UNIVERSIDAD YACAMBÚ

DECANATO DE HUMANIDADES
CARRERA-PROGRAMA: PSICOLOGÍA
PSICOLOGIA DE LOS GRUPOS

SOCIOGRAMA
Unidad II

Lcda. Andrea Gil

 Antes de que empieces a ver la presentación te
haré las siguientes recomendaciones:

1. Visualiza la presentación en su opción “presentación con

diapositivas”, ya que algunas láminas tienen animaciones, que te
permitirán ver la información de forma más organizada

2. En algunas láminas vas a ver, en la parte

superior derecha este ícono.
Lo coloqué como recomendación de que
imprimas la información de esa lámina como
guía para las siguientes

3. Te recomiendo ir anotando tus dudas en la medida en que vas viendo la

presentación para que las aclares con la docente. Sin embargo, las últimas láminas
contienen tips para tener en cuanta al realizar un sociograma. Lee esas láminas!
Probablemente te permitan aclarar tus dudas.

COMIENZA A VER LA PRESENTACIÓN!

 SOCIOGRAMA

Es un instrumento de recolección de datos

En un Sociograma la evaluación de DIFERENTES

CRITERIOS da lugar a DIFERENTES
AGRUPACIONES, es decir, para un criterio (área), el
individuo se puede agrupar con cierto tipo de
personas, pero para otro criterio puede agruparse
con personas diferentes.

Las formas de agrupación impuestas autoritariamente

dan lugar a conflictos. Ejemplo de ello, es cuando en
un grupo de estudio el docente escoge el grupo con
el que se va a trabajar, pueden darse diferencias ya
que no se conformó el grupo por afinidad
 TEST SOCIOMÉTRICO

Mide la organización de
grupos sociales

Evalúa las relaciones de

Atracción-Rechazo/Elección-Antipatía
Presentes en los grupos

Evalúa las Evalúa las

mutuas elecciones no
elecciones correspondidas

Evalúa las Evalúa personas y

cadenas Abiertas subgrupos
y Cerradas Aislados
 En el SOCIOGRAMA…
…Pueden utilizarse diferentes criterios para medir interrelaciones, en términos de
atracción, entre un grupo de personas.

Para la aplicación de un Sociograma se redactan preguntas con el fin de

que cada participante realice la escogencia de un miembro del grupo

Se finaliza el enunciado con una pregunta que dará la apertura a la escogencia.

Ejemplos a continuación:

…¿A QUIÉN ELEGIRÍAS PARA… LABORAL

Hacer un trabajo importante?… salir Estas preguntas se

a divertirte?… confiarle un secreto pueden asociar a RECREACIÓN
muy personal?… poner a su cuidado diferentes criterios y
una posesión o un dinero?… hacer son válidas para un
sociograma CONFIANZA
un viaje largo juntos?… desempeñar
un posición de responsabilidad?...
pedirle que le explique un tema AFECTO
teórico que no comprenda?... ir en
buscar de ayuda?… llevarle a casa
ACADÉMICO
y presentarle a tu familia?…

Igualmente podrían definirse criterios de rechazo

(Ejemplo: con quien NO harías un trabajo importante)
Las preguntas deben ser redactadas con un anunciado previo para ubicar a los
participantes en el contexto del criterio que se quiere evaluar. A continuación,
trabajaremos con 2 criterios que se unificarán para determinar los tipos de
miembros presentes en un grupo de clase, de psicología de los grupos:

Los criterios serán:

CRITERIO ACADÉMICO CRITERIO AFECTIVO

Las preguntas para cada criterio serán las siguientes:

Tomando en cuenta el nivel de Estás pasando por una difícil

exigencia y participación, así como
el dominio del contenido teórico que
debe tener cada participante, de
existir psicología de los grupos 2 y
que dicha materia requiera hacer
trabajos en equipo, ¿Con quién
inscribirías Psicología de los grupos
2, para garantizar grupos de
estudios y obtener buenas
calificaciones?
situación que te hace sentir
movilizada emocionalmente,
tomando en cuenta la empatía
demostrada por tus compañeros
de grupo en las clases y
actividades vivenciales, ¿A
quién escogerías para
desahogarte y contarle esa
difícil situación personal?
 Los tipos de miembros que se pretenden identificar en un Sociograma
son los siguientes:

