HISTORIA Y

EVOLUCIÓN DE
LA EVALUACIÓN
PSICOLÓGICA
Silvia Judith Esquer Castillo
 2200 a.c
Los historiadores señalan que las primeras evaluaciones de aptitudes
datan de china , en donde los funcionarios de gobierno eran evaluados a
petición del emperador para determinar su competencia profesional
(chafee. 1985; citado en gregory, 2001.
 384-322 a.c
Aristoteles: Plantea que hay diferencias en las características mentales y morales de
los individuos de acuerdo con el nivel social, raza y el sexo y las atribuye a los
factores innatos.
 1575 (S.XVI)
Juan Huarte de San Juan Publicó un trabajo llamado “Examen de ingenios
para las ciencias” texto que se considera el antecedente más directo del
psicodiagnóstico de la etapa moderna y que está orientado hacia la selección
de personal.
aportan la creación
1860
del autoinforme como técnica de
evaluación y elaboran toda una serie de métodos y técnicas
que se utilizan actualmente en el campo de la evaluación
subjetiva.
 1826
Philippe Pinel: incluye como elemento fundamental para la
evaluación el estudio de la historia clínica.
 1860
Joseph Guislain: introduce como técnica de evaluación
la primera entrevista estructurada
Emil Kraepelin :Hace una de las primeras clasificaciones
de los trastornos mentales, actualmente se siguen utilizando.
Además, hizo el primer test de asociación libre para estudiar
los efectos del alcohol y las drogas
 1892 y 1898
Freud: Propone un método para evaluar el inconsciente que son
las técnicas de asociación libre. De su teoría psicoanalítica se
desarrollan posteriormente técnicas para el estudio de la
personalidad que son las técnicas proyectivas, para evaluar lo
insconsciente de la conducta humana.
Stanley-Hall y Fisher: presentan los primeros test
escolares.
 1930
Deaborn: Utiliza la primera serie de manchas de tinta para
el estudio de la imaginación, es el pionero que dará lugar
en 1930 al test de Rorschach
Jung: Presenta el primer test de asociación de
palabras para el estudio de la personalidad.