ALMA EN LA

ESCUELA
Atacama Large Millimeter Array

Leonardo Campos C. Curso: Tercero Básico

Tierra y Universo OA: OA 11 y 13
Profesora Eleonora Muñoz Eje: Ciencias de la Tierra y el Universo
Orígenes del
universo
■ Luego del big bang el universo
paso por una era oscura.
■ Las estrellas se condesaron y
comenzaron a brillar.
■ Alma detecta el brillo del
polvo en el universo
temprano.
■ Mientras mas lejos vayamos,
mas viejo es el universo
■ Los telescopios mas potentes
no logran detectar la luz de
las estrellas de primera
generación.
Química del universo
“Si los químicos fueran letras… las moléculas serian palabras”

■ La union de de los elementos quimicos en el espacio es un proceso continuo y

diverso.
■ Las moleculas no sobreviven a las altas temperaturas que estan sintonizados los
TLV.
■ Alma tiene la habilidad de descubrir y medir la distribucion de moleculas en el
espacio.
■ Esto permite obsevar situaciones irreproducibles en laboratorios.
Formación de estrellas y
planetas.
■ TLV no pueden observar dentro de las concentraciones de gas,
los TIR nos revelan como las estrellas emergen de la nube de
gas, pero no el proceso de pre ignición de estas.
■ Las nubes de gas colapsan bajo la fuerza de gravedad para
formar las estrellas
■ Alma permite observar la suave luz de la materia comenzando a
calentarse y el movimiento de esta.
■ Los planetas se forman alrededor de un disco de gas molecular
de una estrella nueva.
■ Alma estudia la fase de formación de planetas, detecta planetas
midiendo los efecto sobre su estrella, calculando la masa de
estos.
Estudio del sol y
su entorno

■ Alma permite estudiar la superficie del sol

enfocando las ondas al espectro de luz sin
quemar sus receptores.
■ Alma busca comprender la diferencia en
temperatura de la superficie del sol
■ La observación desde la tierra permite
observar continuamente nuestro sistema
solar.
■ Observara la luz que emiten los objetos
del cinturón de Kepler y no la luz que
reflejan al pasar por sol.