Documentación de un escrito

utilizando el manual de estilo de

la A.P.A.
Miércoles Estudiantil – Centro de Excelencia
Académica

Parte I: Introducción al manual y la estructura de un

trabajo escrito

10 de febrero de 2010
Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez
UPR-RP Sistema de Bibliotecas
Nota sobre el uso de esta presentación

 Esta presentación tiene el propósito de servir de guía en la

utilización del Publication Manual of the American Psychological
Assosiation (6ta ed.). No pretende sustituir la consulta al manual.

 Usted es libre de usar o modificar esta presentación para

propósitos académicos y de enseñanza dado el crédito a la
autora, Marisol Gutiérrez Rodríguez.

 La presentación puede tener errores tipográficos y de

interpretación de las normas de APA. La autora ha realizado todos
los esfuerzos para que estos sean mínimos. Si encuentra algún
error favor de notificarlo a marisol.gutierrez1@upr.edu
 Introducción
3

 Presentación basada en la 6ta ed., 2009

 Consultas a la 5ta ed., 2001
 Objetivos
 Ofrecer guías generales a la estructura de
un trabajo escrito
 La presentación NO sustituye la consulta
al Manual

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 Otras actividades
4

 ParteII Cómo evitar el plagio: Citas en el

texto

 Parte III Referencias bibliográficas

 Lugar; AMO 403

 http://www.cea-uprrp.blogspot.com/
 Para copia de las presentaciones

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 ¿Qué es un manual de
5
estilo?
 Obra de referencia (consulta)
 Indicaciones para la presentación formal
 Formato del papel
 Empleo de los tipos de letra
 Indicaciones gramaticales y ortográficas
 Gráficos, cuadros y tablas
 Documentación
 Citas en el texto
 Referencias bibliográficas
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 En resumen
6

 Aspectos físicos
 Contenido y redacción
 Referencias y citas
 Escritura científica o de investigación
 Consistencia en la redacción de un
documento

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 Advertencias
7

 Los manuales de estilo no son “camisas

de fuerza”, son para consultarse siempre
que se estime pertinente
 Hay instrucciones normalizadas que
están por encima del manual
 Guías de tesis y disertaciones de las
universidades
 Instrucciones particulares del profesor
 Requerimientos en ponencias y congresos

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 Manual de estilo APA
8

 1929 – primera
versión,
Psychological
Bulletin
 1952 primera
edición del
Publication Manual

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 Manual de estilo APA
9

Publication
Manual
of the
American
Psychological
Association :
Sixth Edition,
2009
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 Manual de estilo APA
10

Consultas al
Publication Manual of
the American
Psychological
Association : Fifth
Edition, 2001

-Capítulo 6
-Referencias
bibliográficas de
formatos impresos
Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010
 Manual de estilo APA
11

 Describe los requerimientos para la

preparación y presentación de
manuscritos para su publicación
 Énfasis en artículos a ser publicados en las
revistas de APA
 Normas para publicar en las áreas de
 Psicología
 Ciencias del comportamiento
 Ciencias sociales

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 Manual de estilo APA
12

 Otros usos
 Tesis
 Disertaciones
 Monografías
 Ensayos
 Tareas de naturaleza académica
 bibliografías anotadas
 propuestas de investigación
 informes orales
 otros

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 Manual de estilo APA
13

 Otros usos
 “Las indicaciones para los estudiantes
en cuanto a ‘que deben usar el Manual
de estilo de publicaciones’ tiene que
acompañarse con pautas específicas
para emplearlo” (APA, 2001, p. 316)

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 Aspectos físicos
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 Formato
15

 Tipo de letra
 Times New Roman or Courier (Serif) en
el texto
 Arial (San serif) en figuras y gráficas
 Tamaño de la letra
 12
 Tamaño del papel
 8.5” x 11” (tamaño carta)

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 Formato
16

 Espacios entre líneas

 Manuscrito original (aquel que está
sujeto a edición)
 Todo el documento a doble espacio

 Esto aplica a documentos que serán

enviados para publicar

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 Formato
17

 Espacios entre líneas

 Manuscritos finales (no pasan por
revisión editorial)
 Tesis,disertaciones, otros trabajos de
naturaleza académica
 Variaciones para mejorar legibilidad y
apariencia
 Espacio sencillo
 Títulosde tablas, encabezados de secciones,
leyendas de figuras o gráficas, referencias,
notas al pie de la página y citas extensas

