es un procedimiento

reflexivo, sistemático,
controlado y crítico,
que permite descubrir
nuevos hechos o datos,
relaciones o leyes, en
cualquier campo Anderdel
Egg
 En relación con el lugar de las disciplinas

Investigación SOBRE Investigación EN

educación educación
Jean Pierre Vielle (1989) la investigación es un proceso de
búsqueda sistemática de algo nuevo. Actividades
intencionales y sistemáticas que llevan al descubrimiento y a
la intervención de algo nuevo.
Este "algo" producto de la investigación, no es solamente del
orden de las ideas y del conocimiento, sino que genera
resultados diversos y muy diferentes, nuevas ideas,
conceptos, teorías, nuevos diseños, valores, prototipos,
comportamientos y actitudes.

Pablo Latapí (1981), se refiere a la Investigación como: El

conjunto de acciones sistemáticas y deliberadas que llevan a
la formación, diseño y producción de nuevos valores, teorías y
sistemas.
Se centra en los Estudia a fondo los
fenómenos,
aspectos
pretende
susceptibles de comprender una
ser entidad con
cuantificables profundidad