Es aquel miembro que sacó más puntos en el

ESTRELLA Sociograma. Es también líder. Se identificará,
en la gráfica con el siguiente símbolo

Son los miembros que poseen altos puntajes,

LÍDER se encuentran en el mismo rango que el
miembro estrella, pero posee menos puntos

Se les llama “determinantes” ya que son miembros

del grupo que están en puntuaciones y rangos
DETERMINANTE
medios, y son ellos los que determinarán (por sus
votos) a los líderes, marginados y aislados

Son aquellos participantes que votan por otros miembros

MARGINADO pero nadie vota por ellos. Al graficarlos se ubican fuera
de los círculos pero cerca del círculo más externo.

Son aquellos por los cuales nadie vota y

AISLADO tampoco votan. Se ubican fuera de los círculos
pero alejados de el círculo más externo.
 Ya tenemos las preguntas de ambos criterios!

Ahora vamos a proceder a la aplicación de las preguntas a los participantes

Es importante tomar en cuenta que para cada pregunta tienen la

oportunidad de dar 2 opciones de respuesta (Opción A y Opción B).

Opción A: Tiene un valor de 2 puntos

Opción B: Tiene un valor de 1 punto

(A efectos de este ejemplo, la opción A será identificada con el color azul y

la opción B con el color rojo. Para tu Sociograma puedes utilizar cualquier
otro color mientras sea diferente el de la opción A y el B)

En este Sociograma se evaluarán dos criterios al mismo grupo, los colores

antes seleccionados para cada opción deben mantenerse para ambos
criterios en todos los cuadros y gráficos de este estudio (igual les iré
mostrando poco a poco cómo se hace)
 OTRA COSITA ANTES DE EMPEZAR!!

Los participantes deben saber que….

1. Tienen la oportunidad de seleccionar 2 opciones de

escogencia de sus compañeros (opción A y B)

2. Pueden decidir escoger una sola opción

3. Pueden abstenerse de escoger a alguien si consideran

que en el marco de la pregunta que se les hace, no
siente poder identificarse en función de escoger

Como evaluador, TÚ DEBES TENER EN CUENTA QUE…

Si eres parte del grupo a evaluar tu también eres elegible para los demás
participantes, y también debes aplicarte el test e involucrarte en el proceso de
evaluación. En el caso de ejemplo que vamos a trabajar, se trata de aplicar dos
criterios de preguntas a estudiantes de psicología de los grupos. Si yo soy
estudiante de psicología de los grupos pero no pertenezco a la sección a la que le
haré el sociograma, no debo involucrarme, pero si soy parte de esa sección debo
aplicarme el test
 A EMPEZAR A APLICAR!!

A continuación se presenta un modelo del material que se le debe pasar

a los participantes del Sociograma para que respondan las preguntas
correspondientes en cada criterio
Recuerda colocar siempre como titulo el
criterio que evaluarás, para evitar Insistir a los participantes que coloquen su nombre y
confusión al hacer el vaciado de los votos apellido. Esto es sumamente importante para que sepan
en caso de que se traspapelen los votos cuál fue el ELECTOR (que decidió por ese ELEGIDO) y
de un criterio y del otro así poder el vaciado correctamente en el cuadro
(Ver siguiente lámina)

CRITERO ACADÉMICO

Nombre y Apellido: _______________________________ Colocar el enunciado completo

y lo más detallado posible para
Tomando en cuenta el nivel de exigencia y participación, así evitar confusión en los
como el dominio del contenido teórico que debe tener cada participantes
participante, de existir Psicología de los grupos 2 y que dicha
materia requiera hacer trabajos en equipo, ¿Con quién
inscribirías Psicología de los grupos 2, para garantizar grupos
de estudio y obtener buenas calificaciones? Recordar a los participantes que
pueden dar 2 opciones, una sola, ó
A ___________________________________ abstenerse de votar

