Fundamentos de

economía

UNIDAD 1:
Liliana Mosquera Palacio
Historia de la
PROPÓSITO DEL CURSO
• Los problemas fundamentales que aborda la economía, sus principales conceptos
¿Qué voy a teórico, sus sistemas económicos, sus escuelas económicas así como sus métodos
de análisis.
aprender?

• A través del estudio de las categorías económicas básicas, de sus métodos de

estudio, sea microeconomía y macroeconomía, así como también la historia del
¿Cómo lo pensamiento económico, el estudio de los mercados, la economía internacional y
voy a los modelos económicos sociales.
lograr?

• Lo anterior te ayudará a comprender y explicar tanto acontecimientos económicos

¿Para qué de tu vida cotidiana como aquellos que se presentan a nivel nacional e
me va internacional.
servir?
CONCEPTOS GENERALES

La palabra economía proviene del griego oikonomos, que

significa “el que administra una casa”.

En una casa se distribuyen los recursos, que

en su mayoría son escasos, entre los
diferentes miembros según sus habilidades,
esfuerzos y deseos. Sin embargo, siempre
queremos más de lo que se tiene.
CONCEPTOS GENERALES
Al igual que una casa, la sociedad enfrenta numerosas
decisiones. Una sociedad debe encontrar la manera de decidir
que trabajos deben realizarse y quien llevará a cabo estas
tareas. Por ejemplo, se necesitan personas que trabajen la
tierra, otras que confeccionen ropa, otras que diseñen
programas para computadora.

En fin, una vez que se han asignado las diversas tareas a los
individuos que las llevaran a cabo (así como la tierra, los
edificios y las maquinas), deben designarse los diferentes
bienes y servicios que serán producidos.
CONCEPTOS GENERALES
La administración de los recursos de la sociedad es
importante porque los recursos son escasos.

A la incapacidad para satisfacer todos nuestros deseos se le

da el nombre de escasez, es decir que la sociedad tiene
recursos limitados, por lo tanto, no puede producir los bienes
y servicios que las personas desearían tener.
CONCEPTOS GENERALES

Por tanto, la economía es el estudio de como la sociedad

administra sus recursos que son escasos. En la mayoría de las
sociedades los recursos no son asignados por un dictador
omnipotente, sino que se distribuyen por medio de las
acciones conjuntas de millones de hogares y empresas.
CONCEPTOS GENERALES
Con base en lo descrito, los economistas estudian:

• La manera en que las personas toman decisiones: Cuánto

trabajan, qué compran, cuánto ahorran y en qué invierten sus
ahorros.

• Cómo Las multitudes de compradores y vendedores de un bien

o producto, deciden a qué precio se vende y en qué cantidad.

• Las fuerzas y las tendencias que afectan a la economía en

conjunto, incluyendo el crecimiento del ingreso promedio, la
porción de la población que no se encuentra trabajando y la tasa
que se incrementan los precios.
MATERIALISMO HISTÓRICO
Es la teoría filosófica que pretende explicar el desarrollo de la
sociedad humana, estableciendo como sus causas las
actividades productivas de sus integrantes.

Marx expone que las actividades productivas no son

realizadas por la libre voluntad del ser humano, sino que son
necesarias para la subsistencia de la sociedad, por lo que el
desarrollo de la sociedad está determinado por las
actividades productivas de sus integrantes.
MATERIALISMO HISTÓRICO
Las principales características del materialismo histórico:
• La economía es la base de la sociedad: La economía es el conjunto de
relaciones que existen entre los medios de producción y el ser humano,
lo que determina relaciones de propiedad.
• La economía determina los valores e ideología de una sociedad en un
momento dado de la historia: Es la ideología de la clase económicamente
dominante la que controla en la sociedad.
• Son las fuerzas de producción las que conducen el devenir histórico de
las sociedades.
• Todo cambio en la sociedad, la edad media, la revolución industrial, el
esclavismo, los modos de producción asiático, feudalismo, capitalismo,
socialismo, globalización es realizado a partir de cambios en los modelos
económicos de la sociedad son independiente a personas y caudillos.
Para ampliar este tema leer el artículo: "El materialismo histórico de Marx"
ANTECEDENTES
La economía nace desde el momento en que el hombre se da cuenta de que no puede
obtener lo que quiere y debe enfrentar a la escasez a través de los procesos
productivos.

