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Conceptos tok

CMSPP – COAR LIMA


ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO

EL OBJETO
EL SUJETO
El objeto de estudio es muy amplio. Por ello se
Puede ser la persona que asimila los datos o
estudia mejor mediante AREAS DE
información que esta en el CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO.
COMPARTIDO mediante la ADQUISICION DE
La naturaleza del objeto de estudio determina el
CONOCIMIENTO.
área de conocimiento y sobre todo el método.
O también el especialista que investiga y que
Ejemplo: si el objeto de estudio es el pasado,
va aportar al CONOCIMIENTO COMPARTIDO
este determina el método que vendría a ser el
mediante la PRODUCCION DE CONOCIMIENTO
estudio de las fuentes que deja el pasado.
CONOCIMIENTO COMO PROCESO Y
COMO PRODUCTO CONOCIMIENTO COMO PROCESO
CONOCIMIENTO
COMO PRODUCTO Es el mecanismo mediante el cual el sujeto de
apodera de las características del objeto de estudio
Cuando ya dominamos utilizando FORMAS DE CONOCIMIENTO.
un saber o hacer. Este proceso cognitivo se basa en recepción de la
A TDC le
CONOCIMIENTO información, el procesamiento y la utilización de
PERSONAL.
interesa
dicha información en otros contextos.
estudiar el
conocimient
o como
CONOCIMIENTO
proceso
COMO PRODUCTO CONOCIMIENTO COMO PROCESO
Es el proceso mediante el cual un
Es cuando una especialista, utilizando una
determinada AREA DE metodología adecuada, investiga y
CONOCIMIENTO hace
suyo un aporte de un
hace un aporte (PRODUCCION DE
especialista CONOCIMIENTO) al CONOCIMIENTO
(CONOCIMIENTO COMPARTIDO.
COMPARITDO). Por ejemplo el método científico en
Por ejemplo el genoma el Proyecto del genoma humano
humano en el 2001 (PGH)
FORMAS Y AREAS DE CONOCIMIENTO
AREAS DE CONOCIMIENTO

Son bloques temáticos de acuerdo a


su naturaleza del objeto de estudio y
el método que emplea. Son “materias
o disciplinas en las que se suele
clasificar el conocimiento. Pueden ser
FORMAS DE CONOCIMIENTO
vistas como la aplicación, tal vez
Son medios por los cuales se sirve el sujeto para captar las características
moldeada por la metodología, de las
del objeto de estudio. De acuerdo a las características de este objeto es la
formas de conocer al contenido de
utilidad de las formas de conocimiento. Por ejemplo para efecto del estudio
una disciplina concreta” (guía de tdc
de abstracciones como son la matemática, el uso mas común es la razón sin
2008)
dejar de lado otras formas de conocimiento.
Son 8 áreas de conocimiento.
Las formas de conocimiento son 8.
Es muy importante para su estudio
Los problemas mas comunes esta en relación a la tecnología y a la cultura.
comprender la naturaleza del objeto
Por ejemplo el microscopio modifica, amplia o disminuye nuestra
de estudio, su metodología a aplicar y
percepción?. O lo cultural puede hacer que lo percibido o razonado pueda
el tipo de verdades en la podemos
variar?
arribar.
CONOCIMIENTO PERSONAL Y
COMPARTIDO
E
X Investiga AP
OR
P TA
E
R S
I METODO
I
E Va depender de la
S
N naturaleza del área. La
T.
C rigurosidad de la
I aplicación del método
A E
va depender el éxito de
S D
la producción de
U
P conocimiento.
C.
E
R CONOCIMIENTO PERSONAL CONOCIMIENTO COMPARTIDO
S Se basa en la persona y como procesa conocimiento en forma Las AREAS DE CONOCIMIENTO son ejemplos de
O individual (yo sé). Se basa en experiencias personales. conocimiento compartido.
N La enseñanza puede ser igual para todos del conocimiento Son conocimiento aportados por un grupo de
A especialistas que lo procesan con un determinado
compartido pero el como lo procesas es personal.
L
Es muy importante las FORMAS DE CONOCIMIENTO y el contexto método y que es aceptado por una comunidad de
E
S cultural y con ello los sistemas educativos. conocimiento. Se basa en los aporte hechos por el
El conocimiento personal en algún momento aporta al conocimiento personal (especializado)
conocimiento compartido.
ADQUISICIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
ADQUISICIÓN DE PRODUCCIÓN DE
CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
Lo hace generalmente un
especialista del área de
Es el proceso mediante el conocimiento, utilizando un
cual una persona se apodera método luego de haber adquirido
(aprehende) un saber (del conocimiento (conocimiento
CONOCIMIENTO previos).
COMPARTIDO). En la actualidad la producción de
Este proceso de adquisición conocimiento es muy
de conocimiento va especializada con un alto manejo
depender del individuo de los métodos e incluso de la
(estilos y canales de tecnología.
aprendizaje), el sistema Por ejemplo la fotografía del
INTERRELACION
educativo (¿Por qué llevamos agujero negro es el trabajo
la malla curricular que El especialista que aporta al conocimiento compartido también conjunto de científicos
llevamos?) y la cultura (¿Qué adquirió y adquiere conocimiento. (cosmólogos especialista en
Por ejemplo Antonio Brack adquirió conocimiento de Pulgar Vidal y algoritmos matemáticos, etc.) y
tan útil son determinados
su teoría de las 8 regiones del Perú. Luego investigo y no estuvo tecnología (sofisticados
conocimiento que aprendan satisfecho con dicha teoría planteo la tesis de las 11 ecorregiones telescopios, supercomputadoras y
las futuras generaciones?). que es un aporte al conocimiento compartido de la ecología del programas convertir los datos de
Perú.
los telescopios en imagen).

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