CURRICULUM

 Comienza su carrera musical en el año 2014 en la orquesta sinfónica esperanza Azteca Tepito, presentándose en
recintos como Auditorio Nacional, Corporativo Elektra, Instalaciones de Televisión Azteca, Conservatorio Nacional de
Música, Centro Cultural Ollin Yoliztli, entre otros, bajo la enseñanza de diversos maestros, y bajo la dirección
orquestal del maestro venezolano Gabriel Díaz Graterol.

 En 2015 tiene su primera participación como solista con dicha orquesta en el Auditorio Nacional, en ese mismo año
inicia la carrera de fagot de manera formal en la Escuela Superior de Música del INBA, en la cátedra de la maestra
Carolina Lagunes (Orquesta Sinfónica Nacional), cursando los 3 años de nivel medio superior.

 Ha tenido pequeñas participaciones como fagot principal en la Orquesta Infantil Rey Poeta de Nezahualcóyotl y como
segundo fagot en la Orquesta Sinfónica de la Escuela Superior de Música.

 En el año 2017 como parte de la materia de conjuntos corales de la ESM, se presentó en el Palacio de Bellas Artes y el
Auditorio Blas Galindo, bajo la dirección coral de la maestra Jeong Rim Lee.

 Ha participado en el Festival Vientos de la Montaña en Texcoco, recibiendo clases magistrales con el maestro Marcelo
Padilla, profesor de fagot en Musik und kunst privat universität der stadt wien, Viena, Austria.

 También ha tomado clases magistrales con Yolotzin Cruz en la ESM, y con Victoria Merlo

 Participó en el IX encuentro de Fagotes de Córdoba, Argentina recibiendo clases magistrales con Fábio Cury.

 Actualmente, cursa el segundo año de licenciatura bajo la catedra de la maestra Maribel Suarez Alonso y es
integrante de la Sinfónica Juvenil Naucalpense
ENCUENTRO DE INVESTIGACIÓN 2019

Tema: El fagot barroco y su evolución

HISTORIA DE LA MÚSICA II

Profesora: Elsa Pineda

Ponente: Jacqueline León Sánchez

Fagotista 2° de Licenciatura
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
 Conocer los orígenes del fagot, partiendo desde la época barroca, ya que me
llama mucho la atención que el compositor italiano Antonio Vivaldi haya
escrito aproximadamente 39 conciertos para este instrumento y todos
requieren una exigencia técnica considerable.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

 No hay mucha información sobre éste instrumento y me parece importante
como ejecutante del mismo, conocer la forma en que está estructurado, si es
parecido al fagot actual o es muy variado.

HIPÓTESIS
 La hipótesis que creé a partir de algunas ideas y experiencias, es que el fagot
barroco no difiere mucho del instrumento actual, requiere una técnica similar
para ser ejecutado, pero la cuestión del aire si difiere, ya que el fagot
barroco tiene un mecanismo físico más sencillo que el fagot actual.
 OBJETIVOS
 Conocer la historia del fagot barroco, y la técnica empleada al momento de
ejecutarlo
 Difundir los conciertos para fagot creados en el barroco y entender cómo era
la manera de interpretarlos en esa época.
 Comparar el avance del instrumento en la actualidad
MARCO TEÓRICO
 Las disciplinas que participarán en esta investigación son:

Historia Geografía

Las ciencias de la comunicación

Artes musicales
 AUTORES Y BIBLIOGRAFÍA

 Luca Barton Web: www.barton-bassoon.eu Fagotes barrocos: Réplica de

Schnitzer, Bizey y Eichentopf.
 Olivier Cottet Web: www.maitresdart.com/olivier_cottet Fagot barroco :
Réplica de Charles Bizey. Fagot Clásico
 Robert H. Cronin Web: www.roberthcronin.com Fagot barroco
 Shawms Mathew Dart Web: mathewdart.homestead.com
 Paul Hailperin Web: www.hailperin.com