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Planificación Responsabilidad
Individual
de la Clase
s eñ a según
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Decisiones
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Docente Se
Proyecto

Fines

Necesidades Estudiante Evaluación

Objetivos
Forma Estricta
Habilidades Intereses Metodología Contenido
 Enfoques de la Planificación
de la Clase
ie rto Ce
rra
Ab do

Comparación
Redactor Decide
Aprendizaje Redactor Ignora
Experiencia
Incluye
Se da Instructor Tomada de un
Importancia Encauza Manual

Abierto da más
Oportunidades
 Información
Resumen Preliminar
Objetivos
Medios

Recursos Elementos de la Planificación Contenido

de la Clase

Actividades Evaluación

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Enfoque Metodología
vhjbbjbjb
jbjbjbjbjk
bjbjbjbjjb
jbjbjjjjj
 Enseñanza Aprendizaje
privilegia a… Individual
Aprendizaje
Aprendizaje se logra… Intencionado

Motivación
Enseñanza
debe ser

Principios de la Planificación
de la Clase
Aprendizaje como
Enseñanza se Totalidad
basa…

Aprendizaje por
Enseñanza Aproximación
secuencial
Enseñanza como Aprendizaje por
proceso Aprendizaje conlleva
Competencia Pre-Requisito
 Involucran Se define
Selección de
Actividades Diseñada para

Involucran
Modalidad

Involucran
Instrucciones
Estrategias Metodológicas Implica
Didáctica
de Planificación

Docentes
Involucran deben
Recursos
Métodos
Dependen Estrategias
Dependen
 Propósito Debe Ser

Evaluación en la
Planificación de la Clase

Resumiendo Actividades
Docente Debe