Temas a desarrollar:

• Ciencia y Tecnología.
• funciones y características de la investigación científica
y desarrollo tecnológico en el campo de la ingeniería.

Integrantes del equipo:

 Borja Ávalos Carlos
Alejandro
 Herrera Alejo Joel
 Rivera Cisneros Ulises
CIENCIA.

 La ciencia y tecnología son actividades humanas muy

estrechamente ligadas al desarrollo de las civilizaciones.
 La búsqueda incansable del hombre por conocer
racionalmente los fenómenos naturales que lo rodean, lo
lleva a la investigación científica cuyo resultante es la
ciencia.
CIENCIA.

 La ciencia es una actividad social de carácter complejo y

multidimensional, a través de la cual se adquieren
conocimientos que adoptan formas particulares vinculados
al desarrollo de la tecnología.
 La ciencia está ligada al contexto cultural socio histórico,
ya que forma parte del patrimonio cultural de una
sociedad.
TECNOLOGÍA.

 La tecnología nace cuando la ciencia y las técnicas

empíricas se vinculan dando comienzo a la sistematización
de los métodos de producción, en un marco socio cultural y
económico del patrimonio cultural de una sociedad.
 La tecnología deviene de la observación de los problemas
de la sociedad y la búsqueda de soluciones en relación con
la estructura social, económica y cultural del medio. Es
decir que su interés son las necesidades sociales en todos
los campos, en complementariedad con el saber científico.
Ciencia y tecnología.

 Las ciencias y las tecnologías se diferencian en su objetivo final, que es

claro y contundentemente diferente.
 Las ciencias buscan comprender el universo y su funcionamiento. Son
descriptivas en el sentido de que contemplan los fenómenos existentes
e intentan explicar sus mecanismos. Todas sus intervenciones
(experimentos) tienen por objeto ayudar al entendimiento, y por tanto
en condiciones ideales las modificaciones que se introducen en el
funcionamiento natural están reguladas y son mínimas. El resultado final
de las ciencias son las teorías que explican qué hay ahí fuera y de qué
manera funciona.
Ciencia y tecnología.

 Las tecnologías, sin embargo, no describen el mundo, sino que lo

modifican para adaptarlo a las necesidades humanas. Su objetivo no es
entender el universo, sino moldearlo para hacerlo mejor para nosotros;
el conocimiento que buscan y emplean tiene como objetivo su
aplicación en este empeño, no el conocimiento mismo. Las tecnologías
siempre son ‘para’ algo: crear vías de comunicación u otras obras
públicas, curar enfermedades, extraer minerales, fabricar objetos. La
finalidad es utilitaria, y la razón de su existencia es en última instancia
mejorar la existencia de la Humanidad.
Investigación científica

 ¿Qué es?
 Es un proceso ordenado y sistemático de indagación
en el cual, un conjunto de métodos y criterios
persiguen el estudio, análisis o indagación entorno a
un tema, con el objetivo de aumentar el conocimiento
que se tiene de este.
Investigación científica

 Objetivo:
 El objetivo fundamental de la investigación científica
es buscar soluciones a problemas específicos: explicar
fenómenos, desarrollar teorías, ampliar
conocimientos, establecer principios, reformular
planteamientos, refutar resultados, etc.
Tipos de Investigación científica:

 Según su propósito:
 Investigación científica pura: es aquella que
aborda problemas de tipo teórico.
 Investigación científica aplicada: es aquella
indaga sobre la aplicación práctica de determinados
conocimientos científicos.
Tipos de Investigación científica:

 Según el nivel de conocimientos:

 Investigación científica exploratoria: es aquella que
tiene como objetivo delimitar o buscar nuevos temas de
estudio.
 Investigación científica descriptiva: es aquella que
busca encontrar la estructura y comportamiento de
algún fenómeno o cuestión.
 Investigación científica explicativa: es aquella que
intenta formular las leyes que determinan dicho
comportamiento.
Tipos de Investigación científica:

 Según su estrategia:
 Investigación científica de campo: es aquella donde
el investigador recolecta sus muestras o datos en el lugar
mismo de la investigación.
 Investigación científica experimental: es aquella
donde el propio investigador crea las condiciones para
indagar en la relación causa-efecto de un fenómeno.
 Investigación científica documental: es aquella que
se basa en los datos obtenidos por otros trabajos de
investigación.
Ciclo de la investigación científica
Ciclo de la investigación científica
 Paso 1. Formulación del problema: La selección
de una idea o tema a investigar
 Paso 2. Identificar factores importantes: Esto
significa identificar:
 Los factores que forman parte del problema, es decir,
que lo describen.
 Los factores que están correlacionados con él.
 Los factores que inciden en él precisando sus relaciones
causales.
Ciclo de la investigación científica
 Paso 3. Recopilación de la información: Consiste en
la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o
refutar una hipótesis
 Paso 4. Probar la hipótesis: Contrastar o comparar
las hipótesis propuestas con la información real
obtenida en el proceso de la recopilación de datos.
 Paso 5. Trabajar con la hipótesis: Los resultados de
una investigación se expresan mediante índices
aritméticos tales como frecuencias absolutas,
porcentajes o tasas, etc. de tal manera que se pueda
extraer una conclusión.
Ciclo de la investigación científica
 Paso 6. Reconsiderar la teoría: La naturaleza
misma de las teorías empíricas es que pueden
modificarse según los resultados de las
investigaciones futuras.
 Paso 7. Formular nuevas preguntas: Actualizar o
sustituir las conclusiones obtenidas.
 Paso 8. Crear una conclusión para el tema: Se
encuentra el punto de vista del investigador y todos
los detalles de toda la investigación.
Desarrollo Tecnológico
¿Qué es?

 Uso sistemático del conocimiento y la investigación dirigidos hacia la

producción de materiales, dispositivos, sistemas o métodos incluyendo
el diseño, desarrollo, mejora de prototipos, procesos, productos,
servicios o modelos organizaticos.
Objetivos del desarrollo tecnológico

 Desarrollar el potencial y capacidades creativas individuales y colectivas

en materia científica y tecnológica.
 Solucionar mediante conocimientos científicos los problemas locales y
elevar la calidad de vida en los ciudadanos.
 Hacer uso racional de los recursos naturales, económicos y hermanos.
 Agregar valor a la producción de bienes y servicios.
 Hacer competitiva la producción en distintos mercados nacionales e
internacionales.
Etapas del desarrollo tecnológico

1. Etapa de promoción, generación y afianzamiento de una cultura

científica y tecnológica, que impregne y transforme el
2. Surgimiento y consolidación de dinámicas locales de desarrollo científico
y tecnológico.
3. Creación de grupos y centros formales de investigación.
4. Establecimiento de contacto y convenios entre los grupos de
investigación y empresarios.
5. Organización de conjuntos integrados de investigación y producción
científica y tecnológica en torno a la complementariedad entre sectores
y a la capacidad instalada regional y local.
Contribución de la tecnología al
desarrollo
El desarrollo tecnológico ha ayudado al desarrollo económico al menos e 4
formas:
 Desarrolla el talento humano y la capacidad creadora de la población
 Provee a la sociedad de los nuevos bienes y servicios que aumentan el
bienestar de la población.
 El desarrollo de maquinas o herramientas al ser humano de actividades
forzadas y hasta peligrosas.
 Se aprovechan los recursos naturales y económicos de forma racional y
en beneficio de la sociedad.