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Elaborado por
Reinaldo Camargo López
Claudia Patricia
Sánchez
Johnny Mauricio Gentile código 1098631325
Gustavo Andrés Urquijo código
1077971297
Presentado a
Oliva Mendoza Barbosa
Tutora
Sub línea
Emprendimiento en Desarrollo Sostenible
2. RESUMEN
Este proyecto de investigación intenta poner en práctica el desarrollo sostenible del
país teniendo una participación del 80% de la ocupación, las micro empresas parte
es menor solo 20% y su ahorro no supera el 30% y más de la mitad de las micro
empresas esta por fuera del sector financiero estos datos aportados por la gran
encuesta pyme, con estos datos podemos identificar las necesidades del sector y
crecimiento del sector y no permitiendo que crezca las empresas y es donde surge
la necesidad de aportar a este sector tan importante para el país y miles de familias
1,2,3.
investigación: ¿Si las microempresas están generando el 80% del empleo con
sector?
4. JUSTIFICACION
Objetivo General
Identificar las estrategias que permitan el modelo de desarrollo del sector micro
empresarial innovar en las empresas y ser más competitivos
Objetivos Específicos
Enfoque Mixto
El método mixto intenta dar un estudio más profundo ayudan a comprender más el
método de enseñanza y aprendizaje.
A este respecto, autores como Hernández, Fernández y Baptista (2003) señalan que
los diseños mixtos representan el más alto grado de integración o combinación entre
los enfoques cualitativo y cuantitativo. Ambos se entremezclan o combinan en todo el
proceso de investigación, o, al menos, en la mayoría de sus etapas agregando
complejidad al diseño de estudio… pero contempla todas las ventajas de cada uno
de los enfoques.
pregunta planteada.
Instrumentos utilizados para la investigación
Investigación cuantitativa
Investigación Cualitativa
Este tipo de investigación se basa en la exploración, un tipo de investigación que
depende de la recopilación de datos verbales, de conducta u observaciones que
pueden interpretarse de una forma subjetiva.
Técnicas
Encuestas
Entrevistas
Análisis de contenido
Observación
Instrumentos
Diario de campo
Cuaderno de protocolo
Lista de frecuencia
Lista de chequeo
Matriz de análisis
Cuestionarios
Grabadora
Cámara de video
Conclusiones.
Vargas Gaitán (2017- pag. 1). El aporte de las entidades a la educación rural en
Colombia.Recuperado de:https://www.elcampesino.co/el-aporte-de-las-entidades-a-
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https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87159.html
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el Método Científico. Daena: International Journal of Good Conscience, 7(1), 169-
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5D6101043FCPQ/8?accountid=48784