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Los valores que transmite la

música Rock dentro de una


familia del sur de Quito
Nombre: Luis Amores.
Materia: Etnomúsica.
ANTECEDENTES
-LA RELACIÓN DE CASI 10 AÑOS QUE TENGO CON LA MÚSICA ROCK Y
SUS DERIVADOS.
-EL CARIÑO POR ESTE TIPO DE MÚSICA Y EL SIGNIFICADO QUE POSEE
PARA MÍ.
-LA CURIOSIDAD POR PROFUNDIZAR EN EL COMPORTAMIENTO
HUMANO RESPECTO A ESTE TIPO DE MÚSICA.
-LA FAMILIA QUE SERÁ ANALIZADA EN ESTE TRABAJO ES DEL SUR DE
QUITO.
-ESTA FAMILIA ESTÁ CONFORMADA POR 4 MIEMBROS PRINCIPALES.
-LA FAMILIA ESTÁ COMPUESTA POR 3 PERSONAS DE LA TERCERA
EDAD Y UN ADULTO JOVEN.
-HAY POR LO MENOS 3 ÉPOCAS DE PENSAMIENTO PARA ANALIZAR.
JUSTIFICACIÓN Y PROBLEMA
-LA MÚSICA AL SER UNA EXPRESIÓN ARTÍSTICA BUSCA TRANSMITIR
UNA CANTIDAD ENORME DE SENSACIONES QUE EL ARTISTA SIENTE EN
UN MOMENTO ESPECÍFICO.
-LOS SERES HUMANOS O SU GRAN MAYORÍA DESARROLLAMOS UN
APEGO FUERTE POR UNO U OTRO ESTILO MUSICAL.
-CADA PERSONA TIENE UN CARIÑO, SENTIMIENTO Y VISIÓN
DIFERENTE DE UN GÉNERO MUSICAL.
-LOS VALORES SE ADQUIEREN DE DIVERSOS LUGARES.
-EL HECHO DE SER ALGO QUE DIARIAMENTE INFLUYE EN LA VIDA DE
LAS PERSONAS, LA CONVIERTE EN UNA CONSTANTE FUENTE DE
INFORMACIÓN.
-LA FINALIDAD DE ESTE TRABAJO ES SOBREPASAR LOS
ESTEREOTIPOS.
-LO INTERESANTE ES DESCUBRIR QUE TANTO PUEDE VARIAR LA
PERCEPCIÓN DE PERSONA A PERSONA, ASÍ COMO ANALIZAR SI LA
BRECHA GENERACIONAL PUEDE INFLUIR EN LA EXPERIENCIA
AUDITIVA DE UN GÉNERO ESPECÍFICO DE MÚSICA.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
DESCUBRIR LOS VALORES QUE TRANSMITE LA MÚSICA ROCK DENTRO DE
UNA FAMILIA DEL SUR DE QUITO.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. DESCRIBIR LA ESTRUCTURA DE LA FAMILIA Y SU COMPORTAMIENTO
RESPECTO A LA MÚSICA ROCK.
2. DESCUBRIR LOS VALORES QUE SE TRANSMITIERON EN LA FAMILIA.
3. IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES SUBGÉNEROS DE MÚSICA ROCK QUE
INFLUYERON DENTRO DE LA FAMILIA.
MARCO TEÓRICO
-EL ROCK SIEMPRE HA SIDO RELACIONADO CON LA JUVENTUD Y LA
REBELDÍA.
-DURANTE SUS PRIMEROS AÑOS, EL ROCK FUE CONSIDERADO ALGO
DE ÍNDOLE PROHIBIDA, SIENDO ALGO CASI UNDERGROUND.
-EL ROCK SE VUELVE UN GRITO DE LUCHA MASIVO.
-EL CAMBIO CONTINUO EN EL DOMINIO DE LOS MEDIOS CULTURALES
CONTRIBUYÓ A QUE ESTE GÉNERO SE POPULARICE.
-EL ROCK EN NUESTRO CONTINENTE TUVO UNA EVOLUCIÓN
CURIOSA, PASANDO DE “ENEMIGO” A “AMIGO” CON EL PASO DE LOS
AÑOS.
-LOS CAMBIOS EN LA ECONOMÍA, Y EL MISMO SISTEMA
CONTRIBUYERON A QUE LAS PERSONAS PUEDAN ACCEDER A LA
MÚSICA QUE QUISIERAN Y SIN PROBLEMA.
-UNO PODRÍA PENSAR QUE CON EL AVANCE DE LOS AÑOS Y DEL
PANORAMA ANTERIORMENTE DESCRITO, EL CRECIMIENTO TANTO DE
ARTISTAS Y COMO DE LA POPULARIDAD DEL GÉNERO NO SE
DETENDRÍA.
-AL ENTRAR EN CÓMO AFECTA A CADA PERSONA Y SUS VALORES,
SOLO BASTA CON ENTENDER QUE EL ROCK EN ALGÚN PUNTO DEJÓ
DE SER CONSIDERADO COMO ALGO “EXTRANJERO”.
-AL GANARSE UN LUGAR EN NUESTRO CONTEXTO CULTURAL, ES
OBVIO NOTAR COMO EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS
RESPECTO A ESTE GÉNERO CAMBIA.
-LOS JÓVENES SON QUIENES SE UNEN A ESTA NUEVA OLA, HACIENDO
QUE LAS GENERACIONES VENIDERAS, TENGAN EN “SU SANGRE” ESE
AMOR, RESPETO Y PASIÓN POR LA MÚSICA ROCK.
-LA INFLUENCIA Y VALORES QUE TRANSMITE ESTE GÉNERO,