B ___________________________________
CUADRO CRITERIO ACADÉMICO

ELEGIDOS
A
TH RICARDO AMANDA MATIAS ANALÍA RODRIGO ELENA ROBERTO LÍA ADOLFO LETICIA
ELECTORES MAN
SA

SAMANTHA
A B
RICARDO
A B

AMANDA B A

MATIAS B A

ANALÍA A B

RODRIGO A B

ELENA A B

ROBERTO B A

LÍA A B

ADOLFO

LETICIA

TOTAL 5 8 4 1 3 2 2 0 1 0 1
 A EMPEZAR A HACER EL VACIADO DEL CUADRO!!

1 El nombre que escriban los participantes en donde dice “Nombre y

Apellido”, es el que deben colocar en la columna de ELECTORES

Tal y como se muestra en el cuadro anterior (el cuál les recomiendo imprimir
2 para dar seguimiento), y suponiendo que aplicamos a ese grupo de personas,
pues se va haciendo el vaciado de las respuestas de los participantes

3 Al final de la columna de ELECTORES deben agregar un renglón que diga TOTAL…

Es en ese renglón donde se colocarán los puntajes obtenidos por cada participante

Para terminar de llenar el cuadro, Luego de hacer el vaciado de los

4 comiencen a vaciar las respuestas
o elecciones de cada participante
5 ELECTORES, en el mismo orden van a vaciar
los mismos nombres en la fila de ELEGIDOS

Por ejemplo, Samantha votó (en el criterio académico) en 1era opción (opción A) por
Ricardo, y en 2da opción (opción B) por Amanda. Entonces para hacer el vaciado, busco

6
a Samantha en la columna de los ELECTORES y voy siguiendo la línea en fila hasta
ubicarme en la columna de Ricardo donde debo escribir “A” y luego sigo en la línea en
fila de Samantha hasta ubicarme en la columna de Amanda donde escribiré “B”. Esta
estratégia debe repetirse para cada particiante hasta hacer el vaciado completo
 APRENDAMOS A GRAFICAR!!
Los Sociogramas SIEMPRE se van a graficar
Criterio Académico
en 3 círculos, como les muestro aquí

Cada círculo organiza a los

participantes según sus puntajes,
En círculo central es donde se
ubican a los participantes con mayor
puntaje (Líderes y Miembros
Estrellas)

Los 2 siguientes círculos es en donde

se ubicarán los partcipantes con
puntuaciones medias (Determinantes)

En el 2do círculo se colocarán a los miembros

determinantes con puntuaciones cercanas a
las de los líderes y miembros estrellas

En el 3er círculo se colocarán a los

Los participantes que no recibieron votos y
tampoco votaron (Aislados) se ubican
también fuera de los círculos pero más
alejados del círculo externo, para
diferenciarlos de los marginados y simbolizar
el hecho de que están alejados del grupo
miembros determinantes con
puntuaciones bajas (desde 1
punto).
Los participantes que votaron pero que
no recibieron votos (Marginados) se
ubican fuera de los círculos pero cerca
del círculo externo, ya que, por votar,
están más cerca de ser parte del grupo
 Antes de continuar vaciando la información en el
gráfico, se deben definir los rangos de
A DEFINIR LOS RANGOS DE puntuaciones para cada uno de los círculos
PUNTUACIONES!!
Los rangos de puntuaciones se deben establecer a
partir de la puntuación más alta obtenida en el
sociograma. En el caso de este criterio Académico,
LEYENDA la puntuación más alta fue 8, por lo tanto en el
Puntuaciones desde círculo central las el rango debe ser hasta 8 puntos
5 hasta 8 puntos
Puntuaciones desde La puntuación más alta obtenida se divide entre 3
3 hasta 4 puntos (porque siempre son 3 círculos). En este caso el
resultado es 2,66. Como los rangos no pueden tener
Puntuaciones desde decimales, automáticamente sabemos que
1 hasta 2 puntos tendremos rangos de 2 números y otros de 3 puntos

