• Es una medida de la relación lineal entre dos variables
aleatorias cuantitativas. • Es un índice que puede utilizarse para medir el grado de relación de dos variables siempre y cuando ambas sean cuantitativas. • La relación puede ser positiva o negativa.
• Si el resultado es positivo, se dice que hay una relación positiva o
directa entre las variables (a mayor X ,mayor Y). • Si el resultado es negativo, se dice que hay una relación negativa o inversa entre las variables (a mayor X, menor Y). Interpretación del coeficiente de Pearson Formula de Pearson EJEMPLO:
• En un estudio se desea comprobar si hay relación entre la edad y los niveles
de colesterol. Para lo cual se tomaron en cuenta los siguientes datos: INTERPRETACIÓN
• La relación entre las variables X y Y es de 0.88 lo que indica que es una
relación positiva cuyo grado es considerable ; que quiere decir que a mayor edad mayores son los niveles de colesterol. DIAGRAMA MATRICIAL
• Es una herramienta cuyo objetivo es establecer puntos de conexión lógica
entre grupos de características, funciones o actividades, uniéndolas gráficamente a través de matrices. DIAGRAMA MATRICIAL EN L
• Es el diagrama matricial básico, se utiliza para representar relaciones entre
dos tipos distintos (a , b)mediante una disposición en filas y columnas. DIAGRAMA MATRICIAL EN T y X
• T: Se utiliza para representar las relaciones entre 3 tipos de factores distintos
(a, b y c) • X: Se utiliza para representar las relaciones entre 4 • tipos diferentes diferentes (a, b, c y d) PASOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN DIAGRAMA • Definir el objetivo de usar el Diagrama Matricial • Tenemos que especificar el Diagrama de Matricial que vamos a emplear. • Empezaremos a dibujar nuestro diagrama matricial. • Y ahora sigue establecer y señalar las conexiones a través de los aspectos de las muestras. • Posteriormente debemos publicar el diagrama. EJEMPLO