INTRODUCCIÓN A LA

PERCEPCIÓN
MG-. FREYSHIA ARROYO NEYRA

SEGUNDA SEMANA – IV CICLO – 2018-I

 SENSACIÓN
• La sensación se refiere a experiencias inmediatas básicas, generadas por
estímulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensación también
se define en términos de la respuesta de los órganos de los sentidos frente
a un estímulo (Feldman, 1999), y a la vez como un fenómeno psíquico
considerado en estado bruto e inmediato de la excitación fisiológica,
susceptible de producir una modificación consciente. La filosofía
tradicional suponía que la sensación era la primera recepción en presencia
de un objeto que recogían nuestros sentidos, para después elaborar el
conocimiento abstracto.
 PERCEPCIÓN

• “Es el proceso por el cual obtenemos datos del exterior y los

organizamos de modo significativo en nuestro interior para
tomar conciencia del mundo que nos rodea”
• Nuestros sentidos nos proveen de datos del mundo exterior sin
procesar, estos datos iniciales carecen por completo de
significado por lo que se requiere de un proceso de
interpretación para poder encontrar la relación con nosotros.
Gibson y colaboradores (1990) nos proponen que “la
percepción es el proceso por el cual el individuo connota de
significado al ambiente.”
 CARACTERISTICAS DE LA PERCEPCIÓN
La percepción supone un doble proceso externo-interno. Depende de estímulos externos y de las características
personales (motivaciones, expectativas, etc…)
La percepción es un proceso de selección. Seleccionamos los estímulos, a esta selección se le llama atención. La
atención es una especie de filtro de la información y un mecanismo de alerta ante los datos importantes.

1. Factores de la atención: 3. Es subjetiva Percibimos lo que nos interesa, a esto se

• Externos- intensidad, tamaño, color, … le llama predisposición perceptiva, vamos a analizarlo:

• Internos-necesidad biológica y los intereses sociales. • a) En la interpretación de datos. Lo que esperamos

Otros fenómenos que influyen en la atención son:
• La atención aumenta ante estímulos agradables.
• La atención disminuye ante estímulos desagradables
Dejamos de prestar atención a experiencias familiares o
repetitivas, esto se le llama habituación.
2. La atención puede ser de dos tipos:
• *Sostenida.
• *Selectiva.
influye en lo que vamos a percibir: juzgamos antes de
conocer.
• b) En el contenido. Los deseos, recuerdos, afectos,
influyen en la percepción.
4. El contexto social influye en la percepción. La
educación y la cultura influyen en la percepción. Hay
variaciones perceptivas entre individuos de unas culturas
y otras. Aprendemos de los demás a percibir el medio.
 PERCEPCIÓN ¿APRENDIDA O HEREDADA?
• Diversas investigaciones han demostrado que algunos factores básicos
de la percepción son biológicos y en la mayoría de los casos cumplen
funciones adaptativas. Otros estudios han demostrado que la percepción
es el resultado, en gran medida, de la ampliación y/o readaptación de las
capacidades perceptivas innatas. No obstante, son más los estudios que
han arrojado datos ambiguos y poco representativos.
• La percepción presenta una evidente flexibilidad, dado que puede ser
modificada por nuestra experiencia. En este sentido juega un papel muy
importante los criterios de aprendizaje discriminativo –
condicionamiento clásico y operante
 PERCEPCIÓN ¿APRENDIDA O HEREDADA?
• En conclusión, se puede decir que tanto la herencia como el ambiente –
aprendizaje, juegan papeles determinantes en la forma como percibimos el
"todo" que nos rodea. Lo que sigue en adelante es considerar la medida en
que dichas influencias operan para jugar con nuestra capacidad de juicio
sobre los estímulos que procesamos.
Estímulo Distal Estímulo proximal Transducción Procesamiento Neuronal Percepción Reconocimiento Acción

IMPORTANTE:
- Prosopagnosia
- Pareidolias
- https://psicologia-rm.blogspot.pe/2015/02/por-que-vemos-formas-en-las-nubes.html
Estímulo Distal : estímulo externo o a distancia

Estímulo Proximal : imagen del estímulo distal en nuestros receptores

Transducción: o transformación de una forma de energía en otra. Ej. la energía del Etapas
ambiente se convierte en energía eléctrica en nuestros receptores.
del
Procesamiento Neuronal: en los receptores, la imagen externa, se convierte en señales
eléctricas, que generan nuevas señales en las células nerviosas (neuronas). proceso de
Percepción: las señales eléctricas contienen al estímulo proximal, éste en el cerebro se
convierte en percepción.
percepció
Reconocimiento: es nuestra capacidad de situar los objetos en categorías que les n
confieren un significado.

Acción: respuesta a lo percibido. Ej. alguien nos sonríe, nosotros sonreímos también.
Se lo relaciona así por el principio de sobrevivencia.
EL PLANEAMIENTO CONDUCTUAL

ENLACE DE ESTIMULACIÓN Y PERCEPCIÓN

El planeamiento conductual de la percepción se concentra en la relación entre las
propiedades físicas de los estímulos y la respuesta perceptual a ellos.
La percepción, el aprendizaje, el pensamiento y las emociones son conductas.
Se emplean varias técnicas conductuales para medir la relación entre los estímulos y la
percepción.
Técnicas:
• Método fenomenológico
• Método psicofísico.
EL PLANEAMIENTO FISIOLÓGICO

ENLACE DE ESTIMULACIÓN Y ACTIVACIÓN NEURONAL

• Nuestraspercepciones dependen de ENERGIAS
NERVIOSAS que llegan al cerebro y que la
cualidad concreta que experimentamos depende
de que nervios estimulan.
• Así postulaban que la estimulación del ojo
produce la visión, la del oído la audición, etc.
• Para el siglo XX la idea se había ampliado hasta
concluir que los nervios de cada sentido llegan a
diferentes áreas del cerebro.
FIN…