La creatividad

¿Qué es la creatividad? ¿Se

puede medir? ¿Cómo?
¿Qué causa su florecimiento?
¿Aumenta o disminuye con la
edad?
 La creatividad

Los niños pueden mostrar

potencial creativo pero en los
adultos lo que cuenta es el
rendimiento creativo.
 El rendimiento creativo
El rendimiento creativo es un
producto de una red de fuerzas
biológicas, personales, sociales y
culturales. Surge de la interacción
dinámica entre el creador, las
reglas y las técnicas de dominio y
los colegas que trabajan en dicho
dominio (Gardner, 1986)
 La creatividad ¿Innata o
aprendida?
Los talentos requieren
entrenamiento sistemático. Resulta
de un profundo conocimiento
organizado, también motivación
intrínseca y un fuerte vínculo
emocional.
 Los componentes de la
creatividad
Stenberg identificó tres aspectos de
la inteligencia en relación a la
creatividad
• Componente intuitivo
•Componente analítico
•Componente práctico
 Los componentes de la
creatividad
Componente
intuitivo:
Ayuda a definir el problema o verlo
desde una nueva perspectiva
(insight)
•Escogen información relevante que
nadie mas consideró
•Encuentran relaciones donde
aparentemente no las hay
•Ven analogías entre un problema
nuevo y uno conocido
 Los componentes de la
creatividad
Componente analítico:
Puede evaluar una idea y decidir si vale la pena
continuar
 Los componentes de la
creatividad
Componente práctico:
Entra en juego al “vender” una idea, hacerla
aceptable.
 Estudio y medición de la
creatividad
Así como los test psicométricos
intentan medir las habilidades que
predicen el éxito en la escuela, las
pruebas psicométricas de la
creativdad pretenden medir las
habilidades que predicen la
productividad creativa.
 Pensamiento divergente
El pensamiento creativo y el escolar
pueden requerir diferentes
habilidades. Guilford distingue entre
• PENSAMIENTO CONVERGENTE: Una sola
respuesta correcta
• PENSAMIENTO DEVERGENTE: Amplia gama de
posiblidades