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•¿Para que investigar?

• Expandir nuestro conocimiento.


• Aprender a juzgar la calidad de lo tratado
•Aprender a leer, resumir y explorar otras
investigaciones.
• Diseñar estudios de investigación.
•Escribir propuestas de investigación que permitan
asumir el control.
Propósito de la investigación

Cuando investigamos, el resultado final de nuestra


búsqueda, es encontrar nuevos CONOCIMIENTOS.
El ser humano constantemente se encuentra en ese
proceso, desde que somos pequeños. La ciencia es
únicamente el camino organizado para llegar a ello.
No obstante, para que una nueva idea sea válida debe
ser
consecuente con un cuerpo de conocimientos existentes
llamado: Teoría.

La teoría es un cuerpo o un conjunto de ideas


relacionadas que explican sucesos que han ocurrido y
predicen eventos que ocurrirán; forman parte
importante de las ciencias.
La clasificación de las ciencias:
¿Para qué las clasificamos?

 La clasificación de las ciencias nos facilita su estudio ya , que nos presenta las
características propias de cada división y con ello la posibilidad de
presentarlas dentro de un contexto definido.

Una clasificación general de las ciencias es la siguiente:

 Ciencias Formales ó exactas

 Ciencias Fácticas

• ¿Cuál es la diferencia entre ellas?


Las ciencias formales

– Estudian ideas.
– Suelen ser comprobables a través de argumentaciones numéricas.
– Comprenden Leyes.
– Algunas ciencias comprendidas en ellas son:

• Matemáticas

• Lógica
Las ciencias fácticas

• Estudian hechos.
• Buscan leyes que los expliquen.
• Sus hallazgos se encuentran en la naturaleza.
• Dentro de las áreas comprendidas en esta categoría están:

• Ciencias Naturales

• Ciencias sociales
Las ciencias naturales:

– Dentro de las Ciencias Naturales está:

• Física
• Química
• Biología
• Medicina
Las ciencias sociales

– Dentro de las Ciencias Sociales está:

• Psicología
• Antropología
• Sociología
• Economía
• Administración

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