Psicología del Desarrollo I

Desarrollo Perinatal.

Ps. Carlos Ramírez M.

• Actividades y habilidades prenatales

• Cada feto varía su Nivel de actividad como:

• Tipo de movimientos.

• Regularidad y velocidad del ritmo cardíaco, etc.

• Elementos del Ambiente Prenatal

• Nutrición de la Madre.

• Ingestión de drogas.

• Enfermedades de la madre.

• Tipo sanguíneo de madre.

• Rubéola
• Defectos de nacimiento.

• Toxoplasmósis congénita.
• Deficiencia Visual.

• Diabetes
• Deficiencia auditiva.

• Sífilis
• Retraso Mental.

• Gonorrea
• Daño Cerebral.
• Retardo en el crecimiento.

• Factor RH
• Anticuerpos de sangre de la madre atacan al feto.
• Contaminación ambiental
• Tóxicos
• Radiación
• Rayos X
• Defectos de Nacimiento
• Muerte al nacer
• Muerte súbita
• Mutaciones genéticas
• Enfermedades varias

• Defectos de nacimiento
• transmitidos por padre
• Mutaciones genéticas en espermatozoides
• Enanismo Acondroplásico
• Fibrodisplasia Osificante progresiva
• NACIMIENTO
• 266 días
• Útero comienza a contraerse para expulsar al feto.
• Cuando son Gemelos se adelantan usualmente
dos o tres semanas.

• Se desconoce
• Lo que origina el parto
• Nivel de maduración del feto
• Programación genética de placenta
• Cambios en tamaño del feto y del útero
• Cambios en niveles hormonales
• Etapas del Parto

1. Primera etapa

• Dura de 12 a 24 horas, entrada del útero o cérvix

y este se dilata 10 cms
• Etapas del Parto

2. Segunda etapa

• Dura 1 hora y media. Comienza al empezar a

moverse cabeza del niño a través del cérvix y canal
vaginal.
• Termina cuando niño sale.
3. Tercera etapa

• Dura pocos minutos

• Se expulsa placenta y cordón umbilical

(ALUMBRAMIENTO)
• Métodos de Parto

1. Parto Medicado
• Acelera alumbramiento.

• Disminuye dolor por medio de Drogas que pasan a

través de placenta a la sangre y tejidos del niño.

• La tasa de mortalidad es relativamente alta y

disminuye:

• Ganancia de peso
• Habilidad para alimentarse
• Nivel de desempeño
• Tensión muscular
• Maduración
• Desarrollo psicomotor y mental
2. Parto sin drogas
• Parto natural
• Genera temor al dolor del parto.

• “Parto preparado”
Respuestas respiratorias y musculares para
- sensaciones de contracciones

• Beneficios Psicológicos.

• La Madre participa activamente

• Padre presente en el parto

• Beneficios para el niño nacimiento sin violencia

• Complicaciones del nacimiento
1. Cesárea
• 5% de nacimientos son por este método.

• Cirugía Abdominal mayor se usa en

• Trabajo de parto muy lento.
• Posición inadecuada.
• Cabeza grande para la pelvis.
• Feto con problemas.
• Sangrado vaginal de la madre.

• Recuperación lenta.

• Riesgo más elevado para la Madre y el Bebé.

2. Bajo peso en el niño
• Niños muy pequeños se consideran prematuros o
pretérmino.
• Pequeños para su edad.

• Nacidos después de las 36 semanas hay probabilidad

de pocos problemas.

• Nacidos a las 33 semanas

• Grupo de alto riesgo (1 de cada 10 mueren)
• Causas de parto anticipado
• Incapacidad cervical
• Embarazos múltiples
• Hemorragia interna
• Rompimiento prematuro membrana
• Lento crecimiento dentro del útero

• Cuidados
• Incubadora - primeras semanas
• Enriquecimiento ambiental
• Trauma del nacimiento
• Puede causar
• Lesiones cerebrales
• Muerte Neonatal
• Anoxia
• Lesiones corporales
• Enfermedades o
infecciones neonatales
• Retardo Mental
• Problemas de conducta
• Relacionado con
• Retardo en lectura
• Deterioro en habilidad verbal abstracta
• Dificultad en habilidades perceptuales
• Entorpecimiento en competencia social
PRIMERA INFANCIA
• Primera Infancia
• Desde el Nacimiento hasta los 3 años de edad
1. Período Neonatal
• De 2 a 4 semanas
• Período de transición entre la Vida intrauterina y la
Vida independiente.

• Más larga en bebés de bajo peso.

