Propósito del Decidirá con autonomía en el desarrollo y evaluación del proyecto de plan de vida y carrera, a través de la

autovaloración de sus habilidades, actitudes, experiencias y motivaciones que le lleven a elecciones y

módulo: acciones fundamentadas y responsables consigo mismo y con su entorno

Propósito de Identificara los factores de la motivación, a través de la indagación para su

aprendizaje: desarrollo integral.

PROYECCIÓN PERSONAL Y
PROFESIONAL

Nombre y firma del candidato nombre y firma del evaluador

 -Pase de lista
Competencia 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos
Genérica: teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

Resultado de 1.1 Desarrolla factores motivacionales que

Aprendizaje: favorecen el desarrollo integral.
-Se explican las habilidades que los alumnos van a desarrollar. Se resolverán dudas
-Recapitulación del tema anterior de los tipos de enlaces.
INICIO

Contenido Específico -Identificar expectativas sobre la sesión

Escribir:
C. Descripción de la motivación como factor de
logro
-Tipos de motivadores
-Internos
-Externos
-Identificando mis-motivadores
-Cuáles son
-Cómo los practico
-Con qué frecuencia
-Cómo favorecen mi desempeño personal y
académico - Cuestionario Diagnostico
Nombre y firma del candidato nombre y firma del evaluador
 Focalizar la atención: lluvia de idea
Integrar los saberes previos con el nuevo conocimiento

Promover los procesos meta-cognitivos, auto-reguladores y de aprendizaje autónomo

estrategia de indagación:
Motivación como factor de logro. (60 min general de la estrategia).

Focalización
1.- ¿conoces los tipos de motivadores?
2¿Tienes identificado tus motivadores?
DESARROLLO

3-¿Cuáles son?
4- ¿los practicas?
5-¿Con qué frecuencia?
6-¿favorecen mi desempeño personal y académico?

Exploración
Equipos de 2 personas investigue el tema, con ayuda de su celular o dispositivo los diferentes tipos de motivadores.
(25 min de 60)
Reflexión
En equipo se redacta una conclusiones sobre el tema, argumenten
Orientación.
Evaluación escrita para: realizar la coevaluación y retro-evaluación.

Nombre y firma del candidato nombre y firma del evaluador Recapitular

 C. Descripción de la motivación
como factor de logro
-Tipos de motivadores
-Internos
-Externos
-Identificando mis-motivadores
-Cuáles son
-Cómo los practico
-Con qué frecuencia
-Cómo favorecen mi desempeño
personal y
académico

Nombre y firma del candidato nombre y firma del evaluador

CIERRE

Nombre y firma del candidato nombre y firma del evaluador

Nombre y firma del candidato
GRACIAS Nombre y firma del evaluador