CUARTA PARTE

(1818-1929)
ESCUELA DE FRANKFURT

Se denomina la escuela de Frankfurt como una agrupación de investigadores que se

adherían al pensamiento de Marx, Hegel y Freud. Cuyo centro estaba constituido
en el Instituto de Investigación Social, inaugurado en 1923 en Fráncfort del
Meno. También se les considera representantes de la teoría crítica que allí se
fundó. (Ramón Xirau (2000), Introducción a la historia de la filosofía, Editorial
Porrúa, México).
No fue una escuela cerrada en la que sus integrantes tuviesen que regirse por unas
ola línea de investigación, se tuvo la intención de crear un pensamiento crítico y
reflexivo basado en el pensamiento marxista. A partir de esta escuela se crea la
teoría critica, basada en la oposición a la Teoría Tradicional que defendía ideas
positivistas.
INTEGRANTES PRINCIPALES
(1818-1883)
Karl Marx
Fue un filósofo, economista, sociólogo, periodista y político, reconocido
por ser el Padre del socialismo científico; a lo largo de su vida,
estudió el materialismo histórico además de la dictadura del
proletariado.
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Hasta la actualidad es uno de los personajes más reconocidos por su
pensamiento y sus obras, como lo son "La capital", "sobre la cuestión
judía", "la miseria de la filosofía", "la sagrada familia" que fue escrita
junto a Engels, entre otras obras.
 (1895-1973)
Max Horkheimer
Fue un filósofo, sociólogo y psicólogo; perteneció a la escuela de Frankfurt, en la cual
desarrolló la teoría crítica y la crítica del pensamiento tradicional.
Escribió obras como "Crítica de la razón instrumental", "Sobre el concepto del hombre
y otros ensayos" y "Teoría tradicional y Teoría crítica".

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 (1898-1979)
Herbert Marcuse
Fue un filósofo y sociólogo; reconocido por ser uno de los integrantes destacados de la
escuela de Frankfurt (primera etapa). Además, es reconocido por su estudio a la teoría
crítica y la crítica a la sociedad moderna. En su trabajo, genera una crítica a Europa y
Norteamérica, teniendo en cuenta que el comunismo y el capitalismo son su principal
punto de critica. De sus obras reconocidas están "El hombre unidimensional", "Eros y
civilización", "Razón y revolución" y "Sobre Marx y Herdegger".

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 (1903-1969)
Ludwig Adorno
Se le considera uno de los máximos Integrante de la escuela de Frankfurt, en la cual
desarrolló el pensamiento de teoría crítica. Escribió "La teoría crítica en oposición
al racionalismo positivista".
Trabajó la hermenéutica, la dialéctica negativa entre otras cosas.

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 (1929-.)
Jürgen Habermas
Es uno de los filósofos y sociólogos vivos más importantes de la actualidad. Se ha dicho
de él que es el teórico alemán más influyente después de Heidegger, en 1981
publicó una de las obras filosóficas más relevantes de la segunda mitad del siglo XX:
Teoría de la acción comunicativa. (Philosophica: Enciclopedia filosófica on line)

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RELACIÓN AUTORES
Contexto 1: Karl Marx- El siglo XIX es el siglo de la Revolución Industrial. Esta se inició
en Gran Bretaña a finales del siglo XVIII y desde allí se extendió al resto del
mundo. Esta Revolución se consumó en el desarrollo militar y la expansión
colonial que dio origen al Imperio Británico. (Aula de Filosofía de Eugenio
Sánchez Bravo)
Contexto 2:A la primera generación pertenecen Horkheimer, Adorno, Marcuse y
Benjamin. Los miembros de la primera generación de la Escuela de Frankfurt
tienen en común su condición judía. El Holocausto fue determinante en su crítica
de todo el proyecto de la Ilustración. Auschwitz era la culminación de una forma
errónea de entender la razón humana, reducida a razón técnica o instrumental.
(Aula de Filosofía de Eugenio Sánchez Bravo)
-Cuando nació Habermas había comenzado una crisis en Alemania, la llamada crisis
del 29 (jueves negro) y se produjo una quiebra del mercado de valores de Nueva
York, que provocó un prolongado periodo de deflación. La crisis se trasladó
rápidamente al conjunto de la economía estadounidense, europea y de otras
áreas del mundo. Una de sus consecuencias más inmediatas fue el colapso del
sistema de pagos internacionales.
(http://zonacampys.blogspot.com/2010/09/contexto-historico-social.html)
QUINTA PARTE
(1936-1943)
 (1936-.)
Gianni Vattimo
Filósofo, político, profesor universitario y escritor, y considerado el filósofo del
pensamiento débil .Es seguidor de la corriente hermenéutica en filosofía, y
discípulo de Hans-Georg Gadamer. También se ha desempeñado en política. Sus
obras principales son “El pensamiento débil”, “Ética de la interpretación”, “El fin
de la modernidad”.

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 (1943-.)
Teun Van Dijk
Es un lingüista y profesor francés ,ha ido desarrollando durante su trayectoria
académica la idea de que no podemos elucidar los misterios del discurso
mediante su análisis puramente estructural. Más bien, con el tiempo ha ido
explorando en los campos de la psicología y la sociología para poder encontrar
una forma que de cuenta del "discurso vivo", principalmente en el texto y el habla
y así poder observar las mutuas influencias que ejercen entre sí el lenguaje y la
sociedad. Una de sus obras principales es “Texto y contexto”( Cynthia Meersohn
Universidad de Chile)

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Contexto 1: Teun Van DijkMiles de judíos huyeron a la parte sudeste de Francia
después de que el ejército italiano ocupara territorio al este del río Ródano a
fines de 1942. Las autoridades italianas se negaron a entregar judíos a los
alemanes, a pesar de las repetidas demandas de estos. Si bien muchos judíos de
la zona italiana fueron arrestados por los alemanes después de septiembre de
1943, miles de ellos lograron esconderse o escapar a Suiza. (Encyclopedia)
Contexto 2:Italia: periodo de crisis generalizada (económica) .Fascismo, problemas
internos y externos. Vattimo nació en la era de los nacionalismos, del desplome
de la metafísica, la era del horror ante el maquinismo irracional, los campos de
concentración y la bomba atómica. (es.slideshare)
 WEBGRAFÍA- IMÁGENES
Imagen KM: https://www.britannica.com/biography/Karl-Marx
ImagenMH: https://www.dw.com/es/una-mirada-al-pasado-de-alemania-a-trav%C3%A9s-de-la-
escuela-de-fr%C3%A1ncfort/a-4992039
ImagenHM : https://www.britannica.com/biography/Herbert-Marcuse
ImagenLA: https://www.imdb.com/name/nm2417309/
Imagen JH: http://www.philosophica.info/voces/habermas/Habermas.html
ImagenGV: https://www.planetadelibros.cl/autor/gianni-vattimo/000004487
ImagenTV:http://juliethcuadrado.blogspot.com/2008/10/biografa-teun-van-dijk_30.html
WEBGRAFÍA- INFORMACIÓN:
https://auladefilosofia.net/2012/02/12/contexto-historico-y-sociopolitico-de-marx/
http://www.philosophica.info/voces/habermas/Habermas.html
https://encyclopedia.ushmm.org/content/es/article/france
http://zonacampys.blogspot.com/2010/09/contexto-historico-social.html
https://auladefilosofia.net/2012/03/25/contexto-historico-y-socio-politico-de-la-
escuela-de-frankfurt/
https://www.dw.com/es/una-mirada-al-pasado-de-alemania-a-trav%C3%A9s-de-la-
escuela-de-fr%C3%A1ncfort/a-4992039