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ESQUEMA DE LA

EVOLUCIÓN HISTÓRICA
DE LA LÓGICA
Corporación Universitaria Americana
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Programa de Derecho
Asignatura: Lógica Jurídica
Docente: ERIKA BERMÚDEZ PÉREZ
Período 2020 - 1
El interés por establecer científicamente las formas lógicas del
pensamiento se manifiesta desde que nace la ciencia.

Existen tradiciones lógicas, independientes entre sí, en Grecia,


China y en la India.

Concepto y palabra, juicio y oración, lógica y gramática guardan estrechos


vínculos y se condicionan mutuamente

Los problemas de la lógica y los problemas de la gramática se


hallaban entrelazados.
TEORÍA DEL
LÓGICA FILOSOFÍA
CONOCIMIENTO

La <<cosa>> existe sin más precedente que su sola existencia,


Materialismo sin importar que esta se vincule con los sentidos disponibles
en los seres vivos.
Vs.
La <<cosa>> no puede existir si no hay alguien que la perciba
Idealismo o tenga conciencia de su presencia.

¿Si un árbol cae en medio de la selva sin nadie cerca de él, su caída produce algún ruido?
1. Inició las investigaciones científicas en el
En Grecia terreno de la lógica.
DEMÓCRITO 2. Fundador de la teoría atomística.

ANALOGÍA HIPÓTESIS
Los problemas de la INDUCCIÓN.
DEF. DE LOS CONCEPTOS

Trató de formular la LEY DE RAZÓN SUFICIENTE.


“Nada hay que surja sin causa, todas las cosas surgen en virtud de alguna
razón y de la necesidad”.
En Grecia SÓCRATES y PLATÓN
En varios diálogos Platón aborda los problemas de la Lógica, en
especial relación con su teoría de las ideas.

Existe un intento de clasificación Así como un ensayo de formulación


de las CATEGORÍAS. de algunas leyes lógicas.

Su postura va en contra del materialismo (la misma que es


defendida por Demócrito).
ARISTÓTELES
Estudió de manera profunda y completa en sus obras los
problemas esenciales de la Lógica.
Los resultados que obtuvo son los que siempre han servido
de base a nuestra ciencia.
Por primera vez en la historia de la filosofía antigua, es
Aristóteles quien enfoca el pensamiento del hombre como
objeto de estudio especial y detallado.
ARISTÓTELES
Su Lógica se basa en la rigurosa diferencia entre lo VERDADERO y lo
FALSO.

PENSAMIENTO Adecuación REALIDAD VERDAD

El ERROR que es lo FALSO surge cuando la realidad se refleja en el


pensamiento deformada, alterada.
ARISTÓTELES
En virtud de lo anterior, si el nexo o vínculo entre los pensamientos y la demostración NO es
arbitrario, sino que está determinado por los vínculos existentes entre las propias cosas,
LAS LEYES DE LA LÓGICA TIENEN UNA FUNDAMENTACIÓN OBJETIVA.

Descubrió leyes necesarias del pensamiento INDEPENDIENTES DE LA VOLUNTAD Y DEL


DESEO DE LOS HOMBRES.

Estas leyes son de observancia obligada en el proceso de la demostración y de


FUNDAMENTACIÓN DE LA VERDAD.

Conocimiento científico
Sofística
Aproximaron la Lógica a la retórica y la gramática.
ESTOICOS Especialmente, se ocuparon de desarrollar la
teoría de los raciocinios condicionales y
disyuntivos.

Cinco reglas de inferencia


I. Si lo primero, entonces lo segundo; pero lo primero; por tanto, lo
segundo.
II. Si lo primero, entonces lo segundo; pero no lo segundo; por tanto, no lo
primero.
III. No a la vez lo primero y lo segundo; pero lo primero; por tanto, no lo
segundo.
IV. O lo primero o lo segundo; pero lo primero; por tanto, no lo segundo.
V. O lo primero o lo segundo; pero no lo segundo; por tanto, lo primero.
En la Edad Media
Materialismo e idealismo se enfrentan alrededor de un problema
LA NATURALEZA DE LOS CONCEPTOS UNIVERSALES
Los conceptos universales existen realmente e
Realistas independientemente de las cosas singulares.
Vs.
Los cuerpos singulares son los que únicamente
Nominalistas tienen existencia. Los conceptos universales son
simples nombres.

La lógica medieval aplicó su esfuerzo a dotar de coherencia absoluta a


la Biblia.
DESCARTES
1. Sólo puede admitirse como verdadero lo que se reconoce como evidente y
está comprobado (demostrado).
2. Es indispensable dividir, en el proceso de la investigación, lo complejo en
cuantas partes sea posible.
3. Se debe ascender de lo simple a lo complejo, de lo más evidente a lo menos
evidente.
4. Investigar el objeto en todos sus detalles y pormenores.

Concepción MECANICISTA de la realidad y una TEORÍA RACIONALISTA del


conocimiento.
Basada en los trabajos de Descartes aparece la Lógica de Port-Royal, cuyo propósito era
depurar la lógica aristotélica de las deformaciones de la Escolástica.

DESPUÉS…

Aparecen los trabajos de:

Leibniz: estudió los problemas de la Lógica en relación con las matemáticas, y por
primera vez da una fórmula precisa a la ley de la razón suficiente.
Kant: dio nueva vida a la teoría idealista de las ideas innatas, separando formas y leyes
lógicas de su contenido, declarándolas “apriorísticas” (anteriores a la experiencia). Para
él la verdad no está en la adecuación o falta de adecuación de las ideas y los objetos,
sino en la concordancia de las representaciones entre sí.

A comienzos del silgo XX se empieza a trabajar sobre los problemas de la Lógica general
en relación con el nacimiento de una nueva disciplina: la LÓGICA MATEMÁTICA.
Importancia del estudio de la
Lógica como ciencia
1. Conocer las leyes, reglas y procedimientos de nuestro pensamiento, o
cuáles tienen carácter objetivo. PENSAR CONSCIENTEMENTE.
2. Rebatir ideas erróneas con que a veces nos enfrentamos en discusiones y
polémicas de toda suerte. LÓGICA JURÍDICA.
3. El estudio de la Lógica habitúa a determinar el sentido exacto de las
palabras y oraciones empleadas al expresarse.
4. El conocimiento de la teoría de la Lógica ayuda a evitar la falta de claridad,
las inconsecuencias y contradicciones en que se incurre al razonar.
5. Descubrir los errores y a comprobar el propio pensamiento cuando se
procede a la obtención de un conocimiento inferido.