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ÁREA:

MATEMÁTICA
CURSO: HABILIDAD
MATEMÁTICA
5to Primaria

TEMA: Operaciones entre


Conjuntos
PROFESOR: MIGUEL
CHÁVEZ
B C
A A = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
.6
.1 .4
.7 B = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}
.2
.5 .8
C = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _}

En la imagen que observas completa


los elementos de cada conjunto

2
OPERACIONES ENTRE
CONJUNTOS
I.- Unión entre
conjuntos
Dados dos conjuntos “A” y “B”, se llama reunión de éstos a otro
conjunto formado por todos los elementos que pertenecen al conjunto
“A” o al conjunto “B” o a ambos.

Se denota
por:
A  B; que se
lee:
A 4
unión
Ejemplo: A   1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB   5; 6; 7; 8; 9

B
A
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5
4 9

A  B   1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9

Simbólicamente: A  B   x x  A  x  B
Ú significa: o
5
Representaciones gráficas de la
unión
Si A no está incluido en B
de conjuntos
Si A está incluido en B Si A y B son conjuntos
disjuntos :

U B
U A B U
B
A
A

AB
A B AB
6
II.- Intersección entre
conjuntos
La intersección de dos conjuntos cualesquiera “A” y “B” es otro conjunto
formado por todos los elementos que pertenecen a “A” y “B”, es decir,
está formado por todos los elementos comunes a “A” y “B”.

Se denota
por:
A  B; que se
lee:
A
intersección 7
Ejemplo: A   1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 y B   5; 6; 7; 8; 9

B
A
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5
4 9

A  B   5; 6; 7

Simbólicamente: A  B   x x  A  x  B
Ù significa: y 8
Representaciones gráficas de la
intersección
Si A no está incluido en B
de conjuntos
Si A está incluido en B Si A y B son conjuntos
disjuntos

B U B U U
A B

A
A

AB AB=A AB=Φ

9
III.- Diferencia entre
La diferenciaconjuntos
de los conjuntos “A” y “B” es el conjunto de todos los
elementos que pertenecen a “A”, pero que no pertenecen a “B”.

Se denota
por:
A – B; que se
lee:
A menos B, ó también “A
diferencia B”
10
Ejemplo: A   1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB   5; 6; 7; 8; 9

A B
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5
4 9

A  B   1; 2; 3; 4

Simbólicamente: A  B   x x  A  x  B
11
Representaciones gráficas de la
diferencia
Si A no está incluido en B
de conjuntos
Si A está incluido en B Si A y B son conjuntos
disjuntos

B U B U U
A B

A
A

AB AB=A
AB=Φ
12
IV.- Diferencia simétrica entre
conjuntos
Se denomina diferencia simétrica de “A” y “B” al conjunto formado por
la unión de “A - B” con “B - A”.

Se denota
por:
A ∆ B; que se
lee:
A diferencia
simétrica B 13
Ejemplo.-
A   1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB   5; 6; 7; 8; 9

A
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5
4 9

AB   1; 2; 3; 4   8; 9

AB   x x  (A  B)  x  (B  A)
14
Representaciones gráficas de la diferencia
simétrica de conjuntos
Si A no está incluido en B Si A está incluido en B Si A y B son conjuntos
disjuntos :

U B
U A B U
B
A
A

A∆B
A ∆B A∆B
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EJERCICIOS DE
APLICACIÓN
1.-
1.- Dado
Dado el
el diagrama,
diagrama, completa
completa los
los conjuntos
conjuntos con
con
sus
sus elementos:
elementos:
Luego
Luego escribe
escribe por
por extensión:
extensión:
1;2

1;2;4;
5
4;5;6;7;
8

- A  B = {_ _ _ _1 ;_2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_} 4;5
- B  C = {_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 16
_}
  2.-
Dados los conjuntos:
A= {x/x  N; 3 < x < 6}; B = {x/x  N; 0 < x 4}
Efectúa las operaciones indicadas y construye sus diagramas en
tu cuaderno:
a) A  B b) A  C

Resoluci
ón:
Los conjuntos “A” y “B” por
extensión son:
A = { 4 ; B = { 1 ; 2 ; 3 ;
5} 4}
Ahora hallamos los que
nos piden:
AB={1;2;3;4; AB={4
} 17
5}
3.- Si: C = {x/x es vocal de la palabra "ciruela"}
D = {x/x es vocal de la palabra "abuela"}
hallar: “C  D" y “D  C”:

Resolució
n:
Los conjuntos “C” y “D” por
extensión son:
C={i;u;e; D ={a;e;u}
a}
Ahora hallamos los que
nos piden:
CD={i D  C =
18
} { }
  4.- Si: M = {x/x  N; 3 x 9}; N = {x/x  N; 4 < x 12}
hallar: (M ∆ N)

Resoluci
ón:
Los conjuntos “M” y “N” por
extensión son:
M = { 3; 4; 5; 6; 7; N = { 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11;
8 ;9 } 12 }
Ahora hallamos los que
nos piden:
M ∆ N = { 3; 4; 10; 11;
12 }
19
https://www.youtube.com/watch?v=1Gjhwt
QjZJk
https://www.youtube.com/watch?v=Zc_-Jkd
T82A

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GRACI
AS

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