Producción: Todo proceso a través del cual un objeto, ya sea natural o con algún grado
de elaboración, se transforma en un producto útil para el consumo o para iniciar otro
proceso productivo. La producción se realiza por la actividad humana de trabajo y con la
ayuda de determinados instrumentos que tienen una mayor o menor perfección desde
el punto de vista técnico.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN PRIMITIVO:
Se fundamenta en la propiedad colectiva, sobre los medios de
producción misma. Es un periodo sin diferenciación de clases
sociales. Coincide en buena parte con el surgimiento de las
primeras culturas, y con el desarrollo de las civilizaciones del
Cercano Oriente.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN ESCLAVISTA:
Coincide básicamente con el desarrollo de las civilizaciones Griega y Romana.
La producción y la estructura de la sociedad descansa en la mano de obra
esclava. El sistema esclavista se originó como resultado del desarrollo de la
posterior descomposición del régimen comunal primitivo. Las condiciones en
que surgió este medio de producción fue el siguiente.
• Desarrollo de las fuerzas productivas
• Surgimiento de la propiedad privada
• Desarrollo de la desigualdad patrimonial
• Aparición de las clases sociales
• Desaparición de la comunidad gentilicia (clanes o tribus).
FORMACINES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN ASIÁTICO:
También llamado régimen despótico-tributario, que se desarrolló en algunas regiones de
Asía, África y la América pre-hispánica (Egipto, Persia, México etc.) como consecuencia de la
desintegración del régimen de comunidad primitiva.
Se caracteriza por se un sistema pre-capitalista con rasgos similares a varios modos de
producción y una propiedad comunitaria conformada por pequeñas comunidades que
vivían unas al lado de las otras de manera independiente y donde cada individuo realizaba
su trabajo con su familia en la parcela de terreno asignada.
La gran diferencia con el modo primitiva, radica en su funcionamiento, puesto que el modo
de producción asiático ejerce la explotación del hombre, lo que genera una clase dominante
y a su vez ayuda al desarrollo de otras formas de producción más desarrolladas (agricultura
y ganadería).
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS

MODO DE PRODUCCIÓN ASIÁTICO:

Mientras que la diferencia de este modo de producción con el modo esclavista es
que ahora la comunidad explotada se encuentra a merced de un soberano o líder
que toma las decisiones de la sociedad y es a quien se le rinde un tributo a través
de la producción de excedentes.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN FEUDAL:
La sociedad feudal estaba divida en tres grupos:
El Rey

Nobleza (caballeros y sus familias) y  

clero (monjes y sacerdotes).

Trabajadores (campesinos,
artesanos y comerciantes).
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN FEUDAL:
Sustentado sobre la mano de obra enfeudada o avasallada por el señor
feudal, quien tenía dentro de estos dominios un poder casi absoluto.

Cada feudo o dominio constituye una unidad económica, autosuficiente

y se funda en una economía de tipo doméstico o familiar. La producción
es sólo para el autoconsumo y hay escaso comercio.

El feudo fue una basta tierra, propiedad de un señor, cuyos siervos

estaban vinculados al suelo con el derecho a trabajarlo debiendo en
consecuencia pagar al señor por su uso. Éste tributo pagado por el
siervo recibe el nombre de renta. La clase de los terratenientes
conformaban la aristocracia militar y la tierra el único elemento de
riqueza.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN FEUDAL:
El tiempo de trabajo se dividía en dos:

• El tiempo utilizado por el campesino para trabajar su pequeña

parcela, donde obtenía los medios para el mantenimiento de su
familia (trabajo necesario).

• El tiempo que dedicaba al pago de la renta (trabajo adicional).

FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
MODO DE PRODUCCIÓN FEUDAL:
Las características generales del feudalismo fueron:
• Bajo nivel técnico; los instrumentos de producción son sencillos y baratos. El acto
de producción tiene un carácter individual. La división del trabajo se encuentra
en una fase muy primitiva de desarrollo.
• Producción para satisfacer las necesidades inmediatas de la familia o de la
comunidad aldeana y no para un mercado más amplio.
• Cultivos de las tierras del señor mediante prestaciones personales obligatorias.
• Descentralización política
• Posesión por parte de los señores feudales de funciones judiciales o casi
judiciales.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL:
Durante este periodo (1820-1840) se llevó a cabo una de los mayores
transformaciones económicas, tecnológicas y sociales en la historia. Se
acababa con el uso de mano de obra en el trabajo manual y el uso de la
tracción animal, para dar lugar a la maquinaria en la fabricación (lo que
aumento la capacidad de producción) y el transporte. La llegada de la
máquina de vapor por James Watt (ingeniero mecánico e inventor
escoces), en las distintas industrias fue el paso positivo en el éxito de la
revolución.
 
