Herramientas virtuales para la

docencia en la Educación
Superior
Rosita Espinoza-Gavilánez

08/06/2019
Proceso de investigación cuantitativa
(Tomado de Hernández Sampieri et al, 2014)
“Fases móviles”
 Fuentes de ideas para la investigación

 Materiales escritos (libros,

revistas, tesis, periódicos,
notas, etc)
 Programas de radio,
televisión, audiovisuales,
internet (redes sociales,
web, foros, etc).
 Experiencias individuales
 Conversaciones
personales, creencias,
observaciones de hechos.
 Intuiciones y
presentimientos
“Bibliotecas virtuales”- Papers
“Bibliotecas virtuales”-Libros
Alojamiento de archivos en la “nube”
“Gestor” de PDFs
Freemind (software para elaborar mapas
mentales)
 Gestores bibliográficos
• ¿Qué se puede hacer con un gestor bibliográfico?
• Añadir referencias manualmente por ejemplo de documentos en
físico e Importar referencias de diferentes fuentes: Bibliotecas
virtuales, catálogos de bibliotecas, archivos pdf...
• Insertar citas y bibliografía mientras se está escribiendo un
documento propio.
• Elaborar y diseñar la bibliografía en numerosos formatos
internacionales.
• Compartir con otros usuarios/as las referencias bibliográficas y la
bibliografía que sea necesaria ( por ejemplo en un grupo de
investigación, entre el “tesista” y el tutor, etc).
 Es un software “libre”:
•Permite construir nuestra propia
“biblioteca virtual”.
•Automatiza la generación de citas y
bibliografías en WORD.
•Las referencias se pueden ingresar
de forma manual o importarlas de
diversas fuentes (bibliotecas
virtuales).
•Es una red social “académica”.
¿Cómo inicio por primera vez?
 Bibliografía
• Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., &
Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la
Investigación (Sexta ed.). México D. F.: McGraw-Hill.