ESTRELLAS Ricardo En este caso el rango del círculo central debería ser
LÍDERES Samantha de “puntuaciones de 6 a 8” pero quiero que vean
Amanda, Analía, Matías, cómo se graficarían los estrella y los líderes, así
DETERMINANTES que a efectos de práctica coloqué el rango del
Rodrigo, Leticia, Lía y Elena círculo central en “Puntuaciones de 5 a 8” (porque
MARGINADOS Roberto la siguiente puntuación más alta es 5, y quiero que
AISLADOS Adolfo vean un “líder”

En el caso del círculo mediano, colocamos a los

Determinantes con los rangos de puntuaciones más altas. En
En la leyenda, también deben identificar este caso el rango será con “Puntuaciones de 3 a 4 puntos”
los tipos de miembros (Estrellas, Líderes,
Determinantes, Marginados y Aislados
En el caso del círculo más grande, el rango de puntuaciones
SIEMPRE debe ser desde 1. Por lo tanto en este caso, el
rango será “Puntuaciones de 1 a 2 puntos
 AHORA… A GRAFICAR!!

Comenzamos graficando a los participantes que se ubican en el 1er Rango en

“Puntuaciones desde 5 hasta 8 puntos”

En este caso, Ricardo resultó

ser el miembro estrella y
quien obtuvo más puntos, por
lo tanto se coloca en el centro
del círculo

Samantha, quien es líder, es

parte de este rango de
puntuaciones, pero como
tiene 5 puntos, se debe
colocar en la gráfica al borde
de la línea del círculo
 AHORA… A GRAFICAR!!

Continuamos graficando a los participantes que se ubican en el 2do Rango en

“Puntuaciones desde 3 hasta 4 puntos”

En este caso tenemos a

Amanda con 4 puntos y a
Analía con 3 puntos.
Amanda se ubica en el
centro o más cerca de la
línea de círculo central
(por tener el mayor
puntaje en este rango ) y
a Analía más cerca de la
línea del 2do círculo (por
tener el puntaje más bajo
de ese rango. Todos son
Determinantes
 AHORA… A GRAFICAR!!

Continuamos graficando a los participantes que se ubican en el 3er Rango en

“Puntuaciones desde 1 hasta 2 puntos”

En este caso tenemos a Matías,

Lía y a Leticia con 1 punto y a
Elena y Rodrigo con 2 puntos.
Todos son también
Determinantes pero con bajas
puntuaciones

A los participantes con 2 puntos

se grafican cerca o incluso
tocando la línea del 2do círculo,
ya que tienen el puntaje más alto
de este rango

A los participantes con 1 punto se

grafican cerca o incluso tocando
la línea del 3er círculo, ya que
tienen el puntaje más bajo de
este rango
 AHORA… A GRAFICAR!!

Continuamos graficando a los participantes que se ubican fuera de los rangos de puntuaciones,
es decir, se grafican fuera de los círculos. En este caso graficaremos a los Marginados

Roberto fue el único

Marginado. Él se
grafica fuera de círculo
pero cerca del círculo
externo. A pesar de no
tener votos, él votó,
por lo tanto está cerca
de ser parte del grupo
 AHORA… A GRAFICAR!!

Continuamos graficando a los participantes que se ubican fuera de los rangos de puntuaciones,
es decir, se grafican fuera de los círculos. En este caso graficaremos a los Aislados

Adolfo fue el único

Aislado. Él se
grafica fuera de
círculo pero lejos del
círculo externo. Él
está más lejos de
ser parte del grupo
ya que nadie votó
por él y Adolfo no
intentó integrarse
votando
 AHORA… A GRAFICAR!!

