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Cultura, la evolución de un

término.

Multiculturalidad, interculturalidad y
transculturalidad

Formación Humana y Social


Término
 Del latín cultus, -Crianza-

 hace referencia al cultivo del espíritu humano y


de las facultades intelectuales del hombre.

Metafóricamente “cultura” seria el cultivo


del espiritu humano termino Frances cultur.

Concepto
 Conjunto de conocimientos, prácticas, creencias, tradiciones,
producciones artísticas, técnicas, y formas de vida propias de un
determinado grupo humano, que derivan de su vida social,
independientemente de que se circunscriba o no a un territorio
definido en términos de estado-nación o a una u otra época del
desarrollo de la humanidad, primitiva o moderna.
Concepto Filosófico
 La cultura, bajo este supuesto, implica
perspectivas de género, clase social, de grupo
étnico, religioso, lengua o tradiciones.
Concepto Antropológico
Referida a las experiencias, creencias,
Nacional patrones
aprendidos de comportamiento y
valores compartidos por
ciudadanos del mismo país.

Se extienden más allá de los


Cultura
límites
nacionales, pudiendo dos
culturas compartir
experiencias culturales
y medios de adaptación a
Internacional través del préstamo o la
difusión tanto
directa (matrimonio, etc.)
como indirectamente
(patrones de
conducta que pasan de A
a C a través de B).
¿QUÉ ES LA
MULTICULTURALIDAD?

Nos referimos a una sociedad en la


cual diferentes grupos o comunidades,
pertenecientes a diferentes
expresiones culturales, con una
variedad de lenguas, sistemas de
representación, valores y creencias,
formas de organización social, sentido
de pertenencia, memoria colectiva y
tradiciones conforman una nación.
¿QUÉ ES LA
INTERCULTURALIDAD?

El concepto de interculturalidad se refiere al encuentro entre culturas, significa


la interacción entre diferentes culturas (Rehaag, 2006).

Hidalgo Hernández (2014), la interculturalidad implicaría también intercambios


y enriquecimiento mutuo de las culturas.

Relación inmediata de interculturalidad con el fenómeno migratorio.


¿QUÉ ES LA
TRANSCULTURALIDAD?
Es un acercamiento entre culturas
diferentes, buscando establecer vínculos,
crear hechos culturales nuevos.

La convivencia de culturas puede ser un elemento fundamental que


contribuya a la maduración de la Humanidad, manifestada en el acuerdo,
respeto y promoción de unos valores universales por encima de
peculiaridades de raza, etnias o religiosa, caminando decididamente hacia
la fraternidad universal.
 Calvo (1995:13), la sociedad española es
muy heterogénea a nivel de sistema de
valores, configuraciones mentales,
orientaciones políticas y conciencias étnicas
colectivas. Es, además una sociedad
multicultural y multiétnica y lo será más en el
futuro, no sólo por la diversidad autonómica,
sino por la génesis de otras culturas y
subculturas minoritarias.
Estrecho de Gibraltar/ Jabal Tariq/ Tariq-Ibn-Ziyad
LEGADO CULTURAL
 Lengua:
AL
-Arabismos- 

Almohada
Alcohol

/Kaepulla/Kaebuya/Cebolla 

Alacena
Alcancía
/Annu/año/ 

Algodón
Alfombra
/Sapone/Xabón 

Alcázar
Almíbar
 Alcantarilla
LEGADO CULTURAL
 Apellidos:  Avances y contribuciones
Aguilar
Arquitectura
Alcántara
Benavides Filosofía
Benegas Agricultura
Castillo
Cid
Cortés  Matemáticas
Martínez
Mendoza
Reemplazo de números
Miguel romanos por números
arábigos.
ARQUITECTURA

Mezquita de Córdoba
Alhambra de Granada
La Giralda de Sevilla
Catedral de Morelia.
Jardín Botánico (Marruecos)
Arte basado en números

Arco del mihrab islámico cordobés del granadino palacio de la Madraza


 los arcos interior y exterior no son
concéntricos, es decir, no comparten
el mismo eje. El arco interior está
elevado R/2 por encima del eje de
impostas, y el arco exterior elevado un
R/5.
 Las líneas que determinan las dovelas
que hay entre los arcos se cortan todas
en el mismo punto, que resulta ser el
punto medio de la línea de impostas.
El rectángulo.

Es una de las formas geométricas más usadas en el arte islámico y en la


Alhambra.

• No es cualquier rectángulo sino no el de la raíz cuadrada de 2 (√2)

• √2 es un número irracional, el resultado de √2 es 1,41421356… Es


decir, un número que nunca acaba.

• Es una proporción muy fácil de usar geométricamente.


• El rectángulo √2 se construye de forma muy sencilla: de un cuadrado sobre un
lado se dibuja la diagonal, se abate sobre uno de los dos lados y trazando las
paralelas se obtiene el rectángulo √2.
• Si dividimos el lado grande por el lado pequeño del A4, el resultado será
1,4142135… es decir, √2.
La Puerta del Vino, tiene la proporción de un
rectángulo √2.
Tanto los portones como ventanas de la Alhambra lo cumplen.
Gracias.