• El tamaño del bebe al nacer se relaciona con:

• Estatura padres
• Raza
• Sexo
• Nutrición y salud materna
• Primogénito
• Estatura durante la infancia
• En los primeros días el bebe pierde hasta 10% peso
corporal por eliminación líquidos.
• Al quinto día empiezan a subir de peso.

• Lanugo

• “Vérnix de Queso”
• aceite protector infecciones.

• Cabeza mide cuarta parte del largo del cuerpo.

• Huesos del cráneo sin fusionar

• Fontanela
• membrana gruesa en partes craneanas.

• Cartílago de nariz maleable.

• Lanugo: Vello corporal aterciopelado, muy fino, que está
presente en los fetos como parte normal de su desarrollo
durante el embarazo. Como la piel del bebé es muy fina y
todavía hay ausencia de grasa subcutánea, el lanugo actúa
de capa protectora.
El recién nacido competente

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El recién nacido
competente
• Los recién nacidos cuentan con reflejos (respuestas
involuntarias y automáticas) perfectamente adaptados
para la supervivencia
• Retiran los miembros para evitar el dolor
• Rotan la cabeza si una tela les cubre la cara y les interfiere
con la respiración
• Reflejo de búsqueda: cuando algo les toca la mejilla, los
bebés abren la boca y buscan vigorosamente el pezón.
Cuando lo encuentran, cierran automáticamente la boca y
empiezan a succionar, lo que requiere de una secuencia
coordinada de movimientos de la lengua, de la deglución y
de la respiración

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El recién nacido
competente
• Hasta la década de 1960 se pensaba que los bebés
tenían un cerebro demasiado inmaduro y disponían de
recursos relacionales muy escasos
• Pero, ¿qué puede ver, oír, oler y pensar un bebé?
• Los bebés prefieren los sonidos y las imágenes que facilitan la
integración social
• Su capacidad de percepción se desarrolla de manera continua
durante los primeros meses de vida:
• Unos días después del nacimiento, en las redes neuronales del
cerebro queda grabado el olor del cuerpo de la madre
• Los bebés no sólo perciben lo que necesitan ver, oler y oír sino
que ya utilizan sus sentidos para aprender

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Estrategia de investigación usada por
los psicólogos del desarrollo para
comprender el pensamiento de los
bebés

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Estrategia de investigación para
comprender el pensamiento de los bebés
• Los psicólogos del desarrollo usan una forma
simple de aprendizaje denominada habituación
• Habituación: disminución de la respuesta ante un
estímulo repetido. A medida que los niños se
familiarizan con la exposición repetida a un
estímulo visual, su interés se desvanece y desvían
la vista

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Estrategias de investigación para
comprender el pensamiento de los bebés

• Hallazgos:
• Los bebés, como los adultos, observan primero la cara
y no el cuerpo
• Pueden recordar y discriminar entre distintos
estímulos visuales
• Pueden discriminar los colores, las formas y los
sonidos. Algunos investigadores sostienen que incluso
pueden entender algunos conceptos básicos de
números y de física

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Desarrollo del cerebro durante la lactancia y la niñez

26
 La lactancia y la niñez

• El desarrollo físico

El desarrollo biológico del bebé subyace al desarrollo psicológico. Para

comprender cómo surgen la memoria y las habilidades motoras,
debemos entender el desarrollo del cerebro

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La lactancia y la niñez
• El desarrollo físico
• El desarrollo del cerebro:
• El embrión o feto forma células nerviosas a un ritmo
aproximado de 250.000 por minuto
• A las 28 semanas llegan a su número máximo y se estabilizan
en alrededor de 23 mil millones al momento de nacer
• Al nacer, sin embargo, el sistema nervioso está inmaduro
• Después del nacimiento, las redes neuronales que lo
capacitarán para caminar, hablar y recordar tienen un
desarrollo muy acelerado

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La lactancia y la niñez
• El desarrollo físico
• El desarrollo del cerebro:
• Entre los 3 y 6 años, las redes neuronales se desarrollan más
rápido en los lóbulos frontales, que son los que permiten la
planificación racional
• Durante la pubertad continúan desarrollándose las vías de
fibras que soportan el lenguaje y la agilidad.
• Después de la pubertad un proceso de corte interrumpe las
conexiones excesivas, que se atrofian mientras otras se
fortalecen

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¿Qué es la maduración?

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La lactancia y la niñez
• El desarrollo físico:
• Maduración: secuencia ordenada de cambios
biológicos establecidos genéticamente
• Proceso común a todas las personas
• Supone una secuencia de logros como ponerse de pie antes de
caminar o utilizar sustantivos antes que adjetivos
• Puede ser retrasada por maltrato o carencias extremas
• Las tendencias del crecimiento genético son innatas
La maduración establece el camino básico del
desarrollo y la experiencia lo ajusta

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