VARIARÁN SEGÚN LA EDAD, EL CONTEXTO SOCIAL Y ÉPOCA DE LA
HISTORIA.
-EL ROCK SIEMPRE SE HA VISTO COMO ALGO SATÁNICO, PERO
MUCHAS DE LAS PERSONAS QUE TIENEN PRESENTE ESTE TIPO DE
MÚSICA, MUCHAS VECES NO TIENEN QUE VER CON NINGUNA
RELIGIÓN (NO SE APLICA SIEMPRE).
METODOLOGÍA
-“AUTOETNOGRAFÍA”.
-LA AUTOETNOGRAFÍA EN EL LIBRO DE RUBÉN LÓPEZ-CANO Y
ÚRSULA SAN CRISTÓBAL OPAZO ES: “EL ESTUDIO DE LA CULTURA A
LA QUE PERTENECE EL PROPIO INVESTIGADOR” (HAYANO, 1979).
-AL USAR ESTE MÉTODO DE INVESTIGACIÓN, INDIRECTAMENTE
TOCARÉ TEMAS Y SUCESOS PERSONALES, TENIENDO EN PARTE UNA
AUTOBIOGRAFÍA EN ESTE TRABAJO.
-LA MAYORÍA DEL TRABAJO SE BASARÁ EN EXPERIENCIA Y ANÁLISIS
PERSONAL, YA QUE EL OBJETO DEL TRABAJO ES MI PROPIO
ENTORNO.
-MUCHO DE LO EXPUESTO EN ESTE TRABAJO PUEDEN SER VIVENCIAS
PROPIAS, YA QUE SOY PARTE DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN.
-EL TRABAJO DE CAMPO POSEERÁ UNA INTROSPECCIÓN
INTERACTIVA.
-EL TRABAJO DE CAMPO TIENE COMO BASE ANALIZAR COMO AFECTA
LA MÚSICA A CADA PERSONA DENTRO DE ESTA MUESTRA.
CONCLUSIONES
-PODEMOS OBSERVAR CÓMO VARÍA LA APRECIACIÓN Y GUSTO
MUSICAL ENTRE PERSONAS DE UN MISMO LUGAR, ÉPOCA Y HASTA
TECHO.
-EL HECHO DE SER PARIENTE NO LES HACE APRECIAR O USAR UN
GÉNERO MUSICAL DE LA MISMA FORMA.
-LOS DIFERENTES IDEALES Y VIVENCIAS DE CADA PERSONA
CONDICIONAN CASI AL COMPLETO LA PERCEPCIÓN DE LAS FORMAS
DE ARTE.
-LA INFLUENCIA AMBIENTAL POSITIVA/NEGATIVA QUE SE PRODUCE
TODOS LOS DÍAS EN NUESTRAS VIDAS, NOS LLEVA A TENER UNA IDEA
INTERNA DE LO QUE ES “NUESTRO”, ESTO HACE QUE PERCIBAMOS
UNA MÚSICA COMO NUESTRO “ESTILO”.
-EL ROCK PUEDE APARECER EN DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA DE
UNA PERSONA, Y DE ALGUNA FORMA SOLO ESA PERSONA TIENE LA
DECISIÓN DE ABRAZAR O NO ESE GUSTO, ESTO SE DA EN TODO EN LA
VIDA.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
-LÓPEZ-CANO, R & SAN CRISTÓBAL OPAZO U. (2014) INVESTIGACIÓN
ARTÍSTICA EN MÚSICA: PROBLEMAS, MÉTODOS, EXPERIENCIAS Y
MODELOS. MÉXICO: PROGRAMA DE FOMENTO A PROYECTOS Y
COINVERSIONES CULTURAL DEL FONDO NACIONAL PARA LA CULTURA
Y LAS ARTES DE MÉXICO.
-HAYANO, DAVID M. (1979) AUTO-ETHNOGRAPHY: PARADIGMS,
PROBLEMS, AND PROSPECTS. HUMAN ORGANIZATION.
-SCRIBANO, A. & DE SENA, A. (2009) CONSTRUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO EN LATINOAMÉRICA: ALGUNAS REFLEXIONES DESDE
LA AUTOETNOGRAFÍA COMO ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN. CINTA
DE MOEBIO.
-CHANG, H. (2007) AUTOETHNOGRAPHY: RAISING CULTURAL
CONSCIOUSNESS OF SELF AND OTHERS. STUDIES IN EDUCATIONAL
ETHNOGRAPHY.
-BOCHNER, A. & ELLIS C. (2000) ETHNOGRAPHICALLY SPEAKING:
AUTOETHNOGRAPHY, LITERATURE, AND AESTHETICS. CALIFORNIA,
ESTADOS UNIDOS: ALTAMIRA PRESS.
-ELLIS, C. (2004) THE ETHNOGRAPHIC I: A METHODOLOGICAL NOVEL
ABOUT AUTOETHNOGRAPHY. CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS:
ALTAMIRA PRESS.
-RODRIGUEZ, N. & RYAVE A. (2002) SYSTEMATIC SELF-OBSERVATION.
CALIFORNIA, ESTADOS UNIDOS: SAGE.
-GARIBALDO VALDÉZ, R. & BAHENA URIÓSTEGUI, M. (2014) EL RUIDO
Y LA NACIÓN: CÓMO EL ROCK IBEROAMERICANO REDEFINIÓ EL
SENTIDO DE COMUNIDAD EN LATINOAMÉRICA. SAN PEDRO DE
MONTES DE OCA, COSTA RICA: UNIVERSIDAD DE COSTA RICA.

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