Buenas practicas en los laboratorios

Bienllegada

Te damos la bienllegada para iniciar este nuevo semestre con Buenas Prácticas en los laboratorios
de la Universidad Pontificia Bolivariana, El objetivo de esta formación es conocer las normas
básicas y las medidas de seguridad que se deben adoptar durante la estadía en los laboratorios.,
esta formación se debe realizar semestral, y cada mes se estará realizando.
 
“Sí trabajamos bajo las normas de seguridad, manejamos adecuadamente las sustancias, equipos
y materiales, y seguimos las indicaciones de los docentes y técnicos se tendrán menos riesgos en
los laboratorios.”
Contenido de la formación

• Normatividad para ingresar a los laboratorios (Martha Guevara

Marsh)
• Orden y aseo (Ana Arango ARL)
• Accidentalidad (Sandra Herrera SST UPB)
• Gestión del riesgo (Víctor Londoño UPB)
• Riesgo Químico (Alejandra Tangarife UPB)
• Residuos peligrosos (Diana Betancur UPB)
Normas genéricas
• Antes de programar actividades en los laboratorios deberá
conocer la Resolución Rectoral General N° 095 de noviembre 30
del 2017.

• Antes de iniciar las actividades verifique los posibles riesgos y

organice que hacer en caso de un evento no deseado

• El personal con el cabello largo debe llevarlo recogido si esta

cerca de maquinas equipos y herramientas que generen
atrapamiento.
Normas genéricas

• Es obligatorio para el ingreso el uso de zapato cerrado, en

ningún momento de tela o material tejido.

• Evitar la manipulación de equipos diferentes a los asignados

para la actividad solicitada inicialmente, sin la autorización
del personal del laboratorio correspondiente.

• Si presenta alguna herida, por pequeña que sea debe estar

cubierta
Normas genéricas

• Evitar el ingerir comidas, bebidas y fumar, aplicar cosméticos o

manipular lentes de contacto en las Instalaciones de los
Laboratorios

• No ingresar bajo efectos de alucinógenos o bebidas

embriagantes a los laboratorios.

• Los alimentos se guardan en la zona de cafetín en ningún

momento en las neveras, ni en los equipos de refrigeración de
sustancias contaminantes o químicos.
 Normas genéricas

• Los usuarios deben revisar que las sustancias químicas que le

sean entregadas estén debidamente rotuladas y etiquetadas
en los frascos que cumplan con la normatividad, de no ser así
no debe recibirlas y devolverlas exigiendo el cumplimiento de
estas características.

• Utilizar siempre los elementos de protección personal

• Evitar el desarrollo actividades en los laboratorios sin los

elementos de protección personal
Normas genéricas

• No deambular con los elementos de protección personal

fuera de su área de trabajo.

• Toda persona que ingrese a los laboratorios deberá

conocer y poner en práctica los estándares de seguridad
o guías rápidas de los equipos y/o maquinas a utilizar.

• Evitar la realización de actividades diferentes a las que

son propias de un espacio para experimentación
Normas genéricas
• Hay que aplicar la regla del trabajo realizado por dos
personas, en virtud de la cual ninguna persona debe trabajar
sola en el interior del laboratorio.

• Absténgase de cambiar elementos cortopunzantes de un

recipiente a otro.

• Manejar con estricta precaución los elementos

cortopunzantes y desecharlos en los guardianes
inmediatamente se usen
Normas genéricas
• Abstenerse de doblar o partir manualmente la hoja de bisturí,
cuchillas, agujas o cualquier otro material cortopunzante

• Prohibido reutilizar el material contaminado como agujas,

jeringas y hojas de bisturí

• Está rigurosamente prohibido pipetear con la boca.

 Normas genéricas
• En caso de derrame o contaminación accidental de sangre u otros
líquidos corporales sobre superficies de trabajo realizar proceso de
desinfección y limpieza con barreras de protección adecuada (EPP).

• Los guardianes de seguridad deben ubicarse en lugares cercanos a

los sitios donde se ejecutan los procedimientos con material
cortopunzante, a una altura que garantice que se visualice las
ranuras de descarte y llenarlos solo hasta las ¾ partes.

• Inmediatamente después de quitarse los guantes, se realizará un

lavado de manos.
 Normas genéricas
• Los guantes de manipulación de químicos, o con riesgo
biológico siempre serán desechados antes de salir del área de
trabajo. jamás se saldrá de la misma con los guantes puestos, ni
se cogerá con ellos el teléfono, papelería, etc.

