TEORÍA DE

SISTEMAS
 CIENCIA
Conjunto organizado y
sistemático de conocimiento
Serie de métodos empíricos
que derivan de aplicar
y lógicos para la observación
diferentes métodos.
sistemática de fenómeno
Teniendo en cuenta el
naturales con el fin de
fenómeno las dividimos en:
entenderlos y explicarlos.
Física, geología, biología,
Psicología.

La aplicación practica del

conocimiento científico para
solucionar los problemas
planteados en el área
concreta del mundo
empírico.
MÉTODOS UTILIZADOS POR LA CIENCIA

Observación Verificación: Replicación:

Hipótesis: Predicción:
: identifica Poner a Volver a
Formulación Anticipa
problemas prueba intentarlo

CONSTRUIR TEORÍAS CIENTÍFICAS QUE EXPLIQUEN LA

REALIDAD DE FORMA SÓLIDA Y FIABLE
CONSTRUIR LA CIENCIA LO MAS OBJETIVO
POSIBLE DE LA REALIDAD
Distorsión de la realidad

Ilusión

Autoengaño

Pensamiento deseoso

Escepticismo

Subjetividad
 LA CIENCIA …

Asume que existen

NO asume que conoce la
principios para responder
verdad a priori acerca del
a fenómenos, los cuales
mundo. Asume que tiene
son constantes pero NO
que descubrir el
asume que los conoce a
conocimiento.
priori.
 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

Provisional: Creencias de base

Susceptible a Fiable: Convencer empírica:
cambio justificación

Ciencia se basa en
Hay muchos la observación y
métodos los experimentos
científicos pero son solo una
actividad.
 CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA
Los
El objetivo
experimentos
principal es
están
generar Teorías
orientados
y leyes
hacia objetivos

Creatividad
 CLASIFICACIONES DE LA CIENCIA

CARÁCTER CIENCIAS EMPÍRICAS CIENCIAS

FORMALES
Objeto de estudio Hechos y fenómenos de Entidades de carácter
la experiencia ideal (pero depende
de la experiencia)
Método de Contrastación empírica Demostración lógica-
trabajo deductiva
Enunciados Sintéticos Analíticos
Objetivos Descripción, explicación Construcción de
y predicción de sistemas abstractos
fenómenos del universo de pensamiento.
Ejemplo Naturales sociales Matemática y lógica
 TEORÍAS
 EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA CIENCIA ES LA CREACIÓN DE
TEORÍAS

TEORÍAS:
Hechos:
Explicaciones
Aquello que
de los
se observa
hechos
 TEORÍAS
 EL OBJETIVO PRINCIPAL DE LA CIENCIA ES LA CREACIÓN DE
TEORÍAS
Conjunto de ideas
base de un
determinado tema, que
busca transmitir una
visión general de
algunos aspectos de la
realidad. 
 SISTEMAS
CONJUNTO DE
COMPONENTES CUYA
INTERACCIÓN ENGENDRA
ORDEN ENTRE LAS
NUEVAS CUALIDADES
PARTES
QUE NO POSEEN LOS
ELEMENTOS
INTEGRANTES

SI UNO DE LOS
CADA ELEMENTO
ELEMENTOS SE
CUMPLE UNA FUNCION,
MODIFICA TODO EL
OCUPA UN LUGAR Y SE
SISTEMA SE
INTEGRA EN UN ORDEN
TRANSFORMA
 SISTEMAS
Cualquier conjunto de elementos que se encuentran organizados (ENTRADAS) y
relacionados (PROCESO) para un propósito o una actividad (SALIDA).

Existencia de elementos diversos e

interconectados.

Posee carácter de unidad global de conjunto

Posee existencia de objetivos asociados

Existe integración del conjunto en un entorno.

CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS

 Los Sistemas Rígidos son sistemas no vivientes,

donde importa la causa; son sistemas cerrados, de
simplicidad organizada y con o sin retroalimentación.

 Los Sistemas Flexibles son sistemas vivientes, donde

son de interés las consecuencias y de complejidad
organizada. Son sistemas abiertos .
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS

 SEGÚN SU CONSTITUCIÓN:
 Sistemas Físicos o concretos: Se refiere a elementos
como equipos, maquinaria, objetos o cosas reales los
componen. En términos tecnológicos podría hablarse
del Hardware.
 Sistemas abstractos: compuestos por conceptos,
planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo existen
en el pensamiento de las personas. Es el software
CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS

 SEGÚN SU NATURALEZA:

CERRADO
ABIERTOS
S
 SISTEMAS CERRADOS

 Sistemas cerrados: Estos sistemas no presentan

intercambio con el medio ambiente que los rodea
pues son impenetrables O herméticos a cualquier
influencia ambiental.
Por lo cual no se reciben ningún tipo de recursos
externos y nada se produce en el sistema para que sea
enviado hacia fuera.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
SISTEMAS CERRADOS
 • No presentan intercambio con el medio ambiente que los
rodea.
 • Son herméticos a cualquier influencia ambiental. •
Norecibenningúnrecursosexternoynadaproducenqueseaenvi
adohaciafuera.
 • En rigor, no existen sistemas cerrados.
 • Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas
cuyo comportamiento es determinístico y programado y
que opera con muy pequeño intercambio de energía y
materia con el ambiente.
 SISTEMAS ABIERTOS

 Presentan intercambio con el ambiente, a través de

entradas y salidas (que interactúan con su medio ya
sea importando o exportando energía). Intercambian
información, energía y materia con el ambiente. Son
adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima
cuando el conjunto de elementos del sistema se
organiza, aproximándose a una operación adaptativa.
La adaptabilidad es un continuo proceso de
aprendizaje y de auto organización.
CARACTERÍSTICAS DE LOS
SISTEMAS CERRADOS
 Presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y
salidas.
 • Intercambian energía y materia con el ambiente.
 • Son adaptativos para sobrevivir.
 • Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del
sistema se organiza, aproximándose a una operación
adaptativa.
 •La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de
auto-organización.
 • Los sistemas abiertos no pueden vivir aislados.
 TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
 La Teoría General de Sistemas (TGS) aparece como una metateoría,
que partiendo del concepto abstracto de sistema busca reglas de valor
general, a fin de describir la realidad.

 En un sentido amplio, la TGS se presenta como una forma sistemática

de aproximación y representación de la realidad, permitiendo la
orientación hacia una práctica de formas de trabajo
transdisciplinarias, caracterizándose por su perspectiva integradora,
en donde lo importante son las relaciones y los conjuntos que a partir de
ellas emergen.
 TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS

 El campo de aplicaciones de la TGS no reconoce

limitaciones, puede ser usada en fenómenos
humanos, sociales y culturales; en sistemas naturales
(organismos) y en sistemas artificiales (máquinas)
(Arnold Cathalifaud & Osorio, 1998).