VIDEO
 Preguntas de autorreflexión.
 1. ¿Qué he aprendido en esta actividad?
Aprendí a tener coordinación con mis movimientos y a disfrutar de la música.
 2. ¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado?
Yo creía que no podía bailar , desde hoy se que podre ir mejorando en el baile con
iniciativa y practica.
 3. ¿Cómo fue mi proceso de creación?
Fue muy emocionante por que he podido crear mis propios pasos y mi coreografía.
 4. ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?
En las fiestas familiares de mi familia.
 5. ¿Como me he sentido?
Me he sentido un muy orgulloso de mi mismo y he aprendí a bailar con mucho destres.