MENTORING

Realizado por: Yarelis Martínez, Natasha Molina, Valentina Rodelo, Lilibeth

Ruiz y Mariagabriela Santamaria
 ¿Qué es y qué objetivos tiene?
◦ Objetivos
◦ Relación profesional en la que una persona
◦ Objetivos a mediano/largo plazo
con experiencia (el mentor) asiste a otro
que el mentorado establece para
(el mentorado) en
su futuro:
◦ Largo plazo: objetivo amplio, por
El desarrollo de habilidades El desarrollo de ejemplo, convertirse en un líder
conocimientos más fuerte o crear un negocio
online rentable.
específicos
◦ Corto/Mediano plazo: las metas que
deben sucederse en el camino para
Esto mejorará lograr el objetivo principal. Por
ejemplo: participar en una serie de
seminarios web sobre el desarrollo
El crecimiento de habilidades de liderazgo, tomar
personal y profesional cursos y formación de marketing
de la persona con online.
menos experiencia
 Características y ámbitos de
aplicación
 Los 3 pilares del mentoring son:
◦Ámbitos de
#1- Escuchar (escucha activa)
aplicación
#2- Preguntar
 Mentoring para
#3- Hablar y opinar. empresas y organizaciones
 El mentorado (aprendiz) no
puede ser simplemente un oyente.  Mentoring para personas
 El mentor debe conducir al  Mentoring en la
mentorado y no lo contrario. comunidad
 Confidencialidad  Mentoring en educación
 El mentor… es la persona con más experiencia en el área
de interés del mentorado, encargada de guiar al mentorado para que éste
consiga sus objetivos.
Habilidades que debe tener:
Asesor y
consejero  Humildad y trato amable
 Generar confianza
Ofrece
feedback ¿Qué hace? Motivador e inspirador  Saber escuchar
real.  Empatía
 Motivador, inspirador
Ayuda a Brinda recursos y  Experiencia como mentor
crear redes recomendaciones de  Vocación
de herramientas
contactos.  Alta inteligencia Emocional
 COACHING VS MENTORING MENTORING EN LAS EMPRESAS
Mentoring Coaching ◦ Beneficios:
1. Aumentar la confianza entre empleados
El mentoring está orientado a las y sus jefes.
El coaching está orientado a las tareas
relaciones 2. Hay intercambio de experiencias entre
seniors y juniors.
El mentoring es a mediano y largo 3. Crear una memoria de la organización.
El coaching es a corto plazo
plazo 4. Facilitar y acelerar los procesos de
cambio.
El mentoring requiere el diseño de 5. Mayor y más rápida adaptación a
El coaching no requiere un programa
un programa
nuevos retos y demandas.
PROCESO DE MENTORING EN
Un mentor es un facilitador del Los coaches son expertos en áreas ORGANIZACIONES
1. Definir los objetivos y el propósito del
desarrollo específicas
programa

El mentoring es bidireccional El coaching es unidireccional 2. Determinar y formar parejas entre

mentores y mentorados
El mentoring se refiere tanto al El coaching implica experiencia en un 3. Incluir trainings formales

negocio como a las personas área de especialización 4. Comunicar adecuadamente el programa

a los participantes
El mentoring se enfoca en la El coaching se ocupa de la transformación 5. Evaluar los resultados del mentoring

transformación personal del comportamiento o habilidades

 I Ó N !
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