Análisis

del caso:
“Desapari
ción
forzada
de
personas”
 Introducción

• La desaparición forzada de las personas

constituye un delito, de acuerdo con la
Organización de las Naciones Unidas (ONU),
se define como la detención, arresto o cual
forma de privación de la libertad de
personas o un grupo de personas.
• Una desaparición forzada viola un conjunto
de derechos humanos, tanto civiles y
políticos, económicos, sociales y culturales,
entre otros.
• La desaparición forzada de las personas
constituye una de las mas grades
violaciones a los derechos humanos de las
personas así como uno de los crímenes
mas complejos
• Se entiende como la aprensión, el
secuestro o la retención de personas por el
Estado o una organización política, seguido
por la negativa admisión de la libertad así
como el conocimiento del paradero de las
personas, con la finalidad de dejarlas fuera
de la protección o amparo de la ley por un
periodo prolongado
Se lleva a cabo cuando se dan
algunas de estas tres condiciones:
Libertad en contra de la voluntad
de la persona detenida
La intervención de agentes del
estado de manera indirecta o
directa
La negativa de la detención,
sustrayéndolo de la protección de
la ley
Con base a lo anterior que se pretende
examinar la desaparición forzada de personas,
desde una metodología de investigación.
Una metodología de investigación es una
disciplina de conocimiento encargada de
elaborar, definir y sistematizar el conjunto de
técnicas, métodos y procedimientos que se
deben seguir durante el desarrollo de un
proceso de investigación para la producción
de conocimiento.
 • La investigación cualitativa posee un conjunto de
¿Por qué sería particularidades, una de ellas es que es un proceso
interpretativo de indagación el cual esta basado en
adecuado diferentes técnicas metodológicas como; la biografía,
la etnografía y la fenomenología, las cuales son
emplear adecuadas para el uso en problemas psicosociales, es
métodos decir, los investigadores cualitativos indagan en
situaciones naturales, intentando dar sentido o
cualitativos interpretar los fenómenos en los términos del
significado que las personas les otorgan. La
en un investigación cualitativa abarca el estudio, uso y
recolección de una variedad de materiales empíricos,
problema estudio de caso, experiencia personal, introspectiva,
historia de vida, entrevista, textos observacionales,
psicosociales históricos, interaccionales y visuales que describen los
momentos habituales y problemáticos y los
como este? significados en la vida de los individuos
¿Desde qué método específico sería
conveniente estudiar los casos de las
personas que han sido víctimas de
desaparición forzada?
De acuerdo con el caso, la desaparición forzada de personas los métodos
cualitativos son idóneos para colaborar en su estudio y observación. Esto es,
por definición, los instrumentos cualitativos tienden al análisis de un objeto
de estudio complejo, dinámico y cambiante. Por ellos estudios cualitativos
pueden describirse, en general, como aptos para el estudio de lo que tiene
forma propia, y se torna como multifacética. El método más específico para el
caso es:
 Método fenomenológico: Se refiere al estudio de los fenómenos tal como
son experimentados, vividos y percibidos por el individuo, se centra en el
estudio de esas realidades vivenciales, siendo el más adecuado para
estudiar y comprender la estructura psíquica vivencial de la persona
 Método etnográfico: Trata de comprender las realidades actuales,
entidades sociales y percepciones humanas, así como existen y se
presentan en sí mismas, sin intrusión alguna o contaminación de medidas
formales o problemas preconcebidos. Es un proceso dirigido hacia el
descubrimiento de muchas historias y relatos idiosincrásicos, pero
importantes, contados por personas reales, sobre eventos reales, en forma
real y natural.
 ¿Cuáles de las
problemáticas
psicosociales • Las problemáticas psicosociales que se
revisadas en este han revisado durante todo el curso se
curso estarían encuentran relacionadas desde el
relacionadas con paradigma cualitativo, ya que en todos
este problema? los casos, la investigación tiene como
finalidad darle un sentido al fenómeno,
abarcando la información recuperada
mediante las entrevistas, textos e
historias de vida.
 • Justificación:
La desaparición forzada de los 43 estudiantes de
Ayotzinapa causo un gran impacto en la sociedad
mexicana, en donde muchas de las personas tomaron
Pregunta conciencia sobre el acontecimiento. Este caso causo
mucho interés social, genero empatía y solidaridad ante
de las familias de los desaparecidos.
• Pregunta:
investigaci ¿ Que consciencias culturales genera el fenómeno de la
ón: desaparición forzada de personas en México?
• Objetivo:
Conocer el trasfondo psicosocial de la desaparición
forzada de las personas, en este caso de los 43
estudiantes desaparecidos en Ayotzinapa.
 Marco teórico
La Desaparición forzada de personas (2014), dado a que ha sido utilizada
por el estado como método represivo y de control para eliminar a los
opositores de régimen, borrando todo rastro de las personas que son
víctimas de esta práctica
Según la descripción típica contenida en diferentes instrumentos, los
elementos constitutivos de la desaparición forzada son: a) la privación de
la libertad; b) la intervención directa de agentes estatales o la
aquiescencia de estos y c) la negativa de reconocer la detención y de
revelar la suerte o el paradero de la persona interesada, el delito de
desaparición forzada de personas.
El trauma cultural no es algo que existe naturalmente, sino un proceso
sociocultural construido por la sociedad. De acuerdo con la propuesta de
Alexander (2004), el evento traumático es utilizado como marco
interpretativo; es decir, son los mismos protagonistas quienes se
describen como traumatizados. Esto sucede cuando el entorno individual
o colectivo cambia de manera inesperada y desagradable. Como la
desaparición de los 43 estudiantes, es el resultado de un proceso más
complejo: mientras la experiencia del dolor y del duelo es un hecho
personal, compartir el trauma depende de la interpretación cultural que
subyace a los procesos colectivos.
 Las técnicas
Entrevistas
o
profundas
instrumento
no
s que se
estructurada
Técnicas e requieren
utilizar son:
s
instrumen
tos : Grabación
de
Investigación
testimonios
de familiares
 • Desaparición de estudiantes de Ayotzinapa
generó trauma cultural colectivo: Gravante.
(2018, enero). Recuperado de
https://www.jornada.com.mx/2018/01/28/politi
Referenci ca/006n1pol
• Sampieri (2010) Capítulo 4.  Desarrollo de la
as perspectiva teórica: Revisión de la literatura y
construcción del marco teórico. En Metodología
de la investigación. McGRaw Hill: México.
Versión digital disponible 
http://www.corteidh.or.cr/tablas/marco.pdf (Enl
aces a un sitio externo.)
 Consultado el 6 de febrero de 2019.