AA7 Ev7 Proyecto “Plan de Manejo Ambiental (PMA)"

Julián David Susa Casallas

 

GESTION LOGISTICA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
Bogotá. DC.
2019
 Introducción.

Desarrollar un PMA involucra todos los procesos de

una organización ya sean administrativos u
operativos, identificando en cada uno. Los residuos
que se generan y su correcta disposición
Todo esto con el fin de preservar la integridad del
ser humano, haciendo la correcta reutilización de
los desechos que generen algún tipo de
contaminación pero que se pueda elaborar un
producto de los mismos.
IDENTIFICACION DE RESIDUOS
Actividad
Recepción de materias primas
Extracción de materia prima
Alistamiento y Empaque
Taller de mantenimiento
maquinas y vehículos
Seguridad
Distribución
inventario
Tipo de residuo
Plástico, residuos ordinarios
Grasas no reutilizables, cenizas, Lonas ,
plástico, carton.
Plástico, cartón,
Chatarra, lubricantes, trapos, residuos
peligros y equipos dañados.
carton, papel,
Residuos ordinarios, papel, Cartuchos
Tóner
Papel , Cartón, Cartuchos Tóner
 Objetivos.

• AGROMAX S.A. Busca generar prácticas ecológicas en la

elaboración de los productos para satisfacer las necesidades del
cliente.

• Incentivar a los colaboradores para que a través de mecanismos

de prevención de riesgos y salud ocupacional se pueda mejorar
el desempeño y la productividad de los mismos. 

• Fortalecer las relaciones con los clientes generando conciencia

ambiental empezando con la reestructuración y la clasificación
de los residuos en todos los procesos.
CLASIFICACION DE RESIDUOS
Tipo de residuo Clasificación Manejo

Biomasas, cenizas Residuo peligroso Escombrera de cenizas,

personal capacitado y
composta
glucosa Aprovechable Reprocesamiento
Repuestos y Maquinaria Residuo peligroso Destrucción
dañada
Plástico Aprovechable Reciclaje
Cartón Aprovechable Reciclaje
Papel Aprovechable Reciclaje
Chatarra Aprovechable Reciclaje
Cartuchos Tóner Aprovechable Re envase.

Grasa Residuo peligroso Destrucción

TIPOS DE RESIDUO Y CONSECUENCIAS
Tipo de residuo Impacto generado
El papel genera un impacto negativo ya que se talan
Papel
demasiados árboles.

El impacto que genera la cartuchos son demasiados ya que

Cartuchos Tóner contaminan el aire por el químico que contiene, también utiliza
plástico que es poco reutilizable.

Repuestos y Maquinaria dañada Alteración de la calidad del aire, Aumento en la generación de

residuos

El impacto que generan son capaces de producir alteraciones o

Plástico contaminación al planeta al no ser bien clasificado

Chatarra , Grasa Alteración de la calidad del aire, Aumento en la generación de

residuos, Salud de los trabajadores

 El uso de la biomasa como combustible no hace aumentar el

Biomasas contenido de dióxido de carbono de la atmósfera y, por lo
tanto, no atribuye el efecto invernadero.

Las causas de la contaminación pueden ser: carencia o

Aceites usados inadecuación del sistema de control higiénico, sanitario a lo
largo de su proceso de producción, y distribución. 
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
 
• Ejecutar prácticas que disminuyan el impacto ambiental de la
industria sobre la tierra y la salud humana promoviendo además la
protección de biodiversidad garantizando así la sostenibilidad.
 
• Es importante realizar una evaluación de la relación entre industria
y medio ambiente para disminuir los impactos de los desechos
generados por la producción además de usar tecnologías limpias
en aras de tener producciones ecológicas favorables.
 
• Reutilizar en lo posible todos los desechos que se generen en la
realización de los productos, o en su defecto si no son reutilizables
que se les de el manejo adecuado para su destrucción.
1. ¿Según el reglamento al aprendiz SENA, qué podemos anotar sobre la infracción a los derechos de autor o el plagio?

• Respetar los derechos de autor en los materiales, trabajos, proyectos y demás documentos entregados y/o generados en
el proceso formativo. Esto puede causar suspensión de matricula

2. ¿Qué acciones podemos emprender (desde tu perspectiva personal y profesional) ,  para prevenir la presencia
del plagio en el SENA.

• Dar un poco mas de tiempo para el desarrollo de actividades

• En algunas ocasiones en la evidencia dice que nos podemos apoyar de algún material complementario y el material no
se encuentra disponible.

3. ¿Qué compromisos asumes (mínimo 5) para con el programa, la institución y para contigo, en lo que tiene que ver con
el cambio de postura frente al plagio?
• No presentar ningún tipo de plagio.
• Nombrar si es necesario derechos de autor.
• Demostrar legitimidad en los trabajos
• Usar el material de apoyo

4. ¿Cómo beneficiaría al país la tendencia hacia la responsabilidad y la honestidad si fuese asumida por todos?

• de alguna manera se evidenciaría en los cargos públicos en cuando a la disminución de la corrupción.

• Todo funcionaria correctamente y no tendría que haber ningún tipo de seguimiento
• Transparencia en cualquier tipo de proceso