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P RA X E OL ÓG IC O
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TA D O POR: C ARM E N MIL EIN
PRESE N
ID: 000710145
 FASES DEL VER
ES DONDE SE RECOGE, ANALIZA Y SE SINTETIZA LA INFORMACIÓN LLEVABA A LA PRÁCTICA PROFESIONAL,
TENIENDO EN CUENTA COMO ÉNFASIS LA PROBLEMÁTICA QUE SUPONE ACTIVIDADES PARA LA
COMPRENSIÓN LOGRANDO UN MEJOR RESULTADO.

USARIA ESTE MODELO EN LA COMUNIDAD, GRUPO EDUCATIVO, BARRIO EL ETC; PARA DETECTAR Y VER LAS NECESIDADES
QUE SE PRESENTA, POR ENDE UNIDO CON EL ACTUAR SE PUEDE ALCANZAR GRANDES TRIONFOS COMO ES LA
ORGANIZACIÓN DE MECANISCO Y HERRAMIENTAS PARA LOGRAR EL DESARROLLO A LAS SOLUCIONES DE LAS
NECESIDADES QUE SE PRESENTA Y CONSTRUIR UNA EDUCACIÓN ANALITICA PARA LA SOCIEDAD.
 FASES DEL JUZGAR
ES UNA ETAPA FUNDAMENTALMENTE HERMENÉUTICA, EN LA QUE EL INVESTIGADOR/PRAXEÓLOGO EXAMINA
OTRAS FORMAS DE ENFOCAR LA PROBLEMÁTICA DE LA PRÁCTICA, VISUALIZA Y JUZGA DIVERSAS TEORÍAS,
DE MODO QUE PUEDA COMPRENDER LA PRÁCTICA, CONFORMAR UN PUNTO DE VISTA PROPIO Y
DESARROLLAR LA EMPATÍA REQUERIDA PARA PARTICIPAR Y COMPROMETERSE CON ELLA.

USARIA ESE MODELO PARA ELABORAR UN PLAN DE ACCIÓN EN LA PROYECCION, ELABORACION Y APLICACIÓN DE LOS
METODOS DE AYUDA Y SOLUCION AL PROBLEMA POR EL CUAL HAY UNA RECOLECCIÓN DE DIFERENTES PUNTOS DE VISTA
PARA ASI ABARCAR SOLUCIONES A LAS PROBLEMATICAS QUE VAYAMOS A PLANTEAR.
 FASES DEL ACTUAR
EL ACTUAR SE CONSTRUYE EN EL TIEMPO Y EL ESPACIO DE PRÁCTICA DIRIGIDA MEDIANTE MÉTODOS,
PROCEDIMIENTOS, ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS, EN DÓNDE SE LLEVA A CABO LA FORMULACIÓN, PLANEACIÓN
Y ELABORACIÓN DE CUALQUIER TEMÁTICA O PROYECTO DE FORMA EFICIENTE Y EFICAZ.

USARIA ESTE MODELO PRAXEOLÓGICO EN MI VIDA SOCIAL Y COMUNITARIA PARA LA ELABORACIÓN DE NUEVOS
PROYECTOS DE MEJORA QUE SEA BENEFICIARIO PARA LA SOCIEDAD, LOGRANDO UNA TRANSFORMACIÓN
PERSONAL DE CADA INDIVIDUO QUE SERA UN APORTE EN LA CREACIÓN DE SU PROPIO VOLUNTARIADO:
 FASES DE LA DEVOLUCIÓN CREATIVA
ES LA INTERACCIÓN ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA, REFLEXIONANDO SOBRE LOS APRENDIZAJES
ADQUIRIDOS, PARA ASÍ CONDUCIRLOS MÁS ALLÁ DE LA EXPERIENCIA EXPRESADOS DE MANERA CREATIVA Y
ASERTIVA AQUELLOS SIGNIFICADOS, BUSCANDO LA SOLUCIÓN DE DIFERENTES PROBLEMÁTICAS Y EDUCAR
PARA PODER MITIGARLAS.

USARIA EL MODELO PRAXEOLÓGICO DEVOLUCIÓN PARA EVALUAR A LA SOCIEDAD EN EL SER INTEGRAR DE

UNA MANERA CREATIVA E INNOVADORA PARA BUSCAR UNA SOLUCION A CADA PROBLEMA QUE SE
PRESENTE EN LA COMUNIDA, EN EL BARRIO, EN LOS COLEGIOS