• Las batas contaminadas con sangre, fluidos corporales u otros

materiales orgánicos o químicos, debe ser lavada aparte de la
ropa de la familia y transportada en bolsa por fuera del
contenido del bolso personal.
 Elementos de protección personal obligatorios para el
ingreso a los laboratorios
Vestuario Elemento de protección personal
La bata de laboratorio debe usarse obligatoriamente,
como elemento de protección mínimo, para tratar
contaminación de la persona que la usa, del
experimento, y el medio ambiente.
Observaciones
Verificar los riesgos del laboratorio con el docente antes de
ingresar al laboratorio para definir qué tipo de bata,
ejemplo si manejamos equipos mecánicos que puedan
generar atrapamientos, el delantal debe ser manga corta o
utilizar overol, si es de química deberá ser manga larga.

Protección Visual Elemento de protección personal Observaciones

las gafas de protección personal se utilizaran para prevenir la
contaminación de la conjuntiva, se deberán utilizar en los
laboratorios que tengamos proyección de partículas y
salpicaduras de sustancias químicas, para todo el personal que
esté operando y los que estén a su alrededor
Usar zapatos totalmente cerrados. Usar
pantalones largos. El pelo largo debe llevarse
recogido. No usar joyería. Vestir bata de
laboratorio.
 
 Elementos de protección personal obligatorios
para el ingreso a los laboratorios
Protección manos Elemento de protección personal
los guantes de penden de cada proceso en cada laboratorio,
entes de ingresar al laboratorio verificar que tipo de guantes va
a utilizar según la práctica.
Los guantes reducen la posibilidad accidentes con agentes
químicos, eléctricos o mecánicos al manipular materiales,
sustancias, maquinas, equipos y herramientas.
Observaciones
Revisar que no tengan agujeros.
Desechar de acuerdo a las instrucciones del docente o
técnico es quien le indicará si corresponden a un
residuo peligroso u ordinario.
Conocer los valores de la permeabilidad del material
con respecto al compuesto tóxico que se va a manejar.

Protección pies Elemento de protección personal Observaciones

El calzado protege los pies y la parte de los dedos de impactos, laceraciones, y Para esto es recomendable no utilizar
quemaduras, por lo general debemos tener claridad en que laboratorios vamos calzado destapado, sandalias,
a ingresar para saber qué tipo de calzado utilizar. tacones, tenis de tela para evitar
1. Laboratorios mecánicos: caída de objetos, golpes sobre el pie, objetos absorción de sustancias que te
punzocortantes. pueden quemar o lesionar
2. Laboratorios eléctricos y térmicos: baja, media y alta tensión, además de
frío y calor.
3. laboratorios químicos: derrame de líquidos agresivos o metales derretidos.
• El orden y aseo en nuestro lugar de trabajo es una acción prioritaria que debemos implementar, si
tenemos un ambiente limpio se convertirá en un lugar seguro.
• En los laboratorios encontraremos unos espacios totalmente organizados y esperamos que, así
como encontramos este lugar lo dejemos para las próximas clases que tendremos después
• Al finalizar cada clase te recomendamos tener 5 minutos disponibles para organizar las áreas y dejar
todo como se encontró.
Marco Legal

LEGISLACION FECHA ESTABLECE

LEY 9. Art. 90-96 1979 Instalaciones defectuosas, mal diseñadas (Edificaciones, establecimientos
industriales y locales de trabajo)
RES. 2400, Art. 29- 35 1979 Orden y aseo deficiente (Higiene en los lugares de trabajo, Orden y limpieza)
SIGNIFICADO DE LAS 5S

• SEIRI: Clasificar. Eliminar lo innecesario y seleccionar lo que es útil. Es separar los objetos por clases, tipos, tamaños, categoría
o frecuencia de uso. "Es mantener sólo lo necesario".

• SEITON: Ordenar. Acondicionar los medios para guardar, localizar el material. Consiste en organizar los elementos clasificados
como necesarios, de modo que se puedan encontrar con facilidad. "Un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar".

• SEISO: Limpiar. Evitar ensuciar y limpiar enseguida, consiste en eliminar el polvo y la suciedad de todos los elementos. Implica
identificar las fuentes de suciedad y contaminación para eliminarlas. "Mantenga todo limpio".

• SEIKETSU: Estandarizar. Definir los estándares de orden y limpieza. Es la metodología que nos permite mantener los logros
alcanzados. "Unifique y cumpla con sus tareas de orden y aseo".

