HERRAMIENTAS

WEB 2.O
PRESENTADO POR:
LUZ VIVIANA ROSARIO GARCIA ID734425
JESSICA LORENA SANCHEZ MATEUS ID732546
INGRID ZULAY RODRIGUEZ VIRGUEZ ID282075
 QUE SON LAS
HERRAMIENTAS WEB 2.O
Cuando hablamos de la Web 2.0 o la Web Social, nos referimos a un modelo
de páginas Web que facilitan la transmisión de información, la Inter operatividad y la
colaboración entre sus usuarios, mediante un diseño centrado en sus necesidades,
más que en las de la empresa. Las herramientas 2.0 son aquellos programas o sitios
web disponibles para llevar a cabo determinadas funciones dentro de Internet, y que
pueden ser aplicadas a otros aspectos vitales, como es el aprendizaje o la enseñanza.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0
Ventajas:
• - Es un buen método para la realización de trabajos
de creación, investigación y desarrollo de la
capacidad para comunicar.
• - Las herramientas colaborativas, generan por si
solas equipos de trabajo.
• - Abre nuevos espacios de comunicación entre
profesores, alumnos, familias,..
• - Aumenta las capacidades sociales y de
colaboración humana.
• - Las herramientas de la web 2.0 son “fáciles” y esto
requiere poco tiempo de aprendizaje.
• - Es divertido.
• - Fomenta el aprendizaje constructivista.
• - Es una forma de romper los muros del aula. Lo que
se hace en clase se continúa trabajando desde casa o
desde otros espacios.
• - Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado
resulta estimulante.
• - No se aprende escuchando.
• - Los “nativos digitales” ya han alcanzado la
competencia digital.
Desventajas:
• - Desconfianza que se genera ante la falta de
comunicación entre el profesor y los alumnos, sobre
todo en el proceso de evaluación del aprendizaje del
alumno.
• - Eliminación de la interacción social física. Requiere
equipos y recursos técnicos.
• - Más comodidad menos intimidad.
• Redes sociales. Comunidades virtuales en las que personas a distancia
pueden comunicarse en tiempo real por escrito (chat), pueden disponer de
su información públicamente y conectarse con otras personas que
compartan sus intereses, su historia o sus deseos (incluso románticos).

• Las Wikis. Sitios de acceso libre a la información mediante la acumulación

voluntaria de saberes, a la manera de las antiguas enciclopedias, pero esta
vez organizada de manera colaborativa: cada usuario aporta su granito de
arena.

• Blogs. Páginas unipersonales o grupales que hacen las veces de diario, de

publicación o de texto literario, para compartir diversas formas de texto y de
relato (incluso audiovisual) valiéndose de las herramientas de la Internet y
recibiendo además feedback de los lectores o seguidores.
• Sitios de alojamiento de videos. El más conocido de ellos es Youtube, una
plataforma en que los usuarios pueden subir diverso contenido audiovisual y
de paso compartir apreciaciones, comentarios y gustos en la materia, o
también convertirse en locutores y comentaristas llamados “youtubers”.
• Páginas de venta online. Servicios no sólo de venta, sino de
intercambio de opiniones entre los compradores y de contacto
con las empresas que ofrecen bienes o servicios. Las más
conocidas de todas son Amazon y eBay.
Podcasts. La radio no ha muerto, sino que existe en la web 2.0,
bajo el formato podcast: emisiones almacenadas online que
permiten al usuario escucharlas cuando y donde quiera, a
menudo ofreciendo conocimientos, tutoriales o simplemente
programas de ocio.
Presentaciones online. Inspiradas en el programa PowerPoint,
estas páginas ofrecen servicios de elaboración de
presentaciones, con fines expositivos para empresas, escuelas
y universidades, permitiendo el uso del potencial audiovisual y
multimedia de Internet en diversos ámbitos cotidianos.
Mapas conceptuales y mentales. Otro servicio popular en la
Web 2.0, especialmente con fines de estudio: las páginas que
ofrecen la posibilidad de elaborar en línea diagramas de
flujo, mapas conceptuales y otras técnicas de aprendizaje o de
explicación visual de contenidos. Algunas conocidas
son Mindmeister, Coggle.it y Mindomo.
La importancia de las herramientas web 2.0, permiten la interacción entre
los mundos de la educación, se refiere a una nueva generación
de Webs basadas en la creación de páginas donde los contenidos son
compartidos y producidos por los propios usuarios del portal.
Mostrar al usuario, el uso de las herramientas y metodologías implícitas
en la web 2.0 para construir su propio conocimiento que favorecen a
la comunicación, como principal característica.
El Conectivismo como la teoría de la nueva era digital, que nos permite
entender y replantearnos, en un proceso de enseñanza y aprendizaje.

Las Herramientas asincrónicas y Sincrónicas como tipos

de comunicación fundamentales en todo sistema de formación que se
apoya en redes, estas hacen un puente entre los estudiantes y tutores
para el desarrollo y aplicación de conocimientos a través de
campus apoyados de las herramientas de Aprendizaje como recursos
virtuales, generando Telecentros para el uso de la comunidad (estudiante,
ciudadanía y Docentes) con el trasmitir conocimientos.
 BIBLIOGRAFIA

• Rafinno M.E. 16 de noviembre de 2018, concepto de web 2.0 08 de febrero de 2020:

https://concepto.de/web-2-0/.
• Ruiz C. Ventajas y desventajas de la web 2.0 08 de febrero de 2020
http://stellae.usc.es/red/blog/view/124468/ventajas-y-desventajas-de-la-web-20
• Cabral D, 30 de mayo de 2016 importancia de la web 2.0 en la educación 08 de febrero de
2020 , http://dorbyscabral.blogspot.com/