ENSEÑANZA RELIGIOSA

ESCOLAR
Integrantes: Nini Johana Valencia
Erika
Edna Parra
Juan Sebastian Pantoja
La Iglesia Católica en
Colombia
• Es una de las instituciones
fundamentales en la
sociedad Colombiana.
• Tiene una gran influencia
en el medio Social, sin
embargo se nota una
tendencia de disminución
de influjo de la Iglesia.
Elementos para el diagnóstico
de lo religioso
Elementos
Elementos negativos positivos
• La proliferación de Sectas • Participación creciente de
• Manifestaciones los Laicos en la vida
Supersticiosas y Alienantes parroquial.

• Concepción individualista • Surgimiento de pequeños

sobre la salvación grupos con propósito de
orar y estudiar la Palabra
de Dios
La religión en el
Estado
• El Estado debe de ofrecer
a los ciudadanos una
educación integral, no
puede prescindir este
aspecto relevante.
• La educación de la
religión esta protegida
por la Ley 20 del 18 de
Diciembre de 1974
La religión: Un
bien cultural
• Debe de ser la fuente
inspiradora de todos los
ámbitos de la cultura.
• Un centro educativo no
debe de ignorar los
acontecimientos
religiosos que son
expresión cultural, ya
que tiene la misma
relevancia que las
demás asignaturas.
Derecho y deber de
la familia
• Tienen el deber y derecho
de exigir una formación
religiosa acorde con su fe.
• Deben de colaborar en la
formación Cristiana de sus
hijos, con el propósito de
rescatar valores y
actitudes enfatizados con
en la educación de la fe.
Enseñanza religiosa escolar y catequesis
La Religión
escolar
• Es un acercamiento inter
disciplinario.
• Es una exigencia social que
debe de influir los bienes
culturales en sus miembros.
• No tiene relevancia si son
bautizados y mucho menos la fe.
Cateque
sis
• Es la maduración espiritual,
litúrgica, sacramental y
apostólica de lo creyentes.
• La iglesia tiene como misión el
anuncio de la Buena Nueva.
• Los destinarios de la catequesis
son los creyentes.
Aportes de la escuela a la
formación ciudadana

1. Brindar una formación

integral.
2. Proporcionar una buena
formación religiosa,
acompañada del testimonio
de vida.
3. Hacer de la escuela una
verdadera comunidad
Cristiana.
4. Abrir la escuela a la familia
y a la parroquia