• SHITSUKE: Autodisciplina, para crear hábitos de trabajo. Significa convertir en hábito el cumplimiento de los estándares de
orden y limpieza en el lugar de trabajo. "Conserve el hábito de limpiar".
 SEIRI CLASIFICAR

SELECCIONAR TENIENDO EN CUENTA: Objetos e información necesaria, si son

usados constantemente, ocasionalmente o raramente, pero necesarios.
 SEIRI
Clasificar

Necesario Innecesario

Mantener en los
puntos de acción Retirar del sitio, pasar a
otro lugar o eliminarlo

Frecuencia de uso Cantidad en que se

requiere
 SEITON ORDENAR

1. Agrupar los artículos o información que sean comunes entre sí, se asigna una
identificación.
2. Determinar el lugar de almacenamiento, ubicación de acuerdo con la frecuencia de uso
(continuo, ocasional, remoto) y características (Forma, tamaño, cantidad)

3. Definir los medios para almacenar (Archivos, cajones, estanterías, estibas).

Señalizar y asegurar el grado óptimo de visibilidad de la señalización.

4. Definir la cantidad máxima y mínima de elementos a almacenar. Al establecer

lugares de ubicación, cada usuario deberá colocar en su justo lugar el artículo
que tomó al terminar de utilizarlo. Un lugar para cada cosa y cada cosa en su
lugar.
 SEITON

Ordenar lo
útil

Definir los medios

para guardar y Delimitar o
localizar los identificar las
materiales localizaciones
 SEISO LIMPIAR

Elimina desperdicios, manchas, mugre, grasa, polvo del sitio de trabajo, también,
es indispensable la limpieza personal. El sentido amplio de la limpieza, es el auto
mantenimiento, es decir, que todo el personal debe mantener sus elementos de
trabajo en condiciones permanentes de uso, preocupándose por el orden y el
aseo después de su uso.
 SEISO

Limpieza

Eliminar el polvo y
Integrar esta acción a
suciedad de pisos,
las tareas diarias
máquinas, paredes

Procedimiento para la
planificación diaria de la
limpieza
4s – 5s
BENEFICIOS DE LAS 5S
 Uso óptimo de espacios.

 Eliminar tiempo de búsqueda.

 Mejorar la seguridad.

 Evita accidentes.

 Eliminación de desperdicios.

 Descarte de artículos obsoletos.

 Reducción de inventario y archivo muerto.

 Mejor distribución de recursos.

 Permite tomar acciones correctivas inmediatas.

 Genera compromiso y una cultura de mejora continua basada en el respeto y el orden.

 Enfatiza la prevención favoreciendo hábitos positivos.

 Facilita un mejor clima organizacional y la participación de los empleados.
RESUMIENDO…

2. Un lugar para cada cosa y

1. Mantenga solo lo necesario
cada cosa en su lugar

5S
3. Evite ensuciar en vez
5. Persevere en los buenos hábitos de limpiar
PARA REFLEXIONAR

 El orden es la primera ley universal

 El orden y la limpieza requieren disciplina, constancia y compromiso
 El orden y la limpieza son básicos para el disfrute del trabajo
Cuídate para poder cuidar a
los demás…

Gracias
 INCIDENTE…
Hubo personas involucradas

Casi me
accidento

Pudo ser un accidente Sin que sucediera

lesiones
o daños a la propiedad

Casi me resbalo…
Acontece con el trabajo o
en relación con este Casi me quemo…
Casi daño el equipo…
Accidente de trabajo… r ab a j o
d el t
c au s a o
P o r a ba j
e l t r
i ó n d
o c a s
Con
Perturbación Psiquiátrica

Que sobrevenga

Produce en el trabajador
Todo suceso una lesión orgánica (que
repentino afecta un órgano)
Perturbación funcional.
(algo que ya no funciona
igual)
 PELIGRO RIESGO

Es la FUENTE, situación o acto que tiene el

potencial de causar daño. Es la PROBABILIDAD de que ese PELIGRO
Este término es utilizado también como “Factor de Riesgo".
cause un daño.

EXPOSICION

L IGRO O
PE RIESG

La reproducción y retrasmisión total y/o parcial de este contenido esta sujeta a la autorización del dueño de esta información
 Riesgo o peligro

Sustancia química El incendio

inflamable

Desnivel con respecto al suelo La caída a distinto nivel

/trabajo en altura

La reproducción y retrasmisión total y/o parcial de este contenido esta sujeta a la autorización del dueño de esta información
 Que hacer en caso de un I.T o un A.T …
1. ¿Como hacerlo? Llamar a la línea
segura 3116344203 / 3544517 (Si está
en Laureles)

2. ¿Y luego que se hace? Se informa

sobre lo sucedido presentando la siguiente
información: hora en la que sucedió el
accidente, lugar específico donde sucedió
el accidente, nombre completo y cedula de
ciudadanía del paciente, descripción
detallada del accidente, parte
lesionada, testigos que presenciaron el 3. Informar al jefe inmediato o docente
accidente. encargado
“Nunca nada es tan urgente ni tan importante, que no nos permita tomar
el tiempo Necesario para hacerlo con seguridad.”
Raul Felipe Trujillo Mejia

La reproducción y retrasmisión total y/o parcial de este contenido esta sujeta a la autorización del dueño de esta información
 SISTEMA MULTICAMPUS
DE GESTIÓN DEL RIESGO
DE EMERGENCIAS Y
DESASTRES
Y
ATENCIÓN
PREHOSPITALARIA (APH)

Res. Rectoral No.

