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PROGRAMA INTERNACIONAL DIPLOMADO EN PRUEBAS PSICOLÓGICAS Profesora:

María Cristina Riaño


MBTI

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FUNDAMENTACIÓN
TEÓRICA

Jung sugirió que la conducta humana no era aleatoria sino de


hecho predecible y por lo tanto clasificable. Se convierten en
el centro de nuestras atracciones y aversiones por la gente,
las tareas y otros eventos a lo largo de la vida. (El trabajo de
Jung, Tipos Psicológicos de 1923, describe brillantemente sus
clasificaciones Katharine Briggs, había comenzado a principio
de siglo, independientemente de Jung, a clasificar personas,
basándose en sus diferentes estilos de vida. Sencillamente,
llegó a la conclusión que diferentes tipos de personas encaran
la vida de manera distinta Cuando apareció el trabajo de Jung
publicado en Inglés en 1923, Briggs dejó de lado su propio
trabajo y se convirtió en una exhaustiva estudiante del de
Jung. Junto con su excepcionalmente talentosa hija, Isabel
Briggs Myers, se dedicó durante los años 30 a observar y a
desarrollar mejoras en la manera de medir estas diferencias.
Motivadas por el desencadenamiento de la II Guerra Mundial.

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EL NACIMIENTO DE UN
TIPO

• De acuerdo con la Teoría Tipológica, cada uno de


nosotros nace con una predisposición por ciertas
preferencias de personalidad. Hay cuatro pares
de alternativas de preferencias. Ud. es:

• Extrovertido (E) vs Introvertido (I)


Sensorial S) vs Intuitivo (N)
Racional (T) vs Emocional (F)
Calificador(J) vs Perceptivo (P)

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FORMATO Y DESARROLLO
DEL TEST MBTI

Distribución de la población de Estados Unidos

ISTJ ISFJ INFJ INTJ


11.6% 13.8% 1.5% 2.1%

ISTP ISFP INFP INTP


5.4% 8.8% 4.3% 3.3%

ESTP ESFP ENFP ENTP


4.3% 8.5% 8.1% 3.2%

ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ


8.7% 12.3% 2.4% 1.8%

Porcentajes estimados de los 16 tipos en la población de Estados Unidos


utilizando estadística de inferencia.[10]

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INSTRUCCIÓN
GENERAL

• Ningún conjunto de frases o cuestiones (por muy precisas que sean) deben
describir la complejidad de la personalidad humana, el MBTI es una
primera aproximación para comprender las verdades y preferencias de una
persona.
• Cuando se contesta el MBTI se elige entre una serie de preferencias; la
elección puede parecer difícil por que todas las alternativas describen
actividades necesarias y valiosas, la elección se facilitara si se pudiera
enfrentar cosas nueva y cosas malas hay que actuar cuando se elije y vota
a candidatos y todos ellos tienen algo bueno.
• Anqué los términos y letras utilizadas en el código del tipo pueden parecer
extraños a prime vista, las conductas descritas en la hoja de perfil deberían
ser familiares para la mayoría de las personas.
• El MBTI es un indicador no un test. No hay respuestas buenas o malas ni
tampoco tipos buenos o malos; todos ellos son valiosos.

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• Cualquiera que se el tipo encontrado, la persona utiliza los dos polos de cada
escala aunque no con igual intensidad se podría emplear el similar de las
manipulaciones; aunque se usan ambas manos con la mano preferida se
obtiene mejores resultados, a todo ello puede ayudar a que el sujeto cargue
en la cuenta de la existencia de puntuaciones directas (PD) en ambos lados
del perfil, que procesos y tipos le describen con mayor precisión.

• Las personas utilizan y desarrollan más habilidades con la función o procesos


preferidos.

• La preferencias descritas son importantes para comprender como las


personas asimilan información y toma de decisiones, describen procesos que
resultan familiares, uno de los valores de tipo es que ayuda a usar la
información ya conocida de un modo organizado y practico.

• Si los procesos y tipos definidos no pareen los adecuados el examinador


puede intentar describir y decidir por si mismos con la ayuda del examinador
y de la hoja de perfil, que procesos y tipos describen con mayor precisión.

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NORMAS DE CORRECCIÓN
Y PUNTUACIÓN

• A continuación para obtener cada una de la puntuación directa (PD)


se colorará el correspondiente recuadro de la plantilla sobre las
columnas con las contestaciones de la hoja de respuestas de modo
que el círculo con el número uno existente en la parte superior
izquierda se superponga sobre el número uno del primer elemento
de la hoja de respuestas.
• De recuadro o polo de referencia se suma los puntos conseguidos
por las respuestas del sujeto a las cuestiones MBTI teniendo
especial atención a conceder dos puntos cuando la respuesta
aparezca debajo de un cuadro pequeño y un punto cuando se
encuentre debajo de uno de los círculos.
• La puntuaciones directas máximas que pueden obtener con el uso
de las plantilla son las siguientes: 26 en, 28 en I, 34 en S, 25 en N,
33 en T ambos sexos, 19 en F varones, 21 en F mujeres, 28 en J, y
30 en P.

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NORMAS PARA LA
INTERPRETACIÓN

• En primer lugar se ofrece algunas orientaciones


dadas por la autora Myers y luego algunas
instrucciones para la interpretación de las
puntuaciones obtenidas si el informe se diseña
para ser entregado personalmente a sujetos,
debe contener terminología y contenidos
adecuados al personal receptor; se han creado
diferentes tablas interpretativas ajustadas al
desempeño laboral de los individuos según el
tipo obtenido en el MBTI.

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¡Muchas Gracias!

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