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científico
• Universal • Contextualizado 1
neutral parcial
universal local – determinado
exacto culturalmente
objetivo impreciso
describe subjetivo
procesos incluye la imaginación
reales
“perder el hilo”, “estar por debajo de los objetivos”, “llenarse
de orgullo” , “enredarse en una discusión”, “vaciar de
contenido”, “ponerse en el lugar del otro”, “caer en una
trampa”…
• A partir de la revolución científica del siglo XVII, la
metáfora se asociaba con la imaginación y la
subjetividad, contrapuestas al conocimiento verdadero,
es decir, a la ciencia misma.
Mano invisible
Lucha por la existencia
• Calentamiento Global
• Cultivos y alimentos genéticamente
modificados
• Impactos de la nanotecnología y la
geoingeniería
• Genetización de la salud
• Vida artificial – Biología sintética
• Energías sustentables
• Terapias génicas
Consecuencias de una visión “clásica” de la ciencia
El experto El ciudadano
Creencias culturales
y
convicciones políticas
Desafíos de la enseñanza de la ciencias
naturales
Posibilitar un juicio
autónomo, responsable Favorecer la participación
y solidario, en las ciudadana en los debates y
decisiones en las que decisiones públicas que
intervengan la C. y T. involucren a la C. y la T.