Vamos ahora a graficar las escogencias. En este caso graficaremos primero las 1eras opciones de
escogencias (opción A) para que puedan visualizar mejor la explicación. Recuerda que la opción A
de escogencia es Azul (como se decidió en este ejemplo en la lámina 8), por lo tanto las flechas
deben mantenerse en ese color para reconocer que se refieren a las opciones A de escogencia

Les recomiendo tener el

cuadro a la mano para ir
viendo y verificando los
votos y la adecuada
colocación de las flechas

Fíjense en este caso, lo

explico porque, como
pueden ver en el
cuadro, Samantha vota
en opción A por Ricardo
y viceversa. En este
caso se hace una flecha
con 2 puntas. Esto es lo
que se conoce como
“mutua escogencia
 AHORA… A GRAFICAR!!

Continuamos graficando las escogencias. En este caso graficaremos las 2das opciones de
escogencias (opción B). Recuerda que la opción B de escogencia es Rojo (como se decidió en este
ejemplo en la lámina 8), por lo tanto las flechas deben mantenerse en ese color para reconocer que
se refieren a las opciones B de escogencia

Les recomiendo tener el

cuadro a la mano para ir
viendo y verificando los
votos y la adecuada
colocación de las flechas

Fíjense en este caso,

Samantha vota en
opción B por Amanda y
viceversa. En este caso
se hace una flecha con
2 puntas. Esto también
es una mutua
escogencia
 YA GRAFICAMOS!!

Así es como se visualiza la gráfica final con las

escogencias A y B
 A IDENTIFICAR CADENAS!!!
¿Qué son las cadenas?
Las cadenas son aquellas escogencias continuas entre
diferentes miembros de un mismo grupo o subgrupo.
Las cadenas se toman en cuenta a partir de 3
participantes
Existen 2 tipos
de cadenas
CADENAS CADENAS
CERRADAS ABIERTAS

Son aquellas cadenas que se dan
entre participantes que siempre se
van a escoger entre sí formando una
especie de ciclo de escogencias
Ejemplo: …¿A quien escogerías para que te
acompañe a comer helado?
Milena Tito Andrea
Son aquellas cadenas que se dan entre
participantes que NO siempre se van a escoger
entre sí. No existe posibilidad de un ciclo de
escogencias y SIEMPRE hay oportunidad de que
ingrese otro miembro a ese subgrupo
Ejemplo: …¿A quien escogerías para comer
que te acompañe a comer helado?

Milena Tito Andrea

Como se ve en este ejemplo, Milena escoge a Tito,
Tito escoge a Andrea y Andrea escoge a Milena.
Andrea cierra la cadena y se puede ver el
subgrupo. Si Andrea hubiese escogido a tito
también se cierra la cadena y de haber sido ese el
caso entre Tito y Andrea habría una mutua
escogencia pero pasa a ser cadena cuando se
incluye a Milena
Como se ve en este ejemplo, Milena escoge a Tito,
Tito escoge a Andrea y Andrea se abstiene de votar
ó simplemente decide no escoger ni a Tito ni a
Milena. Andrea mantiene la cadena abierta, de
haber escogido a Milena o a Tito hubiese cerrado la
cadena
 A IDENTIFICAR CADENAS!!!

Continuemos con el ejemplo que hemos venido trabajando y su Criterio Académico

(Ten como referencia el
cuadro) como se puede ver
CADENA CERRADA
en este caso vemos que
Roberto vota por Elena en
“A”, Elena vota por Matias
en “B”, Matías vota por
Analía en “A”, Analía vota
por lía en “B”, Lía vota por
Amanda en “A” y se cierra la
cadena con Samantha
votando por Amanda en “B”

También se puede continuar

la Cadena si nos vamos por
la opción “A” de Samantha,
quien vota por Ricardo y él
cerraría de nuevo la cadena
votando en “A” por Samantha

Se puede continuar la cadena

se da si continuamos con la
opción “B” de Ricardo, quien
vota por Amanda. Esa sería la
2era forma de cerrar esta
cadena
 A IDENTIFICAR CADENAS!!!