033/Mayo 2019
 Plan de Atención y
Evacuación por Bloque

Bloque 11 A – B – C
Complejo de Ingenierías
PROMEDIO DE 25 MIL PERSONAS / DIA
Complejo de Ingenierías
200 MIL METROS CUADRADOS

Colegio: 3800 estudiantes

 Descripción General:

Complejo compuesto por tres edificios.

 Bloque 11 A – 4 Pisos - aulas

 Bloque 11 B – 7 pisos – laboratorios y aulas
 Bloque 11 C – 7 pisos – aulas y oficinas
 Cumple norma de sismo resistencia NSR 10
 Red Contraincendio
 Sistema de notificación automático
Descripción General:
Sistema de notificación automático
CUADRANTES
SUBGRED BLOQUES

1 1,2,3,12,13 y 14

2 4, 5 y 20

3 6, 7, 8 y 19

4 15, 17, 18, 16, 21 y 24 (Cancha)

5 8, 9, y10

6 Casas Circular Primera y Centro de Familia

7 Escuela de Ciencias de la Salud - CUB

8 Sede Poblado

9 Complejo Ingenierías - Centro de Eventos

 Brigadistas Cuadrante 9
(Bloque 11A, 11B, 11C, Fórum)

Cuadrante N° NOMBRE COMPLETO Bloque

67 Jorge Andres Cardona Gil 11 B

9
68 Jorge Ivan Gonzalez 11 B
 Brigadistas Cuadrante 5
(Bloques 8, 9 y 10)
Cuadrante N° NOMBRE COMPLETO Bloque

47 John Mario Martinez Palacio 8

48 Juan Sebastian Gaviria Garcia 8

49 John Fredy Muriel Correa 9

50 Leydy Johanna Sánchez Calle 9

51 Jorge Enrique Roldan Osorio 10

5
52 José Guillermo Tamayo Restrepo 10

53 Victor Raul Suaza 10

54 Hylda Maria Cardona 10

55 Yesid Tafur Blandon 10

56 Claudia Ochoa Zuluaga 10

Dotación Plan de Evacuación
Convenciones y dotación Plan de Evacuación
Puntos de Encuentro
Puntos de Encuentro
Puntos de Encuentro
Estrategia de Sensibilización y Participación

24 horas, 365 días

Ubicada en monitoreo
 Servicio de
Atención Prehospitalaria
(APH)
 Horario

Lunes a viernes: 06:00 a 21:00 horas.

Sábados: 06:00 a 16:00 horas.

Entre las 21:00 y las 06:00 horas, además de los

domingos y festivos será el supervisor de vigilancia
quien activara el servicio del área protegida con CEM.

Apoyo telefónico para la ECS y Colegio Sede Marinilla.

 Apoyos Internos y externos en APH

 Bienestar Universitario

 Apoyo médico Escuela de Ciencias de la Salud

 Área protegida: CEM

 Clínica Universitaria Bolivariana - CUB

 Hader Alveiro Tamayo Ospina
Tecnólogo en APH
Hader.tamayo@upb.edu.co

Sandra Cristina Vélez Muñetón

Tecnóloga en APH
sandra.velezmuneton@upb.edu.co

Sue Helen Isaza Florez

Tecnóloga en APH
Sue.isazaf@upb.edu.co
 Notificación Interna por Emergencia
SISTEMA DE NOTIFICACIÓN PARA EMERGENCIAS INTERNAS
SEÑAL MECANISMO CODIGO SIGNIFICADO

Llamado al SUBGRED y a los Brigadistas

Informar que del bloque o cuadrante y activación de
Voz a voz o se está coordinadores de evacuación.
ALERTA
evento evaluando la Todo el personal debe estar preparado,
situación empleados deben suspender sus
actividades.

Orden a todo el personal de iniciar el

Sonido
ALARMA SIRENA proceso de evacuación hacia los puntos de
continuo
encuentro.

La notificación se hará por bloque o cuadrante afectado, no general.

Video
Contamos con el apoyo y la colaboración de
todos.

GRACIAS!!!
 Comité Especial para Gestión del Riesgo
de Emergencias y Desastres – Campus Laureles
CEGRED

Víctor Hugo Londoño Suárez

Profesional de Gestión del Riesgo de Emergencias y
Desastres
victor.londono@upb.edu.co
emergenciasupb.medellin@upb.edu.co
Preguntas…
Cuídate para poder cuidar a
los demás…

Gracias