• Es la actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación universitaria que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos adquiridos durante su formación académica, bien sea científicos, técnicos, sociales. deportivos, culturales y humanísticos • La Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, (art. 135),
• La Ley de Servicio Comunitario.
• El servicio comunitario es un REQUISITO de obligatorio cumplimiento para la obtención del titulo de educación universitaria, no creara derechos o compromisos de carácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna. Base Constitucional, Constitución Nacional de la República Bolivariana de Venezuela • Artículo 3:“El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, … la garantía del cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en esta constitución. La educación y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar dichos fines”. • Artículo 102: “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria... de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad…” • Artículo 135: “Las obligaciones que correspondan al Estado, conforme a esta Constitución y a la ley, en cumplimiento de los fines del bienestar social general, no excluyen las que, en virtud de la solidaridad y responsabilidad social y asistencia humanitaria, correspondan a los particulares según su capacidad. La ley proveerá lo conducente para imponer el cumplimiento de estas obligaciones en los casos en que fuere necesario. Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley”. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior • La Ley tiene como objeto normar la prestación del servicio comunitario del estudiante de educación superior, que a nivel de pre-grado aspire al ejercicio de cualquier profesión. Ley del Servicio Comunitario se rige por los principios Constitucionales: • Solidaridad • Participación • Responsabilidad Social • Ciudadanía • Igualdad • Asistencia humanitaria • Cooperación • Alteridad • Corresponsabilidad • El servicio comunitario se prestara en el área geográfica del territorio nacional que determine la Institución de Educación Superior correspondiente. • Fomentar en el • Enriquecer la actividad estudiante, la solidaridad superior, a través del y el compromiso con la aprendizaje mediante la aplicación de los comunidad como norma conocimientos adquiridos ética y ciudadana durante la formación • Hacer un acto de académica. reciprocidad con la • Integrar las instituciones de sociedad educación superior con la comunidad y así contribuir con el desarrollo de la sociedad • El servicio comunitario tendrá un tiempo de duración mínimo de ciento veinte (120) horas académicas, esto equivale a noventa horas (90) contadas a sesenta (60) minutos. Las cuales se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses. Las Instituciones de educación superior adaptaran la duración del servicio comunitario a su régimen académico. • Comunidad: Es el ámbito social donde se proyecta la actuación. • Prestadores del servicio comunitario: estudiantes de educación superior que cumplan con el 50% del total de la carga académica de la carrera. • Asesor del servicio comunitario: Personal académico de la institución de estudio, asesor del proyecto. • Representante de la comunidad: Es la persona que se encarga de la supervisar las actividades que realizan los prestadores del servicio comunitario. • Proyecto: Es el informe final que deben presentar los prestadores del servicio comunitario, elaborado respondiendo a las necesidades de lasa comunidades ofreciendo soluciones de manera que se beneficien los miembros de la misma. FASES DEL SERVICIO COMUNITARIO • El Servicio Comunitario tiene dos fases consecutivas claramente definidas y diferenciadas, que deberán desarrollar los y las Prestadores (as) de Servicio Comunitario: PRIMERA FASE: Servicio Comunitario I. SEGUNDA FASE: Servicio Comunitario II. • Es la etapa dirigida a los prestadores del Servicio Comunitario, en donde se les informe sobre sus responsabilidades, metas y propósitos para la realización del Servicio Comunitario. También a su vez se les debe brindar las herramientas metodológicas necesarias para el adecuado diseño del plan de Servicio Comunitario que deberá ejecutar en la segunda fase. Consta de 60 horas académicas, de las cuales ocho (08) son ofrecidas a través de un Taller, Estas se implementarán fundamentalmente a través de: seminarios de metodología de investigación acción. • Esta segunda fase estará dedicada a continuar con las actividades señaladas en el Plan del Servicio Comunitario, iniciado en la etapa anterior. Consta de 60 horas académicas.
• Exoneración de servicio comunitario: Una vez
que el estudiante de educación superior haya realizado el servicio comunitario en otra institución de estudio, se le exonera el próximo cursante, previa presentación de la constancia emitida por la anterior institución. • Ubicar a la comunidad o institución • Ubicar al representante de la comunidad o institución • Solicitar la carta de postulación • Realizar un diagnostico de las situaciones que se deban y puedan resolver • Escoger una de las situaciones • Desarrollar un conjunto de acciones organizadas en concordancia con el propósito del servicio comunitario derivada de los requerimientos específicos planteados en la comunidad. • Realizar el informe y entregarlo en la fecha indicada Agradecido por la atención prestada