VOLEIBOL

Es un juego de pista entre dos equipos de 6 jugadores

por lado que se juega golpeando una pelota al lado
contrario por encima de una red.
Reglas básicas del
voleibol
 En el juego, son seis jugadores en el campo y todos deben evitar
que el balón bote en el suelo.
 Cuando la pelota sale del campo, la contabilizamos como falta,
sacando el equipo contrario.
 Solo es posible dar como mucho tres toques por equipo antes de
mandar el balón al equipo contrario. Un mismo jugador no puede
dar dos toques consecutivos, salvo que el segundo toque sea
después de haber hecho un bloqueo.
 Es un juego en el que impera la rotación: cada jugador debe rotar la
posición en el sentido de las agujeras del reloj antes de casa saque.
 Un jugador puede llegar a rematar cualquier altura
 El jugador no puede rematar saliéndose de su zona.
 Es posible que el balón toque la red  va a estar en juego hasta de
que un bote o se produzca una infracción.
La pelota.
 Anteriormente el balón era de un
solo color, sin embargo, a partir
de 1998 se permitió la
combinación de otros colores. La
pelota de voleibol debe ser
esférica y su superficie exterior
tiene que estar hecha de
material sintético o de cuero, sin
costuras y ligeramente
acolchada.
 El balón de voleibol es
notablemente más ligero y
pequeño que las pelotas de
futbol o baloncesto, y en su
interior hay una cámara de goma
que permanece llena de aire.
 Juego
 La finalidad del juego de voleibol consiste en que un equipo
pase la pelota por encima de la red para que esta toque el
suelo donde se ubica el equipo contrario. El objetivo también
es evitar que el equipo contrario realice lo mismo en el
terreno propio.
 Cada equipo puede dar tres toques a la pelota para pasarla
al campo contrario, además del contacto del bloqueo. El
balón entra en el juego a través de un saque que debe ser
propiciado por uno de los jugadores, quien tiene que intentar
enviar el balón hacia el campo del adversario.
 Cuando el equipo que no sacó se gana el punto, consigue
también obtener el saque para el próximo punto. Luego de
esto, los jugadores deben rotarse en el sentido de las agujas
del reloj.
LA PISTA
 La pista o campo de juego donde se
desarrolla el voleibol debe ser un
cuadrilátero de dieciocho metros de
longitud con nueve metros de anchura,
dividido en el centro con una red que
delimita el territorio de los equipos.
 En cuanto al territorio libre sobre la
pista, este debe contar con una altura
de siete metros. No obstante, en las
competiciones de carácter internacional
puede aumentar hasta doce metros y
medio.
 El trato de los participantes con el
suelo tiene que ser continuo, aunque
se permite utilizar cierta protección en
las articulaciones. En cuanto a la
superficie, esta no debe ser ni
deslizante ni rugosa.
 LINEAS DE LA PISTA
 La línea del centro debe transcurrir
debajo de la malla y separa el campo en
dos áreas iguales que cuentan con 9 x 9
metros.
 A tres metros de distancia de la malla se
debe trazar una línea que delimita el
área de ataque.
 Todas las rayas deben contar con cinco
centímetros de anchura.
LA RED
 La red se sitúa sobre la línea del centro
que subdivide la pista y no debe tener
una altura superior a 2,43 metros para
los hombres y 2,24 metros para las
mujeres.
 Esta red tiene que ir colocada sobre
unos postes que cuenten con una altura
de 2,55 metros; sin embargo, en la
categoría juvenil estas alturas pueden
variar.
 Debe medir un metro de ancho y contar
con una longitud de diez metros de
largo, por lo que cada lado puede
sobresalir hasta unos 50 centímetros de
las rayas laterales.
  En cuanto a los cuadros de la red, estos
no pueden tener una dimensión mayor a
diez centímetros por cada lado.
 PUNTUACIÓN
 Los juegos de voleibol cuentan con cinco bloques
o tandas de puntos.
 Cuando un equipo acumula tres sets victoriosos,
este bando gana la partida y se concluye el
juego. Un grupo gana el set cuando logra
alcanzar o superar los veinticinco puntos con una
ventaja de 2 puntos; es decir: 25-23.
 Si ocurre una ventaja menor, como por ejemplo
25-24, se tendría que esperar a que la puntuación
llegara a los 26-24. En consecuencia, siempre
debe existir una diferencia de dos puntos.
GRADO 1002
ELABORADO POR:

LINA BERNAL
LICETH REDONDO