Los burgueses, dueños en su mayoría de los medios de producción y
poseedores de la mayor parte de la renta y el capital, género en los
trabajares industriales y campesinos (proletariado), el surgimiento de los
grupos sociales y nuevas ideologías (Sindicalismo, comunismo,
socialismo o anarquismo) en buscaban mejorar las condiciones de vida
de las clases desfavorecidas.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
EL CAPITALISMO:
A partir de la revolución industrial se consolidan las bases del
capitalismo, donde prevaleció una sociedad netamente industrial y
tecnificada. Según el marxismo, el capitalismo se caracteriza porque la
burguesía era la única propietaria de los medios de producción y que la
fuerza de trabajo es la única propiedad que posee el trabajador.

El trabajador genera una plusvalía (beneficio positivo obtenido por la

diferencia entre el precio de la mano de obra y el precio de venta del
bien), que no revierte sobre el salario del trabajador, sino que es
apropiada por el capitalista, lo que genera capital y permite inferir que la
relación capitalista-proletario es una relación de explotación.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
EL CAPITALISMO:
Características generales:
• La producción tiene como fin la ganancia.
• Existe anarquía en la producción porque cada capitalista decide qué,
cuánto y dónde producir e invertir.
• Las relaciones sociales de producción son de explotación con base en
le propiedad privada sobe los medios de producción.
• La contradicción principal del Capitalismo se da por el carácter social
de la producción y la apropiación privada de las ganancias.
• La intervención del Estado favorece a los grandes monopolios
estatales, privados y extranjeros, que dominan actividades
económicas importantes del país.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
EL SOCIALISMO:
El capitalismo industrial fue un hecho consumado del cual nació el
proletariado industrial, una clase social que fomentó la mayoría de
movimientos sociales en un gran número de países de Europa, entre
los que se destacan la Revolución de 1848 y la Comuna de París de
1871, ambos en Francia.

Esta ideología apareció al mismo tiempo en Francia e Inglaterra

(1830 y 1840), pretendiendo convertirse en un mecanismo de
control de la burguesía y de la propiedad privada, aunque en un
principio no pretendía abolirlos sino simplemente vigilarlos en pro
del beneficio de la clase trabajadora.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
EL SOCIALISMO:
Con la aparición de Marx y Engels el socialismo se parte en dos;
antes de estos dos ideólogos el socialismo criticaba el modelo
capitalista de producción existente y las consecuencias que éste
traía, pero no podía explicar el porqué de éste, lo que hacia muy
difícil cimentar una ideología que contrarrestara efectivamente los
postulados básicos del capitalismo.

Sin embargo, con la aparición de la obra de Marx y Engels se hizo

evidente que la lucha de clases conlleva a la toma del poder por
parte del proletariado, y que como consecuencia de esta lucha ha
de surgir una sociedad sin clases.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
EL SOCIALISMO:
Características generales:
• La producción tiene como fin la satisfacción de las necesidades
humanas.
• Existe planificación central de la producción, desaparece la anarquía
que priva en el sistema capitalista, la planificación hace posible la
producción de aquellos bienes y servicios que satisfacen necesidades
sociales.
• Las relaciones sociales de producción son de cooperación y ayuda
mutua, basada en la propiedad social de los medios de producción.
• El excedente económico se distribuye a la sociedad en su conjunto o
incrementa la inversión social.
• El estado organiza la economía, y se encarga del control de la medida
del trabajo y del consumo.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
GLOBALIZACIÓN:
La globalización económica es la integración de las economías
nacionales con la economía internacional a través del comercio de
bienes y servicios, los movimientos de dinero entre países en
búsqueda de rentabilidad financiera o para la creación de
empresas en el sector productivo, los flujos internacionales de
trabajadores y de personas en general, y los flujos de tecnología.

Las empresas multinacionales o transnacionales son las empresas

que se encuentran registradas y que operan en más de un país a la
vez, y que, por lo general, dependen de una empresa matriz
establecida en un solo país.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
GLOBALIZACIÓN:
Los países utilizan la política comercial como instrumento para regular sus relaciones
comerciales con el resto del mundo.

