FORMULACIÓN Y

EVALUACIÓN DE
PROYECTOS
Ing. Ángela Marcela Peña
CONTENIDO

FACTORES DE NIVELES DE PROYECTOS

DEFINICIONES ANTECEDENTES
INFLUENCIA PROFUNDIDAD ESTUDIANTES
DEFINICIONES

 PROYECTO: La palabra proviene del latín proiectus, que a su vez deriva de °proiicere°, que
significa dirigir algo o alguna cosa hacia adelante. De aquí que entre sus aceptaciones encontremos
que proyecto se refiere a un esquema, programa o plan que se hace antes de dar forma definitiva a
algo o alguna cosa. Un proyecto es una intervención deliberada y planificada por parte de
una persona o ente que desea generar cambios favorables en una situación determinada. Es el
conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el
fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver
problemas.

Un proyecto no es ni más o menos que la búsqueda de una solución inteligente: idea, inversión,
metodología o tecnología por aplicar al planteamiento de un problema tendiente a resolver, entre
tantas, una necesidad humana en todos sus alcances: alimentación, salud, vivienda, educación,
cultura, defensa, visión y misión de vida, economía, política, etc. Todo proyecto presenta las
siguientes etapas o ciclo de vida: identificación y diagnóstico, formulación y diseño, ejecución,
evolución, y resultados y efectos.
 IDENTIFICACION: Primera aproximación al proyecto, que incluye el análisis de la participación,
de los problemas, de los objetivos y de las alternativas, así como la elaboración, consensuada
entre todas las partes afectadas, de una lógica de intervención expresadas globalmente en
objetivos, resultados y actividades.
 DISEÑO O FORMULACION : Determinación de todos los aspectos detallados de un proyecto,
que además de la información recogida en la identificación, debe incluir al menos, los
indicadores del logro de los objetivos y resultados, las fuentes de verificación de esos
indicadores, los factores externos al proyecto que le pueden afectar, los estudios de
viabilidad económica, social, medioambiental, etc., los cronogramas y los presupuestos.
 EJECUCIÓN Y SEGUIMIENTO.
Determinación de todos los aspectos detallados de un proyecto, que además de la
información recogida en la identificación, debe incluir al menos, los indicadores del logro de
los objetivos y resultados, las fuentes de verificación de esos indicadores, los factores
externos al proyecto que le pueden afectar, los estudios de viabilidad económica, social,
medioambiental, etc., los cronogramas y los presupuestos.
 EVALUACIÓN
La evaluación consiste en hacer una apreciación sobre un proyecto en curso o acabado. Se
trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realización, la eficiencia en
cuanto al desarrollo, la eficacia, el impacto y la viabilidad. Una evaluación debe propiciar
informaciones creíbles y útiles, que permitan mejorar de forma progresiva la gestión de los
proyectos. Por eso se evalúa en todas las fases del ciclo del proyecto los mismos elementos
clave, que permanecen constantes en el tiempo.
Ciclo de un proyecto, método del marco lógico.
 Viable: 2. Que, por sus circunstancias, tiene probabilidades de poderse llevar a cabo.
 Factible: Que se puede hacer, se refiere a la disponibilidad de los recursos necesarios para
llevar a cabo los objetivos o metas señalados. Generalmente la factibilidad se determina sobre
FASES
ANTECEDENTES

Realización de
Creación de Adquisición o
obras de
nuevas unidades Ampliación reemplazo de
infraestructura
de negocio maquinaria
de interés social

El resultado final de la formulación y evaluación de un proyecto suele denominarse

Estudio de factibilidad técnico y económico

Viabilidad
Viabilidad Viabilidad Viabilidad Viabilidad Viabilidad
de
técnica económica legal política gerencial
mercado
NIVELES DE PROFUNDIDAD DE
EVALUACION DE PROYECTOS

Perfil o identificación de la idea

Estudio de pre factibilidad: fuentes

segundarias y primarias, en estudio de
mercado, tecnología y costos

Estudio de factibilidad: para cuando la

decisión ya esta tomada
ACTIVIDAD 1
Supraordinada

Isoordinada Exclusiones

Infraordinadas
 Supraordinada

Isoordinada Exclusiones
Tipo de sociedad
Actividad económica
Normatividad aplicable a la
administración de una
empresa (CLIO)

Infraordinadas
PROYECTO DE ESTUDIANTES
CLASE II
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL.
 Orientar al estudiante sobre el proceso de formulación y evaluación de proyectos, con
la finalidad de que aplique la metodología empleada al proyecto seleccionado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer las etapas de un proyecto.
 Identificar los principales factores de éxito o fracaso de un proyecto.
 Conocer las variables que pueden incluirse en un análisis de contexto y desarrollar el
criterio para seleccionar las mas pertinentes de cada caso.
 Distinguir los principales componentes de un estudio de mercado.
 ÉTAPAS DE LA FORMULACIÓN Y
EVALUACIÓN DE PROYECTOS

ANÁLISIS DE ESTUDIO DE ESTUDIO ESTUDIO ESTUDIO

CONTEXTO MERCARDO TÉCNICO ECONÓMICO FINANCIERO