Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Alumna:
Carolina Bustos ID 000704511
NRC 7206
Asignatura: Catedra Minuto de Dios
Tutor: Jenni Arango Celis
Fecha: 12 de octubre 2019
VER
Es una exploración Analítica y sintetizada de todo lo que sucede a nuestro
alrededor y se percibe de forma empírica a través de la experiencia o el diario
vivir.
Rol del Estudiante: Como estudiante evalúo de que manera estoy cumpliendo
con mis objetivos y busco otras alternativas de estudio enfocado en el auto
aprendizaje de forma responsable.
FASES DEL ENFOQUE PEDAGÓGICO PRAXEOLÓGICO
JUZGAR
Es el momento de analizar los hechos para descubrir lo que ayuda o impide a
alcanzar los objetivos trazados.
En el modelo estudiantil, se debe determinar el problema que no me esta
generando un aprendizaje correcto planteo alternativas de mejoramiento y re
evalúo la importancia que me brindara.
Plantear el problema
Contextualizarlo
Definir una investigación y un alcance
diseño de hipótesis
FASES DEL ENFOQUE PEDAGÓGICO PRAXEOLÓGICO
ACTUAR
Concretizar la acción en una acción transformadora todo lo que se ha planteado
acerca de la realidad y el nuevo plan que se va a ejecutar.
Como estudiante debo ver como he venido realizando mi formación y
cambiarlo por las nuevas estrategias adquiridas de estudio explorando todas las
formas de adquirir mis conocimientos y en que forma la puedo hacer.
FASES DEL ENFOQUE PEDAGÓGICO PRAXEOLÓGICO
DEVOLUCIÓN CREATIVA
Momento de evaluar y tomar acción de lo planteado revisando las debilidades
y fortalecer para llegar al objetivo trazado.