Ya sea que se trate de proteger la producción nacional, aislándola de la competencia

extranjera, o de promover las exportaciones, las autoridades económicas cuentan con una
amplia gama de instrumentos para alcanzar sus objetivos.

Barreras arancelarias:
• Aranceles: impuestos que se cobran sobre los productos que se importan hacia el país.
• Salvaguardas: arancel o cuota que se aplica a las importaciones de un sector económico
que atraviesa por una difícil situación.
• derechos antidumping: costo adicional que un gobierno impone a los productos
importados de un sector.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
GLOBALIZACIÓN:
Barreras no arancelarias:
• Cuotas de importación: cantidad específica que el gobierno define para la importación de un
bien durante un período determinado.
• Licencias de importación: instrumentos que la autoridad económica usa para poder controlar
las importaciones de cierto tipo de bienes, las cuales sólo pueden hacerse mediante la
autorización contenida en la licencia o permiso de importación.
• Porcentaje de contenido local: los gobiernos determinan que cierto tipo de procesos
productivos deben usar un porcentaje mínimo de insumos propios, para estimular de esa
manera la demanda por productos nacionales: este tipo de medida se conoce como la
determinación de un porcentaje mínimo de contenido local.
• Permisos sanitarios: buscan garantizan que las importaciones de productos agrícolas y pecuarios
no traigan consigo plagas o enfermedades que puedan afectar negativamente la economía del
país importador; para tal fin, los gobiernos suelen tener agencias especializadas encargadas de
prohibir la entrada de productos que no cumplan con las normas sanitarias de cada país.
• normas técnicas: requisitos que cada país establece para diversos tipos de productos, de
manera que no atenten contra la seguridad de los consumidores o que se acomoden a las
prácticas locales: así, por ejemplo, las llantas para los carros deben cumplir con normas técnicas
muy exigentes.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
ECONOMÍA SOLIDARIA:
Es un modelo económico alternativo al modelo capitalista y
neoliberal (globalización), que se basa en el trabajo y la
solidaridad y que fomenta un desarrollo humano justo,
sostenible y participativo.

La economía solidaria es un sistema socioeconómico, cultural y

ambiental conformado por el conjunto de fuerzas sociales
organizadas en formas asociativas, identificadas por prácticas
autogestionarias solidarias, democráticas y humanistas, sin
ánimo de lucro, para el desarrollo integral del ser humano
como sujeto, actor y fin de la economía.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
ECONOMÍA SOLIDARIA:
Características generales:
• Estar organizada como empresa, cuyo objeto social sea el de
satisfacer necesidades de los asociados y el beneficio comunitario.
• Tener establecido un vínculo asociativo.
• Tener incluido en sus estatutos la ausencia de ánimo de lucro.
• Garantizar la igualdad de derechos y obligaciones de sus
miembros, sin consideración a sus aportes.
• Establecer en sus estatutos un monto mínimo de aportes sociales
no reducibles.
• Integrarse social y económicamente con otras entidades sin
ánimo de lucro.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
ECONOMÍA SOLIDARIA:
Las organizaciones de economía solidaria se desarrollan
simultáneamente en tres ejes:

• Eje económico mediante actividades de producción de bienes

y/o servicios.

• Eje social atendiendo las necesidades de los asociados, sus

familias y de la comunidad.

• Eje cultural como dinamizador de los anteriores.

FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
SUBDESARROLLO ECONÓMICO:
Situación de aquellos países o regiones con sistemas de producción y
hábitos de consumo que se consideran superados por el devenir de
los tiempos.

Sin embargo, no es lo mismo una sociedad no desarrollada que una

sociedad subdesarrollada. La primera es una sociedad no capitalista, sin
los avances tecnológicos propios de la sociedad occidental, pero
perfectamente estructurada y que responde a las necesidades de sus
individuos y del medio. La sociedad subdesarrollada tiene otros
problemas, derivados de ser una sociedad capitalista con un bajo de nivel
tecnológico y una renta mal repartida. Pero, además, es una comunidad
que no responde a las necesidades de sus individuos, que sufren altos
índices de paro, subempleo, delincuencia y marginalidad, y que tampoco
responde a las necesidades del medio, ni está en sintonía con él.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
SUBDESARROLLO ECONÓMICO:
Los países subdesarrollados dependen industrial y
económicamente de los desarrollados. Son estos los únicos
capaces de acumular capital a costa de los recursos ajenos. La
inversión en un país subdesarrollado tiene como objeto
obtener unos beneficios, y por lo tanto detraer capital de la
zona. Los canales de comercialización de los productos están
en manos de los países desarrollados. Es aquí donde mayores
capitales se acumulan, ya que tienen la función de poner en
el mercado los artículos.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
SUBDESARROLLO ECONÓMICO:
Características generales:

•Elevado índice de desempleo.

