LAS INTELIGENCIAS

MÚLTIPLES
HOWARD GARDNER
 Las concepciones anteriores acerca de la cognición humana (la del CI,
la piagetiana y la del procesamiento de la información) se han centrado
en habilidades lógicas o lingüísticas y han ignorado la biología, el
problema de la creatividad y la diversidad cultural.

 Gardner se inscribe en el Enfoque de «Sistemas Simbólicos»: sostienen que

la capacidad comunicativa del hombre da lugar al desarrollo de su
capacidad para la creación de símbolos lo cual permite el desarrollo de
su cognición.
 Gardner rompe con el esquema tradicional de inteligencia dándole al concepto un
nuevo significado al referirse con él a una amplia variedad de capacidades humanas.

 Para el autor no hay nada mágico en la palabra inteligencia; ella sólo expresa las
capacidades que posee un ser humano, pues puede afirmarse que todas su actuaciones
le exigen poner en ejercicio su cognición.

 Cada inteligencia expresa una capacidad que opera de acuerdo con sus propios
procedimientos, sistemas y reglas, y tiene sus propias bases biológicas.
 INTELIGENCIA

Habilidad necesaria para resolver un problema o para

elaborar productos que son importantes en un contexto
cultural.

La creación de un producto cultural:

La resolución de problemas: significa que
Creaciones cuya importancia están
la actividad mental siempre tiene una
demarcadas por las culturas, que van desde
meta: «resolver dicho problema», y
productos rudimentarios pero útiles, hasta el
persiguiendo este propósito establece
desarrollo de la llamada tecnología dura,
unas estrategias o mecanismos para
todas ellas en función del mejoramiento de la
alcanzarlos.
calidad de vida de las sociedades humanas.
 No niega el componente genético, todos nacemos con
unas potencialidades marcadas por la genética.
 Esas potencialidades se van a desarrollar de una manera
o de otra dependiendo del medio ambiente, nuestras
experiencias, la educación recibida.
 Añade que igual que hay muchos tipos de problemas que
resolver, también hay muchos tipos de inteligencia.
El desarrollo de las inteligencias múltiples tiene
bases biológicas y culturales.
Varios tipos de conexiones sinápticas en el
cerebro son el resultado de varios tipos de
aprendizaje.
El valor cultural dado a la habilidad para
ejecutar ciertas tareas brinda la motivación
para hacerse diestro en ellas.
Cada persona es inteligente en su área.
PRUEBAS QUE APOYAN LA
EXISTENCIA DE LAS INTELIGENCIAS
1. Se puede aislar como
consecuencia de daño cerebral.
2. Existen savants, prodigios y otros
individuos excepcionales. Existen idiots
savants.
3. Su crecimiento indica un patrón de
desarrollo y se puede optimizar.
4. Se puede trazar su evolución e
historia
5. Se puede corroborar a través de
estudios psicológicos.
6. Se puede identificar un conjunto
de operaciones fundamentales en
cada inteligencia.
7. Cada inteligencia se puede
representar a través de un sistema
de símbolos
VERBAL-LINGUISTICA

LOGICO-MATEMATICA

VISUAL-ESPACIAL

KINESTESICA-CORPORAL

MUSICAL-RITMICA

INTRAPERSONAL

INTERPERSONAL

NATURALISTA