Continuemos con el ejemplo que hemos venido trabajando y su Criterio Académico

CADENA ABIERTA

(Ten como referencia el

cuadro) como se puede
ver , Rodrigo vota por
Analía en “B”, Analía
vota por Lía en “B”, Lía
vota por Leticia en “B” y
Leticia se abstiene de
votar, motivo por el cual
deja la Cadena
 A IDENTIFICAR MUTUAS ESCOGENCIAS!!!
Continuemos con el ejemplo que hemos venido trabajando y su Criterio Académico
Las mutuas escogencias se
pueden dar entre miembros
MUTUAS ESCOGENCIAS que se escogen entre sí pero
en diferentes opciones. Como
aquí se ve que Analía vota por
Rodrigo en “A” pero Rodrigo
vota por Analía en “B”

También pueden darse las

mutuas escogencias entre
miembros que votan entre sí
en la misma opción. En este
caso vemos que Ricardo vota
por Samantha en “A” y
Samantha vota por Ricardo
también en “A”

Aquí vemos también otra

mutua escogencia de la
misma opción pero en “B”.
Aquí Amanda vota por
Samatha y viceversa en “B”

Y AQUÍ TODAS LAS MUTUAS

ESCOGENCIAS!!
Y ASÍ QUEDÓ LA GRÁFICA !!!
 Y ASÍ QUEDÓ LA GRÁFICA !!!

Esta es la información final del Sociograma y en este caso del CRITERIO

ACADÉMICO. Se debe colocar en una hoja previa el cuadro (lámina 11), que nos
permitirá guiarnos en el gráfico, y luego el gráfico con su leyenda. El Cuadro (lámina
11) y este gráfico pasarían a ser “Cuadro 1 y Gráfico 1”

LEYENDA
Puntuaciones desde 5
hasta 8 puntos
Puntuaciones desde 3
hasta 4 puntos

Puntuaciones desde 1
hasta 2 puntos

ESTRELLAS Ricardo
LÍDERES Samantha
DETERMINANTES Amanda, Analía, Matías,
Rodrigo, Leticia, Lía y Elena

MARGINADOS Roberto
AISLADOS Adolfo
Roberto Elena Matías
Analía Lía Amanda
CADENAS
Samantha Amanda
ABIERTAS
CADENAS Roberto Analía Lía Leticia
CERRADAS
MUTUAS
Samantha Ricardo
ESCOGENCIAS
 Y AHORA VAMOS CON EL CRITERIO AFECTIVO!!!

Se van a repetir exactamente todo el proceso anterior en la realización del

Sociograma (La aplicación del test, el vaciado del cuadro, la determinación
de los rangos, graficar, la identificación de las cadenas y mutuas
escogencias para culminar la leyenda)

Recordemos el enunciado del Criterio Afectivo

CRITERIO AFECTIVO

Estás pasando por una difícil situación que te hace sentir movilizada
emocionalmente, tomando en cuenta la empatía demostrada por tus
compañeros de grupo en las clases y actividades vivenciales, ¿A quién
escogerías para desahogarte y contarle esa difícil situación personal?
CRITERIO: AFECTIVO

ELEGIDOS
A
TH RICARDO AMANDA MATIAS ANALÍA RODRIGO ELENA ROBERTO LÍA ADOLFO LETICIA
ELECTORES MAN
SA

SAMANTHA
B A
RICARDO
A B

AMANDA B A

MATIAS A B

ANALÍA A B

RODRIGO A B

ELENA A B

ROBERTO A B

LÍA A

ADOLFO

LETICIA B A
TOTAL 6 4 5 3 3 2 1 0 2 0 2
 LEYENDA
Puntuaciones desde 5
hasta 8 puntos
Puntuaciones desde 3
hasta 4 puntos

