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HISTORIA, FILOSOFÍA, VISIÓN, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA

DEL MINISTERIO JUVENIL ADVENTISTA


 A medida que la iglesia continúa con el cumplimiento de su misión
profética y divina registrada en la Biblia, tanto los líderes juveniles
como los jóvenes de la iglesia necesitan un claro entendimiento de
la misión adventista en lo que respecta a ser una iglesia profética
en estos últimos días.
 Estructura organizacional de la Iglesia Adventista
OBJETIVOS  El papel que juega la Sociedad de Jóvenes Adventistas en ayudar a
DEL la iglesia en el cumplimiento de su misión.

SEMINARIO  Historia, la filosofía, la misión, los objetivos y la estructura de la


SJA.
 “Tenemos hoy un ejército de jóvenes que puede hacer mucho si es
debidamente dirigido y animado. Queremos que nuestros hijos
crean la verdad. Queremos que sean bendecidos por Dios.
Queremos que participen en planes bien organizados para ayudar
a otros jóvenes. Prepárense todos de tal manera que puedan
representar debidamente la verdad, dando razón de la esperanza
que hay en ellos, y honrando a Dios en cualquier ramo de labor
donde estén calificados para actuar” (Servicio Cristiano, p. 39). 19
de diciembre de 1892.
 Jesús reflejó una imagen clara de Dios y envió a sus discípulos para
seguir su ejemplo, encontrándose con los pecadores donde ellos
se encontraban, mostrándoles una mejor vida en el amor del
Padre y luego haciéndolos discípulos suyos para ir y hacer lo
Filosofía mismo, para acelerar el regreso de Jesucristo.
 Jesús es nuestro modelo de “ministerio encarnado”
 La declaración de Misión del MJA busca “guiar a los jóvenes a una
experiencia salvadora con Cristo y ayudarlos a aceptar su llamado
al discipulado”. Esta declaración de Misión se ha convertido en el
Misión-Visión objetivo principal del Departamento de Ministerios Juveniles de la
IASD, que busca ganar, capacitar, consolidar y comprometer a los
jóvenes para Cristo.
 La misión de los Ministerios Juveniles Adventistas es básicamente
la de: salvación, discipulado y servicio, la cual está fundamentada
profundamente en el modelo bíblico de la misión de la iglesia
Misión primitiva, registrado en Hechos 2:42-47. Existen cuatro fuerzas
dinámicas que giraron en torno al crecimiento de la iglesia
primitiva: gracia, adoración, comunidad y servicio.
 a) Capacitar a la juventud para el trabajo en favor de otros
jóvenes.
 b) Reclutar a la juventud para ayudar a su iglesia y “a aquellos que
Objetivos: profesan ser guardadores del sábado”.
 c) Trabajar por “aquellos que no son de nuestra fe”.
 En la búsqueda de alcanzar estos objetivos, la juventud es llamada a:
 a) Orar juntos.
 b) Estudiar la Palabra juntos.
 c) Confraternizar los unos con los otros en actividades cristianas de
interacción social.
 d) Actuar juntos en grupos pequeños para llevar a cabo los bien
trazados planes de testificación.
 e) Desarrollar tacto, habilidades y talentos en el servicio de Jesús.
 f) Animarse unos a otros en el crecimiento espiritual.
 La primera organización juvenil en una Iglesia Adventista del
Séptimo Día comenzó en 1879 en Hazelton, Michigan, Estados
Unidos, cuando dos jovencitos, Harry Fenner de 16 años y Luther
Warren de 14, vieron la necesidad de planificar el trabajo
misionero, recolectar dinero para literatura y promover la
temperancia en la vida cotidiana.
 Desde 1893hasta 1901las Sociedades de Jóvenes se expandieron
por todo el territorio de los Estados Unidos y, en 1901, la
Asociación General tomó el voto que trajo a la existencia
oficialmente las organizaciones juveniles bajo la responsabilidad
del Departamento de Escuela Sabática.
 En el Concilio de la Asociación General realizado en Gland, Suiza
en 1907 la iglesia aprobó la formación del Departamento de
Jóvenes, y el pastor Milton E. Kern fue elegido como el primer
Director de Jóvenes de la Asociación General.
 1907, El nombre que finalmente se acordó fue “Departamento de
Jóvenes Misioneros Voluntarios de la Iglesia Adventista del
Séptimo Día”.
 Las clases de Menores Misioneros Voluntarios fueron introducidas
al departamento en el año 1922.
 El primer Congreso juvenil de la División Norteamericana,
realizado en San Francisco en 1947, siendo E.W. Dunbar el Director
mundial del Departamento.
 En 1969 se realizó el primer Congreso mundial de jóvenes en
Zurich,Suiza, siendo Theodore Lucas el Director JMV de la
Asociación General.
 El plan de lectura de Clásicos del Carácter (que luego fue
cambiado al Plan Encuentro) fue adoptado en 1946.
 John Hancock organizó el primer Club de Conquistadores,
patrocinado por la Conferencia del Sudeste de California en
Riverside, California en 1946.
 Desde 1947 hasta 1950 el programa de los Conquistadores
continuó desarrollándose bajo la dirección de J.R. Nelson, Director
de Jóvenes de la Unión. Finalmente, la Asociación General adoptó
la organización del Club de Conquistadores en 1950.
 La necesidad de ayudarlos a desarrollar un carácter cristiano
fuerte, como también prepararlos para testificar efectivamente,
de manera que ellos supieran cómo hacer el trabajo misionero.
 El estudio de la Biblia y de la naturaleza, habilidades de
construcción de refugios, actividades al aire libre, primeros
auxilios, salud personal y del hogar, aptitud física, servicio
comunitario y muchas diferentes formas de testificación.
 Durante la sesión de la Asociación General realizada en San
Francisco, California durante la primavera de 1922. Clases
progresivas.
 El Concilio de la Asociación General realizado durante el otoño de
1927 en Chattanooga, Tennesse, agrandó el currículo de las clases
progresivas al incluir tres clases: Amigo, Compañero y Camarada
para los adolescentes y una clase para los jóvenes adultos.
 C. Lester Bond se unió al Departamento de JMV de la Asociación
General en 1928, y dos grandes programas evolucionaron ese año:
las Especialidades de Misioneros Voluntarios y la Clase de
Camarada Mayor, desarrollada para jóvenes y adultos “que
desearan prepararse para el liderazgo de los adolescentes”. El
primer CamaradaMayor (posteriormente
llamadoGuíaMayor)fueinvestidoen1931.
 1907 como “Departamento de Jóvenes Adventistas del Séptimo
Día” (conocido como MV—Misioneros Voluntarios), fue cambiado
a “Departamento de Jóvenes Misioneros Voluntarios” en 1972.
 En 1978 el nombre del Departamento cambió a “Jóvenes
Adventistas”, comúnmente conocido como Departamento J.A.
 Los delegados de la Sesión de la Asociación General realizada en el
2005 votaron el nombre “Departamento de Ministerios Juveniles”
el cual acoplaba los tres niveles de edades del ministerio de
jóvenes, es decir, Club de Aventureros, Club de Conquistadores y la
Sociedad de Jóvenes Adventistas (Jóvenes Adultos).
 En la sesión de la Asociación General de 2015, se adoptó el nombre
de “Ministerios Juveniles Adventistas” (MJA).

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