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Título del proyecto: “Aprendemos las emociones”

Pregunta guía: ¿Cómo me siento?

Competencias clave Producto final:


-Competencia social y civica. La creación de un rincón de las emociones en el que quede recogido todo el material utilizado en el proyecto,
-Competencia aprender a aprender. al que los alumnos acudirán cada día en la asamblea, indicando cómo se sienten. Asimismo también
-Competencia en Comunicación Lingüística. acudirán a este rincón cuando manifiesten un problema emocional, allí encontrarán las claves para
-Competencia Matemática en Ciencia y tecnología.
resolverlo.
-Competencia digital.
( En infantil no se trabajan) Tareas: Recursos:
1.Visualización del cuento “El monstruo de los -Cuento del monstruo de los colores.
colores” -Ordenador.
2.Hacer un mural sobre dicho cuento. -Papel continuo.
Criterios de evaluación 3.Identificar emociones en expresiones faciales y
-Fichas e impresiones.
-Robot infantil Bee-bot y tableros.
corporales en soporte digital y material. -Rotuladores, tijeras, pinturas …
1. Identificar las emociones tanto en sí mismo 4.Identificar qué emoción producen distintas -App relacionadas con la educación emocional.
como en los demás.
situaciones plasmadas en imágenes. -Internet.
2. Ser capaz de expresar sus propias emociones.
5.Asociar música y emociones. -Música.
3. Saber qué hacer ante determinadas situaciones.
6.Hacer un emocionario personal de cada -Carpeta portafolio.
4. Mostrarse empático con los demás
alumno. -Rúbricas
5. Reconocer emociones en piezas musicales.
7. Señalar cada día cómo nos sentimos e
identificar qué nos produce dicha emoción.

Plan de evaluación
Llevaremos a cabo una evaluación continua valorando
el proceso que tenga nuestro alumnado. Para ello
utilizaremos rúbricas.
Se evaluarán todas las actividades realizadas así como Difusión Agrupamientos/organización
la actitud y la participación positiva que muestren en
todas las tareas propuestas. Los agrupamientos que llevaremos a cabo
-Twitter.
-Blog del aula. dependerán de la actividad a realizar. En las
-Instragram actividades que se requieran la visualización de algún
-Pinterest cuento o película, los alumnos estarán en gran grupo.
Cuando se propongan tareas más específicas, se
llevarán a cabo en grupos de 5 alumnos como
máximo.