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OBJETIVOS

DOCENTE: DANIEL ENRIQUEZ VERA


CONTENIDO
1. Objetivos Generales
2. Objetivos Específicos
3. Importancia
4. Estructura
5. Verbos
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
• Los objetivo representan las metas, resultados o logros que se pretende alcanzar
con el trabajo.
• "Los objetivos tienen por finalidad señalar a lo que se aspira en la investigación ".
(HERNÁNDEZ SAMPIERI R. 2006)
• Constituyen los pilares o puntos de referencia en los que se apoyará el autor a la
hora de tomar decisiones en las siguientes fases del trabajo.

• Deben expresarse con claridad, a fin • Los objetivos que se especifiquen


de evitar desviaciones en el proceso requieren ser congruentes entre si.
de investigación.
OBJETIVO DE INVESTICACIÓN
Ejemp:
● Analizar los factores de riesgo para desarrollar linfoma de Burkitt

OBJETIVO DE INTERVENCIÓN
Ejemp:
● Diseñar, implementar y evaluar un programa de diagnostico y

tratamiento temprano para el linfoma

OBJETIVO DE UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA


Ejemp:
● Conocer las ultimas terapéuticas aplicadas para tratar el linfoma
TIPOS DE OBJETIVOS
• OBJETIVO(S) GENERAL(ES)
expresan, en términos amplios y globales, qué se va a hacer en el
trabajo y con qué finalidad. Deben responder a la interrogante del
problema.

• OBJETIVO(S) ESPECÍFICO(S)
Detallan los propósitos concretos que se derivan de los objetivos
generales planteados previamente; indicando con mayor precisión las
actividades a desarrollar y las variables a estudiar.
IMPORTANTE
• Redacción clara, precisa y concisa de los objetivos.
• Formulación en tiempo verbal infinitivo y términos operativos.
• Importancia de su fundamentación teórica pues indican los conceptos
que serán estudiados.
• No olvidar que al evaluar el proyecto los resultados se compararán con los
objetivos.
• Deben ser posibles de lograr.
• Junto al problema de investigación, los objetivos responden a la pregunta
¿Qué se pretende con la investigación? (HERNANDEZ SAMPIERI R. 2010;
RAMIREZ. 2010; SABINO. 2006)
ESTRUCTURA
• VERBO/PROPÓSITO
• UNIDAD DE ANÁLISIS/ESTUDIO
• VARIABLE (EVENTO)
• CONTEXTO
• TEMPORALIDAD
VERBOS (Taxonomía de Bloom)
EVALUACIÓN
SINTESIS Evaluar
ANALISIS Planear Juzgar
APLICACIÓN Analizar Proponer Clasificar
COMPRENSIÓN Aplicar Distinguir Diseñar Estimar
CONOCIMIENTO Interpretar Emplear Diferenciar Formular Valorar
Definir Traducir Utilizar Inspeccionar Reunir Calificar
Repetir Describir Dramatizar Probar Construir Seleccionar
Registrar Reconocer Ilustrar Comprar Crear Escoger
Memorizar Explicar Operar Constatar Establecer Medir
Relatar Expresar Dibujar Criticar Organizar
Subrayar Ubicar Esbozar Discutir Dirigir
Identificar Informar Debatir Preparar
Revisar Examinar
GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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