Escuela primaria

“Mario moreno
reyes”
clave
25DPR1938Q
turno vespertino
primero A
 PRE- SILABICO S-ALFABETICO ALFABETICO
SILABICO

16 10 3 2
Para poder atender este
problema realice
1. Me apoye con material variado enfocado a
la lectoescritura.( cuadernillo y material
impreso)
2. Elabore fichas con el nombre de mis
alumnos para poder remarcar, identificar
letras, palabras y nombres.
Elabore fichas con el nombre de mis alumnos para
poder remarcar, identificar letras, palabras y
nombres.
Dictado de palabras
Uso de alfabeto móvil
Tarjetas con silabas
Lotería
Rompecabezas de palabras
¿Qué es lo que mas se le ha dificultado
para la atención a los alumnos con rezago ?
La disposición al trabajo.
El apoyo de los padres de familia para las
tareas en casa.
El tiempo que disponía para trabajar con
mis alumnos.
¿Qué actividades ha realizado para atender a los
alumnos en rezago educativo, que no han
alcanzado los mejores resultados?
La realización del cuaderno de lectoescritura pues es un
material exclusivamente para la adquisición de las
habilidades de lectoescritura.
Las fichas de lectoescritura.
Alfabeto móvil.
Dictado de palabras.
Ejercicios para favorecer la relación palabra e imagen
¿Qué recursos o materiales didácticos ha
utilizado en la atención a los alumnos ?
Cuaderno
Engargolado de lectoescritura.
Fichas enmicadas de lectoescritura.
Trabajos impresos
Material recortable
 ¿Qué avances observa a la
fecha?
Algunos alumnos ya empiezan con el proceso
lector.
PRE-SILABICO SILABICO SILABICO/ALFABETICO ALFABETICO
Al realizar el examen diagnostico se
detectó que ciertos aprendizajes no
eran dominados por la mayoría de los
alumnos en este caso estamos hablando
de la resolución de problemas de suma
y resta que solo fue adquirido por el 20
% del alumnado, por lo cual se trabajo
el tema para que la mayoría del grupo
se apropien de dicho aprendizaje.
Propósitos
Que los alumnos identifiquen que operación
solicita el problema .
Que los alumnos resuelvan problemas de suma
y resta.
Actividades que se realizaron
La canasta
Cajas
Actividades en el cuaderno
Actividades de reforzamiento
Evaluación
Se logro que
el 70 % del
grupo se
apropiara de
este
contenido