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 Formato
18

 Espaciamiento en manuscritos
finales
 Espacios triples
 Después de títulos de capítulos
 Antes de subencabezados importantes
 Antes de las notas de pie de página
 Antes y después de las tablas dentro
del texto

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 Márgenes
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 Manuscrito  Manuscrito final

original  tesis y disertaciones
 Una pulgada en  Margen izquierdo
los cuatro lados  1.5” (encuadernación)

 Justificado a la  Se puede justificar a

izquierda ambos lados

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 Espacios luego signos de
puntuación
20

 Un espacio luego de
 Comas ( , )
 dos puntos ( : )
 punto y coma ( ; )
 puntos que separan los elementos de una
referencia bibliográfica
 punto luego de las iniciales de los nombre de
autores

Sarramía Roncero, T. (1996). Manual de redacción.

San Juan, PR: Publicaciones Puertorriqueñas.
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 Espacios luego signos de
puntuación
21

 Dos espacios luego de

 Signos de parada - el punto (.) o el signo de
pregunta (?) al final de las oraciones

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 Títulos y subtítulos
22

 Encabezamientos  Bosquejo
de las diferentes  1
secciones  2
 Bosquejo  3
 Niveles  4

 5

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  1
 2
 3
 4
 5

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 Contenido
24

 Partes del trabajo

 Tipo de documento
 Qué se incluye en cada parte

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25

opcional

opcional

Tomado de (Sabino,1987, p. 33).

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 Partes del escrito científico
26

 Páginas  Método,
preliminares resultados y
 Portada discusión
 Título  Conclusión
 Autor y afiliación  Referencias
 Introducción
 Revisión de
literatura

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 Partes del escrito
27

 Portada  Cuerpo del

 Afiliación de los trabajo
autores  Problema
 Título  Revisión de
 Autor literatura
 Introducción  (Resultados)
 Conclusión
 Referencias

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 Titulillo Ejemplo de portada
1. Un título abreviado que se
imprime en la parte
superior de las páginas de
un manuscrito, no debe
ser mayor de 50
caracteres (incluyendo
espacios y puntuación)
2. Letras mayúsculas
3. Se repite como un
encabezamiento junto al
número de página, en
letras mayúsculas y
minúsculas
4. Cinco espacios entre el
titulillo y el número de
página

28 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010

 Ejemplo de portada
• Doble espacio
• Letra 12
• Centralizado
• Ubicación (puede
variar)
1. Título
• Conciso pero específico
1 • Letras mayúsculas y
minúsculas
2 2. Autor(es)
3 3. Afiliación

El tipo de documento y los

requerimientos del profesor
determinan si se incluyen
otros elementos.

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30 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010
 Portadas
31

 http://egcti.upr.edu/images/stories2/gtes
is.pdf
(p.60)
 manual-tesis_200902.pdf (p.23)

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 Modelos de páginas

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33 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010
 Figuras y tablas
34

 Figuras  Enumeradas por

separado
 Gráficas
 Tituladas
 Diagramas
 Dibujos
 Ubicación
 En la misma
 Mapas
página donde se
 Fotos
menciona
 Tablas o
 En la página

siguiente donde
Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez se 10
menciona
de febrero de 2010
 Espacio sencillo en
el título de las tablas
Título en itálicas
No usar líneas
verticales
Usar espacios para
que el texto entre
líneas sea legible

35 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010

36 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010
 Gráficas
-Leyendas
-Precaución con el
uso de colores
-Escalas apropiadas

37 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010

 Redacción
38

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 Redacción científica
39

 Evitar estereotipos y prejuicios

personales
 Género
 Orientación sexual
 Identidad étnica y racial
 Impedimentos
 Edad

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40

Incorrecto

Afortunadamente, el supervisor trigueño

de la sección de ventas...
Anita, la joven lisiada...
El señor Pérez, a quien ya le han dado dos
ataques al corazón...

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41 Prof. Marisol Gutiérrez Rodríguez 10 de febrero de 2010
42

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43

marisol.gutierrez1@upr.edu

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