•Elevado índice de corrupción.
•Desigualdades económicas abismales entre sus habitantes.
•Sus gobiernos aportan poco o nulo presupuesto a la ciencia y tecnología.
•Agotamiento de los suelos por la práctica del monocultivo.
•La mayoría de estos países tiene una elevada deuda externa.
•Su desarrollo tecnológico depende de otros países.
•Alta tasa de mortalidad infantil.
•Gran crecimiento poblacional en las urbes.
•Dictadores que monopolizan el poder.
•Piratería Masiva.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
DESARROLLO ECONÓMICO:
El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para
crear riqueza a fin de promover y mantener la prosperidad o
bienestar económico y social de sus habitantes.

Se entiende como desarrollo, la condición de vida de una sociedad

en la cual las necesidades auténticas de los grupos y/o individuos
se satisfacen mediante la utilización racional, es decir sostenida,
de los recursos y los sistemas naturales. Para ello se utilizarían
tecnologías que no se encuentran en contradicción con los
elementos culturales de los grupos involucrados. Este concepto
integra elementos económicos, tecnológicos, de conservación y
utilización ecológica, así como lo social y político.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
DESARROLLO ECONÓMICO:
El desarrollo es una condición social, en la cual las
necesidades auténticas de su población se satisfacen con el
uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La
utilización de los recursos estaría basada en una tecnología
que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos.

Todos los grupos sociales tendrían acceso a las organizaciones

y a servicios básicos como educación, vivienda, salud,
nutrición y que sus culturas y tradiciones sean respetada.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
DESARROLLO ECONÓMICO:
Características generales:
La principal característica del desarrollo económico es el
crecimiento económico, político y social de un país o región el cual
se mide por medio de indicadores diversos como el producto
interno bruto anual(PIB) que mide la cantidad de bienes y servicios
producidos en un año determinado (riqueza), el ingreso percápita
de la población, la cantidad de viviendas y hospitales construidos,
la energía eléctrica producida, su infraestructura (en carreteras,
puentes y presas), pero sobre todo por el grado de escolaridad
alcanzado en su sociedad, los cuales en suma generan desarrollo
económico con estabilidad social y política y un crecimiento
económico sostenido a mediano y largo plazos, sin los cuales no
habría el desarrollo, ni el bienestar social deseados.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
POSCAPITALISMO:
Teoría económica que describe a una sociedad totalmente
informada en la que el recurso básico es el conocimiento.

Drucker (La sociedad post-capitalista, 1974) define a la

sociedad poscapitalista a la reestructuración de la sociedad
tanto a nivel político, social, económico, cultural, en sus
visiones y valores. Donde el conocimiento es el recurso más
importante, por lo tanto los individuos deben tomar
elecciones criticas y selectivas sobre su entorno. Existe un
dominio total sobre el capital, la edificaciones y la tierra y
busca eliminar el trabajo como factor de producción.
FORMACIONES SOCIO-ECONÓMICAS
POSCAPITALISMO:
Características generales:
• Existe una estrecha relación entre economía y el saber.
• El desarrollo de una nación depende de su nivel cultural,
científico y del valor asignado a la enseñanza y el
aprendizaje continuo.
• Los individuos utilizan las ventajas de las TIC’s para
compartir información de interés común, intercambiar
experiencias y desarrollar proyectos conjuntos.
PREGUNTAS DE REPASO
• Busque otras definiciones sobre qué es economía y relaciónelas
con la descrita es esta unidad, encuentre las diferencias o
similitudes y elabore una definición personal de Economía.
• ¿Cuáles crees que sean las actividades fundamentales que tenga
que realizar el hombre para satisfacer sus necesidades?
• Diseñe un mapa conceptual donde compare las diferentes
formaciones socio-económomicas que han surgido a los largo de
la historia de la civilización humana.
• Leer: La globalización: Sección 4. El debate en torno de la
globalización (pág. 58) y Sección 5. Colombia frente a la
globalización económica (pág. 67). Escriba una reflexión sobre
las ventajas y desventajas de la globalización para la economía
nacional.