Puntuaciones desde 1
hasta 2 puntos

ESTRELLAS Ricardo
LÍDERES Samantha Recuerden
DETERMINANTES Amanda, Analía, Matías, colocar
Rodrigo, Leticia, Lía y Elena
cadenas
MARGINADOS Roberto
AISLADOS Adolfo
CADENAS
ABIERTAS
CADENAS
CERRADAS
MUTUAS
ESCOGENCIAS
CRITERIO AFECTIVO

Primeras escogencias
 CRITERIO AFECTIVO

Segundas Escogencias escogencias

 CRITERIO AFECTIVO

Primeras y Segundas Escogencias escogencias

Recuerden
colocar la
leyenda
 VAMOS CON EL ÚLTIMO CUADRO Y EL ÚLTIMO GRÁFICO!!!

Para finalizar con el proceso de análisis de un Sociograma les comento

que, cuando se evalúa más de un criterio en un grupo, se debe finalizar
con la totalización de los criterios y se realiza de la siguiente manera:

En lugar de
Se debe realizar “Elegidos”, se
1 un Cuadro y un
Gráfico de totales
2 Se elimina la fila
de elegidos 3 agregan
columnas con los
criterios

En la fila de cada
Se realiza una Se Grafica según
participante se
4 agregan los
totales obtenidos
5 nueva leyenda,
igual que las 6 las escogencias
de los cuadros
anteriores anteriores
en cada criterio
 CUADRO DE TOTALES

Se mantiene la columna de
participantes en el mismo orden
TES CRITERIO CRITERIO
TI CIPAN TOTALES
PAR ACADÉMICO AFECTIVO

Se agregan las columnas en SAMANTHA 5 6 11

función de los criterios
evaluados RICARDO 8 4 12

AMANDA 4 5 9
En “Criterio Académico” se
colocan los puntajes totales MATIAS 1 3 4
obtenidos por cada participante
en dicho criterio ANALÍA 3 3 6

RODRIGO 2 2 4
En “Criterio Afectivo” se colocan
los puntajes totales obtenidos ELENA 2 1 3
por cada participante en dicho
criterio ROBERTO 0 0 0

LÍA 1 2 3
Se suman los puntajes de
ambos criterios y se obtienen 0 0 0
ADOLFO
nuevos totales que serán
referencia para nuevos rangos 1 2 3
LETICIA
 LEYENDA PARA EL GRÁFICO DE TOTALES

LEYENDA
Puntuaciones desde 9
hasta 12 puntos
Se determinan los nuevos Puntuaciones desde 5
rangos (tomando en cuenta la hasta 8 puntos
nuevas puntuación más alta)
Puntuaciones desde 1
hasta 4 puntos

ESTRELLAS Ricardo

Se identifican los tipos de LÍDERES Samantha

miembros y se colocan todos en DETERMINANTES Amanda, Analía, Matías,
Rodrigo, Leticia, Lía y Elena
la leyenda
MARGINADOS Roberto
AISLADOS Adolfo
CADENAS
ABIERTAS
Se señalan las nuevas cadenas CADENAS
presentes en el cuadro y gráfico CERRADAS
de totales MUTUAS
ESCOGENCIAS
ADOLFO

LÍA

ROBERTO

ELENA

SAMANTHA

RICARDO
ANALÍA

AMANDA
LETICIA

RODRIGO
Recuerden
colocar la
leyenda
MATIAS
 ASPECTOS O TIPS A CONSIDERAR EN LA REALIZACIÓN DEL
SOCIOGRAMA
- Se pueden realizar preguntas con cualquier criterio de nuestra
escogencia, ese es un beneficio del sociograma, pero se debe tener
cuidado en NO confundir al participante, o en explicar detalladamente en
el enunciado de la pregunta qué es lo que se pretende o se espera de su
escogencia. Ejemplo: Si definimos que el criterio es AFECTIVO, se debe
tener cuidado al hacer preguntas como “¿Con quién de este grupo
tendrías relaciones sexuales?”, ya que algunas personas pueden
involucrar sus emociones y afectos para tener relaciones sexuales con
otros pero según la sexología, no son necesarios los sentimientos para
realizar el ejercicio de la función sexual, por lo tanto, el objetivo del
estudio puede alterarse

