CRITERIOS, INDICADORES, E

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

AGT 2020 CSJ

indicadores e instrumentos de evaluación
¿Qué son criterios de evaluación?
• Los criterios de evaluación son parámetros que sirven como base de
comparación e interpretación del desempeño del alumno con respecto
a su progreso de aprendizaje.

• Los criterios de evaluación deben ser conocidos por los alumnos, para
que puedan tomar conciencia de aquellos aprendizajes que deben ser
reforzados y se comprometan a lograr mejores resultados.
indicadores e instrumentos de evaluación

Los criterios de evaluación responden a las siguientes preguntas:

• ¿Qué procesos deben desarrollarse imprescindiblemente en el área?
• ¿Qué queremos desarrollar en el alumno o alumna enseñando
determinada área?
• ¿Qué evidencias son suficientes para establecer un desempeño
competente en el área?
Al plantear criterios, estamos planteando capacidades que
deseamos evaluar en un área específica.
Indicadores de evaluación.

• Los indicadores de evaluación son muestras específicas de los

procesos que esperamos observar en el alumno.

• Los indicadores se desprenden de los criterios de evaluación y nos

dan a conocer la medida en la que los alumnos y alumnas están
logrando desarrollar los criterios o capacidades propuestas.

• Cada docente tiene libertad de formular sus propios indicadores

de evaluación de acuerdo a la naturaleza de la asignatura y de
los aprendizajes que desea desarrollar.
 CÓMO ACCIÓN CONTENIDO CONDICIÓN
CONSTRUIR UN
INDICADOR? Definir la habilidad, Se indica el contenido Aquí precisamos la
destreza, actitud que se que debe aprender. cantidad o calidad que
espera. Puede ser: conceptos, debe tener el resultado
Se expresa en procedimientos o de una acción.
tercera persona. actitudes.

Todo indicador Ejemplo de acción Ejemplo de contenido Ejemplo de condición

debe tener 3
componentes: Resuelve Problemas de geometría Utilizando teoremas y
postulados.
Hipótesis sobre el origen Utilizando sustento
Formula
de la vida teórico.
Respetando los signos
Escribe Un cuento
de puntuación.
 INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN.

• El instrumento es el medio a través del cual podemos

observar y mdir los aprendizajes.

• Los instrumentos de evaluación se seleccionan de acuerdo al

tipo de aprendizaje que se pretende evaluar.

• Los indicadores nos encaminan al tipo de instrumento que

podríamos utilizar

Listado de
instrumentos de
evaluación.
PARA EVALUAR CONOCIMIENTOS
• PRUEBAS ESCRITAS
• HOJAS DE PRÁCTICA
• ORGANIZADORES VISUALES
• TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN
• ENSAYOS
• PORTAFOLIOS
Instrumentos de
evaluación
PARA EVALUAR CAPACIDADES
• GUÍAS DE PRÁCTICA
• TEXTOS ESCRITOS
• FICHAS DE OBSERVACIÓN
• LISTA DE COTEJO
• GUÍAS DE ENTREVISTAS
• PORTAFOLIOS
 INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN.
Forma simplificada de establecer parámetros al momento
de evaluar a sus alumnos en clase
Si planteamos preguntas abiertas, podemos señalar 3 ó 4 indicadores, más precisos
Ejemplo:
Elabora un mapa conceptual, a partir de la lectura dada sobre “La célula”.
Indicadores de evaluación:
a. Utiliza conceptos principales y secundarios
b. Establece relaciones entre conceptos
c. Identifica las jerarquías entre conceptos
d. Sintetiza la información
e. Elabora el mapa en forma ordenada y clara
Apliquemos lo aprendido…

Elabora criterios, indicadores e instrumentos de evaluación para una

asignatura que estés trabajando actualmente.

CONTENIDOS CRITERIO INDICADOR INSTRUMENTO

PLANTEA EL PROBLEMA
EN FORMA PRECISA,
MÉTODO CIENTÍFICO PLANTEAMIENTO DE Ficha de trabajo de
TOMANDO COMO BASE
PROBLEMAS LAS OBSERVACIONES E investigación
HIPÓTESIS REALIZADAS

Formula
hipótesis tomando
Investigación Formulación de en cuenta las Ficha de trabajo de
científica. hipótesis observaciones y los investigación
datos obtenidos en
la investigación.
Apliquemos lo aprendido…

Elabora criterios, indicadores e instrumentos de evaluación para una

asignatura que estés trabajando actualmente.

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INSTRUMENTO

Presta atención activa

dando señales
Escucha verbales(responde) y no Video de un cuento
Comprende textos atentamente diversos verbales(fija la mirada)
tipos de textos orales según el tipo de texto
oral y las formas de
interacción ptopias de
su cultura

Ordena sus ideas en

torno a temas
Se expresa Expresa con variados, de acuerdo Mural sobre
oralmente claridad sus ideas con el propósito derechos del niño
establecido.