- Los criterios a evaluar deben ser congruentes con el grupo a evaluar,

es decir, si es un grupo laboral, no se deben escoger criterios
académicos y hacer preguntas como ¿Con quién harías un trabajo de
psicología?, y a su vez, en un grupo de estudiantes de ingeniería, no
realizarías preguntas con esa,
ASPECTOS O TIPS A CONSIDERAR EN LA REALIZACIÓN DEL
SOCIOGRAMA

- Supongamos que hay, en el rango de puntajes en el círculo central, dos

participantes con el mismo puntaje. La forma de determinar el miembro
estrella es identificando el participante que tenga haya sido elegido más
veces en primera opción. Ejemplo:
ELEGIDOS
HA RICARDO Samantha es
ELECTORES
ANT
SA
M la miembro
SAMANTHA B A estrella!!
RICARDO A B
Y se grafíca RICARDO
AMANDA B A así..
SAMANTHA
MATIAS B B
Pero por
ANALÍA A
Samantha
RODRIGO A B votaron más
ELENA A B veces en 1era Por Samantha
opción! votaron 5
ROBERTO A B
veces en 1era
LÍA A B opción y por
ADOLFO Ricardo 3
LETICIA B B veces
TOTAL 14 14 Ambos tienen
el mismo
total…
 ASPECTOS O TIPS A CONSIDERAR EN LA REALIZACIÓN DEL
SOCIOGRAMA

- Siguiendo la idea del punto anterior,

supongamos que se da otra situación… dos Y se grafíca
así..
personas en el mismo rango tienen las RICARDO

mismas puntuaciones y han sido escogidos la SAMANTHA

misma cantidad de veces en 1era opción. En

ese caso AMBOS son miembros estrella Ambos deben
quedar en
medio de la
estrella

- Se pueden dar casos de personas que no votan por nadie pero que a ellos sí los eligen
En ese caso, por el hecho de tener votos a su favor (así sea 1) pasa a ser parte del
grupo, se grafica dentro de los círculos, por lo tanto pasa a ser determinante. De hecho
se han dado casos de personas que no eligen a nadie y ellos quedan como líderes o
miembros estrella
 ASPECTOS O TIPS A CONSIDERAR EN LA REALIZACIÓN DEL
SOCIOGRAMA
CRITERO ACADÉMICO

Nombre y Apellido:
- Si al momento de hacer el vaciado de los votos en el SAMANTHA ALDANA

cuadro identificamos que un participante se abstuvo de Tomando en cuenta el nivel de exigencia y

participación, así como el dominio del
escoger a alguien en 1era opción, pero escogió a alguien contenido teórico que debe tener cada
en 2da opción….. participante, de existir Psicología de los
grupos 2 y que dicha materia requiera hacer
Ej trabajos en equipo, ¿Con quién inscribirías
em Psicología de los grupos 2, para garantizar
plo
…Automáticamente se debe colocar (en el cuadro) grupos de estudio y obtener buenas
calificaciones?
como si Samantha hubiese votado por Rodrigo en
A ___________________________________
1era opción, y ese voto sumará 2 puntos y no 1 punto RODRIGO GALLARDO
B ___________________________________

- Si un participante no quiere votar por nadie en algunos de los criterios, igual se

le pide que en el material entregado coloque su nombre y apellido y entregue el
papel sin nombres en las opciones

- Si van a aplicar el sociograma a un grupo que tenga continuidad (ejemplo, un grupo de

trabajo laboral en una empresa, o un grupo de clases), puede suceder que el día de la
aplicación de las preguntas del sociograma algún participante falte. En ese caso deben decirle
a los participantes presentes que pueden votar por miembros del grupo incluso si no se están
presentes. De igual forma, al participante ausente deben colocarlo en la tabla en
ELECTORES, y también en los ELEGIDOS (así no voten por él) ya que es parte del grupo.